【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等提出疑問(wèn)，最后介紹社會(huì)調(diào)查研究的基本情況。這樣可以引發(fā)讀者的閱讀興趣。，也就是描述社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的同時(shí)，直接把社會(huì)調(diào)查研究的結(jié)論寫(xiě)出來(lái)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一目了然。當(dāng)然實(shí)際調(diào)研中可以靈活地決定所要采取的方式，但是一定要注意圍繞主旨，文字簡(jiǎn)練。從寫(xiě)作內(nèi)容上看，導(dǎo)言一般包括如下幾部分：第一、社會(huì)調(diào)查研究的問(wèn)題或現(xiàn)象的介紹。在導(dǎo)言中應(yīng)試明確所研究的問(wèn)題是什么，以及為什么要選擇這一問(wèn)題進(jìn)行研究。在學(xué)術(shù)性社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告中，還要說(shuō)明題目的來(lái)源和背景，以簡(jiǎn)明清晰的語(yǔ)言說(shuō)明選題的價(jià)值和意義所在。第二、已有相關(guān)研究的綜述和評(píng)論。在這一部分，介紹要簡(jiǎn)練，重點(diǎn)要突出，而且要緊密聯(lián)系與自己有關(guān)的內(nèi)容。如果文獻(xiàn)評(píng)論部分非常重要或者需要評(píng)論的文獻(xiàn)資料非常多,篇幅比較長(zhǎng),也可以將這一部分單列出來(lái),自成一部分,而不必一定要放在導(dǎo)言中。資料：一個(gè)好的社會(huì)調(diào)查研究必須對(duì)研究課題有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，這就需要對(duì)相同以及類似的研究在理論和方法上取得的成果有一個(gè)清晰的了解。也就是說(shuō)，要明白就本課題而言，已經(jīng)有的研究到了什么程度，取得了哪些成果，在理論和方法上獲得了哪些進(jìn)步，還存在哪些缺陷和不足等。當(dāng)然，做好這一步需要完成大量的查閱文獻(xiàn)工作。我們應(yīng)該在自己力所能及的范圍之內(nèi)，優(yōu)先選擇那些與自己的研究成果相同或相似的、權(quán)威性高、有價(jià)值的、新的成果，通過(guò)對(duì)這些成果的介紹與評(píng)論，使讀者對(duì)本領(lǐng)域中已有的研究成果有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)，為其閱讀和評(píng)價(jià)自己的研究提供一個(gè)基礎(chǔ)，也可以通過(guò)對(duì)已有成果優(yōu)劣長(zhǎng)短的評(píng)價(jià)，使讀者明白自己研究的價(jià)值所在。第三、對(duì)社會(huì)調(diào)查研究的說(shuō)明和評(píng)價(jià)。在導(dǎo)言的最后，應(yīng)該對(duì)自己的研究作一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明，介紹一下自己的研究的基本問(wèn)題是什么，自己希望通過(guò)研究解決什么問(wèn)題等。尤其要講明自己的研究與以往的研究有何不同，自己的研究有何特殊意義，因?yàn)檫@是最能體現(xiàn)研究?jī)r(jià)值的地方。資料：方法在普通的社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告中，對(duì)方法不是特別強(qiáng)調(diào)，簡(jiǎn)單說(shuō)明一下即可。所以一般不必單獨(dú)列為一部分，放在導(dǎo)言中就可以。但是在學(xué)術(shù)性社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告中，方法是非常重要的一部分。因?yàn)檫@類社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告中，方法是否合理得當(dāng)關(guān)系到研究結(jié)論的科學(xué)性和研究?jī)r(jià)值的大小，同時(shí)也是讀者衡量社會(huì)調(diào)查研究質(zhì)量的一個(gè)重要尺度。不同學(xué)科不同性質(zhì)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告在具體方法上的差別很大，但是從總體上看，大多數(shù)社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告的方法部分都應(yīng)該包括以下內(nèi)容：一是對(duì)社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象總體的說(shuō)明。在社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告中，必須對(duì)社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象的總體情況做出詳細(xì)全面的介紹。這是非常重要的一個(gè)部分。因?yàn)榭傮w的情況決定了樣本的性質(zhì)和社會(huì)調(diào)查研究結(jié)論的適用性及解釋力，所以應(yīng)該講清楚社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象總體的情況，使讀者對(duì)被社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象也有一個(gè)初步的了解。二是對(duì)抽樣方法的說(shuō)明。在介紹了總體情況以后,應(yīng)該對(duì)社會(huì)調(diào)查研究的樣本以及抽樣方法和抽樣程序進(jìn)行說(shuō)明。尤其是在學(xué)術(shù)性社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告中，必須詳盡地講清楚樣本的狀況、抽樣過(guò)程和抽樣方法。三是對(duì)主要研究變量的說(shuō)明。應(yīng)該說(shuō)明研究的主要變量、其操作定義以及具體衡量指標(biāo)，對(duì)復(fù)雜的研究變量還要說(shuō)明對(duì)它的分解方式。這樣才能使讀者明白研究的變量體系和衡量標(biāo)準(zhǔn)，知道你的研究是遵循科學(xué)、嚴(yán)格的方法要求的，結(jié)論是有說(shuō)服力的。