寶石九義校讀書(shū)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-10-21 09:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 對(duì)應(yīng)業(yè)績(jī)量化計(jì)入指導(dǎo)教師考核分，對(duì)幫扶成績(jī)突出的指導(dǎo)教師，在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)優(yōu)先考慮。六、結(jié)對(duì)安排指導(dǎo)教師 幫扶教師 黃云 陶大科 胡己秀 楊盛高 楊智慧 鄧琳陳延武 劉冬梅 陳偉 黃貴全 程紅 黃云 周艷瓊廖文武 李顯佳 楊文先 胡建彬 蔣世軍 楊永龍 劉國(guó)平黃治中樂(lè)至縣寶林鎮(zhèn)寶石九義校2014年8月29日第三篇：寨子九義校教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)寨子九義校教師讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排，精心挑選了《為什么做教師》作為必讀書(shū)目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng)，使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。一、積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳 “讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。二、制定切實(shí)可行的措施保障，每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則，確?；顒?dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展，防止一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好，學(xué)校添置了大量的圖書(shū)；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤(pán)、音像制品，為活動(dòng)提供充足的保障。四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)專欄、讀書(shū)演講比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展，極大地開(kāi)闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識(shí)素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。寨子九義校 2011年6月第四篇：安佛九義校第七屆讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃安佛九義校第七屆讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙。根據(jù)簡(jiǎn)陽(yáng)市教育和科學(xué)技術(shù)局文件精神，為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，提高我校教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，繼續(xù)開(kāi)展好“研讀教育名著，做學(xué)習(xí)型教師”為主題的教師讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合簡(jiǎn)陽(yáng)市教育和科學(xué)技術(shù)局（2014）41號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展第七屆教師讀書(shū)活動(dòng)的通知》以及簡(jiǎn)陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校的相關(guān)要求，和我校實(shí)際情況，特制訂我校第七屆教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。二、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：組長(zhǎng)：楊光才副組長(zhǎng)：王永剛樊義成員：卿文平黎又溪曾雄彭鈺陳小文王長(zhǎng)江周虹三、活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)一步提高教師對(duì)教書(shū)育人之道的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)教師對(duì)待課堂教學(xué)的科學(xué)觀念及思想方式，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。優(yōu)化學(xué)校管理模式，創(chuàng)設(shè)良好的教師工作、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。凈化學(xué)校育人氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。通過(guò)讀書(shū)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。通過(guò)讀書(shū)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的中小學(xué)教師。通過(guò)讀書(shū)，樹(shù)立正確的學(xué)生發(fā)展觀、科學(xué)育人觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。通過(guò)讀書(shū)，豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。四、閱讀書(shū)目華東師范大學(xué)出版社出版，朱永新、高萬(wàn)祥著《教師第一課》五、參加對(duì)象:本次讀書(shū)活動(dòng)參加對(duì)象為：我校全體教師。六、活動(dòng)措施：（一）制訂讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神及安排，制訂出讀書(shū)活動(dòng)的計(jì)劃。教師要根據(jù)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，制訂出個(gè)人全年的讀書(shū)計(jì)劃，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、時(shí)間安排、主要步驟與措施，并將讀書(shū)計(jì)劃記入個(gè)人讀書(shū)活動(dòng)專用筆記本，作為學(xué)校以及上級(jí)檢查對(duì)照的依據(jù)。（二）營(yíng)造讀書(shū)活動(dòng)氛圍。學(xué)校將在全體教職工大會(huì)上安排布置
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