玉峰實驗學校體育實踐課教案(編輯修改稿)
2025-01-09 23:14 本頁面
【文章內容簡介】 真觀看光碟，了解小碎步和后踢步兩種舞步的 動作要求。 隨著音樂，跟著示范動作學一學，練一練，體驗兩種舞步的不同之處和相同之處。 和小伙伴一起隨示范聽音樂學一學舞步組合，感受音樂的節(jié)奏。 和小伙伴一起想象不同形象的小碎步和后踢步練習。 3— 4人一組，自主結合，聽音樂自編一段舞步組合。 積極參加表演，努力展示自己，認真學習其他小組的動作。 組 織： 自由分散 三、抒情放松，陶冶情操 教師活動 ： 指導學生聽音樂，按音樂節(jié)奏用小碎步，進行放松舞蹈。
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