小班結(jié)構(gòu)游戲——小雞和小鴨合集五篇(編輯修改稿)
2024-10-21 09:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子 短短的 長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子 沒(méi)有腳蹼 有腳蹼掌握名詞：爪子、腳蹼。比較習(xí)性的不同。小雞 小鴨本領(lǐng) 不會(huì)游泳會(huì)游泳食物 長(zhǎng)大吃米、蟲(chóng)子、菜 長(zhǎng)大吃小魚(yú)、小蝦叫聲 嘰嘰嘰 嘎嘎嘎復(fù)習(xí)音樂(lè)《小雞出殼》，結(jié)束本課小班科學(xué)教案:小鴨和小雞3設(shè)計(jì)意圖：動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，尤其是小班的幼兒很喜歡接近小動(dòng)物，小雞和小鴨是幼兒比較熟悉的動(dòng)物，所以我選擇了科學(xué)活動(dòng)《小雞和小鴨》。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)，是從幼兒的興趣出發(fā)，了解其特點(diǎn)的生活習(xí)性，并通過(guò)模仿、操作，激發(fā)幼兒積極思考的愿望，讓幼兒在獲得知識(shí)的同時(shí)，情感也得到熏陶?；顒?dòng)目標(biāo)：能初步按從頭到尾的順序觀(guān)察，感知小雞、小鴨的主要特征。會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞和小鴨的不同。教育幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物，與它們友好相處。培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：能初步按從頭到尾的順序觀(guān)察，感知小雞和小鴨的主要外形特征和習(xí)性?；顒?dòng)難點(diǎn)：會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞和小鴨的不同?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《小雞和小鴨》小雞和小鴨的家各一個(gè)鴨媽媽與雞媽媽標(biāo)識(shí)各一個(gè)小雞小鴨圖片各一張小雞小鴨的實(shí)物圖片若干小鴨和小雞的頭飾若干活動(dòng)過(guò)程：一、音樂(lè)導(dǎo)入師播放《小雞和小鴨》的音樂(lè)，提問(wèn)幼兒剛才歌曲中唱到了哪些小動(dòng)物?幼。小雞和小鴨二、初步認(rèn)識(shí)小雞、小鴨的外形師：小鴨、小雞玩得正開(kāi)心，忘記回家。天快黑了，它們的媽媽急壞了，我們一起來(lái)把他們送回家，好么?(出示圖標(biāo)和房子)師：哪個(gè)是小雞的家，哪個(gè)是小鴨子的家?(讓幼兒來(lái)回答)師：我們先來(lái)瞧瞧小雞長(zhǎng)什么樣子?(讓幼兒從頭至尾觀(guān)察)幼：尖尖的嘴巴、短短的脖子、尖尖的爪子(把它送回家)師：請(qǐng)你學(xué)著小雞的聲音把小雞送回家(嘰嘰嘰)師：我們?cè)賮?lái)瞧瞧小鴨子長(zhǎng)什么樣子?幼：扁扁的嘴巴、長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、扁扁的腳師：老師告訴你們一個(gè)小秘密，小鴨子的腳趾中間有肉連著，連著的這個(gè)東西叫做腳蹼。小鴨子是靠它才能劃水的。師：小雞、小鴨都餓了，媽媽給他們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，你知道他們都喜歡吃什么食物么?幼：小米、蟲(chóng)子。小魚(yú)和
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