四是對(duì)社會(huì)調(diào)查研究過(guò)程的說(shuō)明。這是非常重要的一部分，能夠直接影響社會(huì)調(diào)查研究的結(jié)果。在這一部分中，一方面應(yīng)該對(duì)收集資料的方法做出比較詳細(xì)的介紹。比如說(shuō)，采用的自直填問(wèn)卷法還是結(jié)構(gòu)訪談法，如果是前者，那么是個(gè)別發(fā)送法，集中填答法還是郵寄填答法，如果是后者則需進(jìn)一步說(shuō)明是當(dāng)面訪問(wèn)法還是電話訪問(wèn)法等。另一方面也應(yīng)該對(duì)所使用的工具作一些介紹。比如說(shuō)在使用問(wèn)卷法調(diào)查時(shí)，要講清楚在這一部分也應(yīng)該對(duì)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查工作的組織、調(diào)查員的培訓(xùn)、調(diào)查工具的準(zhǔn)備等情況作一些介紹。另一方面，也應(yīng)該對(duì)所使用的工具做一些介紹。比如說(shuō)在使用問(wèn)卷調(diào)查法時(shí)，要說(shuō)明問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容、形式以及制作過(guò)程，在使用結(jié)構(gòu)訪談法的調(diào)查中，要講清楚訪問(wèn)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、調(diào)查員的培訓(xùn)、被調(diào)查者的選取等內(nèi)容。此外，在這一部分也應(yīng)該對(duì)調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查工作的組織，調(diào)查員的培訓(xùn)、調(diào)查工具的準(zhǔn)備等情況作一些介紹。五是對(duì)資料分析方法的介紹。不同學(xué)科、不同性質(zhì)和要求的社會(huì)調(diào)查研究在資料分析過(guò)程的差別很大，有的以定性分析為主，有的則強(qiáng)調(diào)定量的方法；有的只需要非常簡(jiǎn)單的描述分析，有的則需要深入而復(fù)雜的變量關(guān)系分析。因此在社會(huì)調(diào)查研究工具上的差別也很大。這些都需要說(shuō)明清楚。正文正文是社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告的主體部分，是社會(huì)調(diào)查研究的基本內(nèi)容。社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告質(zhì)量的高低與影響的大小，主要取決于這一部分的寫(xiě)作情況。這一部分應(yīng)該根據(jù)報(bào)告的主題與所掌握的資料的合理布局。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)該圍繞三個(gè)方面來(lái)展開(kāi)：第一、客觀地?cái)⑹鲅芯繉?duì)象和現(xiàn)象的基本狀況及其相關(guān)行為，闡明其性質(zhì)和特點(diǎn)。應(yīng)該以令人信服的數(shù)據(jù)和具有典型意義的事實(shí)，從定性和定量?jī)煞N角度的分析中，敘述社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容，來(lái)解決是什么的問(wèn)題。第二、在敘述社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象及內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析各種現(xiàn)象之間的聯(lián)系，解釋某種社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)行為的原因，并提出自己獨(dú)立的見(jiàn)解，以解決“為什么”的問(wèn)題。第三、提出建議和措施。根據(jù)對(duì)現(xiàn)象和問(wèn)題的分析和認(rèn)識(shí)，提出必要的解決方法和措施，以解決“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題。在應(yīng)用型的社會(huì)調(diào)查研究報(bào)告中，這一部分尤其重要。例如：第33題，過(guò)去1年中你用于人際交往的費(fèi)用。有效值473份，其中100—%；301—%；601—%；%。從調(diào)查結(jié)果顯示我校百分之八九十的大學(xué)生在人際交往方面比較節(jié)約，重情輕利。但是也有百分之十左右的學(xué)生用于交往的費(fèi)用在1000元左右，說(shuō)明這部分大學(xué)生交往方式過(guò)于功利化，交往的目的、動(dòng)機(jī)不是很明確。從另一側(cè)面顯示這部分大學(xué)生無(wú)形中給父母多增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這種交往方式對(duì)純消費(fèi)群體來(lái)說(shuō)我們是不提倡的。結(jié)尾：結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問(wèn)題的看法和建議。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。落款：調(diào)查報(bào)告的落款要寫(xiě)明調(diào)查者單位名稱和個(gè)人姓名，以及完稿時(shí)間。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時(shí)可省略。參考文獻(xiàn)：根據(jù)需要而定。附調(diào)查問(wèn)卷：我們大學(xué)生提交的調(diào)查報(bào)告必須要附調(diào)查問(wèn)卷，這是判斷調(diào)查報(bào)告質(zhì)量的一個(gè)重要方面。要求：調(diào)查報(bào)告中所引用的參考文獻(xiàn)，應(yīng)按文中參考引證的先后順序排列并一一列出，加以注釋，力避剽竊現(xiàn)象發(fā)生。要符合調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)格式。字體字號(hào)要求：普通中文字體要求為宋體。題目用2號(hào)黑體字；第一層次題序和標(biāo)題用3號(hào)黑體字；第二層次及以下題序和標(biāo)題用4號(hào)宋體字；正文用小4號(hào)宋體；段落行距以固定值20磅。統(tǒng)一A4紙打印，統(tǒng)一封面。杜絕沒(méi)