【總結(jié)】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》教案 《列方程解應(yīng)用題》教學(xué) 執(zhí)教:光澤縣杭西小學(xué) 龔志華 教案背景: 復(fù)習(xí)課老師們都不愛(ài)上,因?yàn)閮?nèi)容要自己設(shè)計(jì),又都是舊知識(shí),怕孩子學(xué)起來(lái)沒(méi)有積極性。為拋磚引 ...
2024-09-23 03:30
【總結(jié)】第四講列方程解應(yīng)用題第四講列方程解應(yīng)用題A1教材分析列方程解應(yīng)用題我們前面其實(shí)已經(jīng)多次涉及到,它作為一個(gè)重要的解決問(wèn)題的方法和策略,在整個(gè)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)中都是非常重要的!在小學(xué)數(shù)學(xué)中,列方程解應(yīng)用題與用算術(shù)方法解應(yīng)用題是有密切聯(lián)系的。它們都是以四則運(yùn)算和常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系為基礎(chǔ),通過(guò)分析題里的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)四則運(yùn)算的意義列式解答的。但是,兩種解答方法的解題思路卻不同。由于數(shù)量
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題練習(xí)??1、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還多40平方米,去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還少40平方米,去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋果樹(shù)270棵,比梨樹(shù)的3倍
2025-04-07 02:35
【總結(jié)】你能說(shuō)出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎?(3)速度時(shí)間路程(1)單價(jià)數(shù)量總價(jià)(4)速度和相遇時(shí)間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?(1)弄清題意,找出未知數(shù),用
2024-11-09 21:17
【總結(jié)】1鄉(xiāng)土教材淺談初中數(shù)學(xué)的列方程解應(yīng)用題2目錄一、問(wèn)題的背景:二列方程的步驟、三、列方程中的“設(shè)元”四、應(yīng)用題中的相等關(guān)系五、列方程的一般規(guī)律:
2025-01-08 21:42
【總結(jié)】商店原有一些餃子粉,賣出35千克以后,還剩40千克。這個(gè)商店原來(lái)有多少千克餃子粉?解法一:35+40=75(千克)解法二:設(shè)原來(lái)有x千克。4035=-x4035=+x75=x答:原來(lái)有75千克餃子粉。商店原有一些餃子粉,每袋5千克,賣出7袋以后,還剩40千克。這
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】精品資源12-05-34列方程解應(yīng)用題(分欄式)教學(xué)內(nèi)容:教科書第113—114頁(yè)例3和“做一做”,練習(xí)二十四的第1—6題。教學(xué)重點(diǎn):順向思考的與逆向思考的應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路(找數(shù)量間相等的關(guān)系)。通過(guò)解答一組應(yīng)用題,教學(xué)難點(diǎn):其數(shù)量關(guān)系。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考的與
2025-03-24 04:36
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思列方程解應(yīng)用題 教學(xué)反思 課題:列方程解相遇問(wèn)題應(yīng)用題。 總體來(lái)說(shuō),本節(jié)課還算成功。這是本學(xué)期我的第一次研討課,在課前作了一些準(zhǔn)備,如根據(jù)我們的學(xué)情做課件,把有一些知識(shí)內(nèi)容的難度...
2024-10-01 07:28
【總結(jié)】第一篇:列方程解應(yīng)用題教學(xué)反思 反思一:列方程解應(yīng)用題教學(xué)反思 在列方程解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)過(guò)程中,教師教的重點(diǎn)和學(xué)生學(xué)的重點(diǎn),不在于解,而在于學(xué)解。注重 的是解決問(wèn)題的過(guò)程。也就是說(shuō),要讓學(xué)生經(jīng)...
2024-09-21 20:27
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題的數(shù)學(xué)說(shuō)課稿 一、教學(xué)目的 有以下三點(diǎn): 1、使學(xué)生掌握列方程解兩步應(yīng)用題的方法。 2、總結(jié)列方程解應(yīng)用題的一般步驟。 3、培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力,提高學(xué)生在列方程解應(yīng)用題...
2024-12-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:列方程解應(yīng)用題2 一、用方程表示下面的關(guān)系,不必解答 1、明明買一套衣服,褲子88元,一共用去150元,衣服多少元? 方程: 2、一個(gè)書架上有93本書,借出55本,還剩多少本? 方程...
2024-09-21 20:25
【總結(jié)】第一篇:《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)要求】使學(xué)生學(xué)會(huì)用方程解答數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的求兩個(gè)數(shù)的(和倍、差倍)應(yīng)用題,能正確說(shuō) 出數(shù)量之間的相等關(guān)系,學(xué)會(huì)用檢驗(yàn)答案是否...
2024-09-23 03:29
【總結(jié)】小升初列方程解應(yīng)用題強(qiáng)化訓(xùn)練知識(shí)要點(diǎn):1.列方程解應(yīng)用題的意義★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。2.列方程解答應(yīng)用題的步驟★弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;★找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系;★列方程,解方程;★檢查或驗(yàn)算,寫出答案?!锞C合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代
2025-06-07 18:32
【總結(jié)】列方程解應(yīng)用題腦筋急轉(zhuǎn)彎:小紅和媽媽為什么都在一個(gè)班級(jí)上課??jī)?nèi)容精要:列方程解應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是一種不同于算術(shù)解法的新的解題方法。列方程解應(yīng)用題與算術(shù)解法的區(qū)別主要是解題思路不同。在用算術(shù)解法解題時(shí),一般從問(wèn)題出發(fā)。分析已知條件,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式,用算式表示所求問(wèn)題。而在列方程解應(yīng)用題時(shí),用字母表示所求的問(wèn)題。因而在分析數(shù)量關(guān)系時(shí),可以把所求的問(wèn)題作已知條件參加列
2025-03-27 01:20
【總結(jié)】第一篇:復(fù)雜的列方程解應(yīng)用題 復(fù)雜的列方程解應(yīng)用題 1、籠子里有雞和兔共30只,總共有70條腿,問(wèn)雞和兔各有幾只? 2、四(2)班學(xué)生共52人,到公園去劃船共租用11條船,每條大船坐6人,每條小...
2024-10-01 06:30