【文章內(nèi)容簡介】 們表示“不讓倒河里，你讓我倒哪，總不能帶回家吧！” 第三，當(dāng)?shù)氐睦先藢?duì)塘河的治理有一定的期望。他們表示“塘河治理主要看政府，政府如果重視了，一定可以治好的，畢竟政府起帶頭作用。”政府首先應(yīng)該做好到頭作用，要加強(qiáng)對(duì)下級(jí)的管理。首先要解決的是塘河兩岸外地人員的問題，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理。還有就是污水的問題。保護(hù)母親河，到底誰的責(zé)任更大呢？調(diào)查得知，大部分村民表示普通群眾的責(zé)任更大點(diǎn)。只要人人都注意環(huán)境保護(hù)，人人都視河流為自己的家園，不倒生活污水和垃圾，溫瑞塘河的治理工作就會(huì)很容易展開。也有一些人表示政府也負(fù)有一定的責(zé)任。畢竟溫瑞塘河的治理是需要經(jīng)費(fèi)的，并不是說，我們自覺保護(hù)就行了。工廠里排出來的污水就不是我們所能制止的。由此可見，雖然村民們對(duì)河流的污染狀況感到憤怒，但實(shí)際上也參與了塘河破壞的行為。絕大多數(shù)村民的環(huán)保意識(shí)并不高，他們只感嘆曾經(jīng)清澈的河水不再，卻不曾思考過如何改善這一局面。當(dāng)然也有部分村民表示了保護(hù)母親河的決心。溫瑞塘河的保護(hù)并不是一朝一夕的事，需要每一個(gè)溫州人去努力，需要我們每一個(gè)人去宣傳。如果你的家就在塘河岸邊，那么請(qǐng)不要再隨意向河中傾倒垃圾了。垃圾隨波漂蕩，無疑是對(duì)塘河風(fēng)景的一大抹殺。愛護(hù)母親河，請(qǐng)手下留情，別為了自己一時(shí)的便利，而讓塘河背上臟亂的惡名。如果你的工廠建在塘河附近，請(qǐng)你嚴(yán)格按照環(huán)保規(guī)定，管好工廠的三廢排放，別讓黑臭的廢水，未經(jīng)任何污染處理就直排塘河。各種工業(yè)廢水不僅是塘河水變黑、變臭的重要原因，也對(duì)塘河水系的生態(tài)造成了嚴(yán)重破壞。因此，不向塘河排污水，就是為社會(huì)、為子孫謀福祉。如果你是一名關(guān)心塘河命運(yùn)的熱心市民，不愿袖手旁觀，默默無語，那就積極參與護(hù)河志愿行動(dòng)，或者把你與塘河的故事寫成文字告訴我們，喚起更多人對(duì)塘河的關(guān)注與熱情，或者通過“護(hù)河熱線”把你對(duì)治河的好點(diǎn)子、好建議悉數(shù)道出，為治河行動(dòng)出謀劃策。人心齊，泰山移，整治溫瑞塘河也應(yīng)如此。因?yàn)閻厶梁樱晕覀儗?duì)今后的治河之路應(yīng)該充滿信心；因?yàn)閻厶梁?，所以我們用了所有的勇氣和熱情。相信終有一天，清水、藍(lán)天、楊柳拂堤，會(huì)成為這個(gè)城市最美的風(fēng)景。匯報(bào)人：09教育技術(shù) 楊夢(mèng)婷第三篇：思政報(bào)告東北石油大學(xué) 2015 —2016 《思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》題 目： 大學(xué)生手機(jī)市場調(diào)研報(bào)告學(xué) 院： 電子科學(xué)學(xué)院專業(yè)、班級(jí)： 應(yīng)物142 姓 名： 郭昊 成 績：學(xué) 號(hào)： 140901340223內(nèi)容摘要：近年來，隨著手機(jī)在校園里的普及，越來越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況，掌握手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場前景，我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，對(duì)校園里的手機(jī)市場作一次調(diào)研。關(guān)鍵字： 大學(xué)生 手機(jī)市場 現(xiàn)狀一、調(diào)研背景和意義由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人們收入不斷提高,逐漸開始追求高品質(zhì)生活。此時(shí)手機(jī)技術(shù)也正在不斷成熟,生產(chǎn)手機(jī)的成本不斷降低,這就為手機(jī)的普及創(chuàng)造了條件。大學(xué)生遠(yuǎn)離家系鄉(xiāng)求學(xué)需要跟家里和朋友聯(lián)系,需要一個(gè)通信工具,而手機(jī)的價(jià)格便宜且方便,這就成為大學(xué)生的首選電子產(chǎn)品?，F(xiàn)在手機(jī)已漸漸不再是個(gè)別人物的身份的象征，也不再是大人們的專用，年輕人，尤其是大學(xué)生已悄悄成為新的消費(fèi)人群。越來越多的商家也已開始把大學(xué)生作為手機(jī)購買群中最重要的消費(fèi)群體之一，開始為大學(xué)生量身訂做了很多款適合大學(xué)生使用的手機(jī)。手機(jī)，作為一種重要的聯(lián)絡(luò)手段，一種高端科技產(chǎn)品，一種時(shí)尚的象征和身份的標(biāo)志，手機(jī)在校園里的普及率已經(jīng)超乎人們的想象。