青島版科學三上給文具分類課件8(編輯修改稿)
2025-01-09 23:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 程來學會分類的方法。 教師準備： 文具、各種商品卡品、商品分類表、實驗記錄單、多媒體課件等。 學生準備： 鉛筆、文具等。 一、創(chuàng)設情境、導入新課 課前對文具店調(diào)查，通過課前的調(diào)查，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 當商店的老板，也來給文具分分類呢？ 二、自主探究、給文具分類 設計分類，交流方案。 引導學生根據(jù)猜想，設計分類方案，并交流完善 依案實施，自主分類。 引導學生根據(jù)記錄表對帶來的文具進行分類，看看能用幾種方法，這樣分的好處是什么？ 文具分類記
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