教學(xué)論文自評(píng)互評(píng)制度(編輯修改稿)
2024-10-21 10:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 路線方面仍有一定差距。二、在“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題（一）形式主義方面：理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，沒(méi)有給自己制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，往往是工作遇到相應(yīng)的問(wèn)題和困難，才臨時(shí)抱佛腳，在學(xué)習(xí)上始終是被動(dòng)的，實(shí)用主義在思想深處根深蒂固。而且總是抱怨時(shí)間不夠用，沒(méi)有拼時(shí)間和擠時(shí)間的思想。學(xué)習(xí)作風(fēng)不扎實(shí)。對(duì)于上級(jí)布置的任務(wù)，存在應(yīng)付心理，對(duì)于學(xué)習(xí)材料內(nèi)容沒(méi)有耐心細(xì)致、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。（二）官僚主義方面：做事情急于求成，不夠沉穩(wěn)。（三）享樂(lè)主義方面：敢于創(chuàng)新的精神不夠，勇于創(chuàng)新的措施不多。在教研活動(dòng)中對(duì)于新的課改模式缺乏開(kāi)拓精神和進(jìn)取精神?？偸窃诠ぷ髦校宰约耗贻p，剛參加工作，經(jīng)驗(yàn)不足為借口自覺(jué)不自覺(jué)的為自己找臺(tái)階下，在困難和問(wèn)題面前，不是一如既往的敢打敢拼。（四）奢靡之風(fēng)方面：個(gè)人認(rèn)為在日常生活中不夠勤儉，愛(ài)面子。（五）貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定情況：本人從內(nèi)心擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》，并以此嚴(yán)格要示自己，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。作為一名剛剛走上新的工作崗位的研究生黨員，我想把我所有的精力都投入到我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，雖然新的教研工作與一線教學(xué)有很大差距，但我會(huì)盡自己最大的努力讓自己的業(yè)務(wù)水平盡快提高，我找到了我的幸福感和存在感。生命的價(jià)值，正是在跑好自己承擔(dān)的這一里程中體現(xiàn)出來(lái)的。人的生命雖然有限，但人用生命所創(chuàng)造的價(jià)值，卻可以與世長(zhǎng)存。我希望我的一生是有意義有價(jià)值的。二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要根源（一）對(duì)于理論學(xué)習(xí)不夠的問(wèn)題，究其原因是自己本身的惰性造成的，同時(shí)主觀上沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)上群眾路線學(xué)習(xí)的必要性。（二）做事急于求成，不夠沉穩(wěn)，這是由于本身的性格決定的，同時(shí)作為一個(gè)年輕教師也急于做出一些成績(jī)找到自己人生的位置。（三）存在攀比心理，愛(ài)面子，不夠勤儉，是80后的共性，這主要是思想上存在誤區(qū)。三、今后努力方向和整改措施（一）努力方向：通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)懇的談心交流，經(jīng)過(guò)相互間的批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，在不斷提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，查擺出了自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，這是一次很好接受教育的活動(dòng)，我個(gè)人收益良多。在觸及思想深處的反思觀照過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)站在“鏡前”的自己也有“不光亮”的地方，深受觸動(dòng)。一定要改掉享樂(lè)主義安于現(xiàn)狀，奢靡之
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