購買手機(jī)的大學(xué)生越來越多,而且更換手機(jī)的頻率也越來越快,因?yàn)榇髮W(xué)生是對(duì)新事物和新潮流反應(yīng)最快的一個(gè)群體。因此,了解他們對(duì)手機(jī)的各種不同偏好以及他們的消費(fèi)傾向和各種需求是很有必要的,所以這次調(diào)查主要是針對(duì)大學(xué)生群體,從而了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)的偏好選擇,了解手機(jī)的市場需求及其發(fā)展方向。二、調(diào)研方法與步驟：東北石油大學(xué)在校大學(xué)生：網(wǎng)上問卷調(diào)查(在、好友上隨機(jī)發(fā)布問卷鏈接，讓同學(xué)們自由填寫問卷)：通過問卷調(diào)查方式針對(duì)我校學(xué)生手機(jī)使用情況、手機(jī)選擇、偏好情況，消費(fèi)特征等方面進(jìn)行了較為細(xì)致的調(diào)查,取得了較為全面的信息資料,對(duì)我校的學(xué)生手機(jī)使用和消費(fèi)情況有了大致的了解。大學(xué)生是比較講究個(gè)性和流行的消費(fèi)群體,因此在手機(jī)購買商凸顯了個(gè)人特點(diǎn)。接受調(diào)查的同學(xué)中有25%的同學(xué)選擇三星，接下來是其他品牌的手機(jī)，%，HTC占15%，%，%?？梢钥闯鍪褂闷放茩C(jī)的同學(xué)還是占多數(shù)的，尤其是國外的知名品牌，比如三星、蘋果。受訪者所能接受的價(jià)位由圖可以看出，價(jià)格在1000—2000之間存在最大的消費(fèi)人群，比例高達(dá)35%，而購買3000元以上的比例只有15%，說明價(jià)格越高購買人數(shù)越少，反應(yīng)大學(xué)生的消費(fèi)水平有限。受訪者購買手機(jī)時(shí)所考慮的因素調(diào)查顯示，學(xué)生消費(fèi)者在購買手機(jī)時(shí)最注重的還是手機(jī)的性能、價(jià)位及服務(wù)。大部分的被調(diào)查者認(rèn)為好用和耐用才是最重要的，在保證質(zhì)量的前提下，還要優(yōu)先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)是否符合流行趨勢(shì)。當(dāng)然也有不少的同學(xué)認(rèn)為購買手機(jī)時(shí)也會(huì)受到各種商業(yè)廣告的影響。根據(jù)調(diào)研的一些主要數(shù)據(jù)，可以反映出我校目前大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場的一些基本問題，如下所示：大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)仍在以跳躍式的曲線增長，消費(fèi)量趨向在一定時(shí)間內(nèi)會(huì)有較大幅度的增加。在未來的手機(jī)消費(fèi)中，性別、年級(jí)之間的差距會(huì)逐漸縮小。手機(jī)消費(fèi)仍以外國產(chǎn)品為主導(dǎo)，國內(nèi)手機(jī)還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)與提高，服務(wù)有待于改善。在大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)市場中國外高端品牌手機(jī)占據(jù)有一定的優(yōu)勢(shì)，一部分大學(xué)生追求高端品牌，而這些高端品牌同時(shí)也是價(jià)格不菲。學(xué)生消費(fèi)者比較喜新厭舊，一旦有推出功能更完善的手機(jī)他們就會(huì)對(duì)自己所擁有的手機(jī)產(chǎn)生不滿。學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)，特別是在通信領(lǐng)域，手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快，導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)生對(duì)手機(jī)有極大的心理需求，他們大都注重手機(jī)的款式，注重手機(jī)的質(zhì)量及功能。隨著科技的不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷改善和提高，學(xué)生消費(fèi)者是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體，并且隨著時(shí)間的推移，這一特殊的消費(fèi)群體將越來越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。因此，提高對(duì)他們的注意，加緊開發(fā)這片新市場，對(duì)于各大手機(jī)廠商脫離困境，打破瓶頸，將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。通過對(duì)此次實(shí)踐調(diào)查的研究、統(tǒng)計(jì)分析，我們提出如下建議：（一）、對(duì)大學(xué)生的建議作為一名大學(xué)生，應(yīng)該合理利用手機(jī)這一通訊工具，不能將其作為同學(xué)間互相攀比的玩