寶石九義校讀書(shū)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2024-10-21 09:32本頁(yè)面
【正文】 遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，合理安排和組織幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。嚴(yán)禁幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，嚴(yán)禁以集中授課或變相集中授課的方式實(shí)施漢語(yǔ)拼音以及漢字讀寫(xiě)訓(xùn)練、數(shù)字書(shū)寫(xiě)運(yùn)算訓(xùn)練、外語(yǔ)認(rèn)讀拼寫(xiě)訓(xùn)練等違背幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的教育行為。主要以游戲的形式開(kāi)發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。幼兒園不得以舉辦興趣班、特長(zhǎng)班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，不得給幼兒布臵家庭作業(yè)，不得進(jìn)行任何形式的書(shū)面考試。，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。幼園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動(dòng)空間，配備豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)和條件。，規(guī)范小學(xué)招生行為。嚴(yán)禁小學(xué)提前招收不足入學(xué)年齡的幼兒接受義務(wù)教育。五、工作措施（一）、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)幼兒園“小學(xué)化”傾向問(wèn)題的嚴(yán)重危害 目前，我校中心幼兒園和村校學(xué)前班，不同程度地存在著“小學(xué)化”傾向問(wèn)題，這違背了教育目標(biāo)和內(nèi)容要求偏離了幼兒教育的正確軌道，這樣必將對(duì)我鄉(xiāng)幼兒的健康發(fā)展造成惡劣影響。因此，鄉(xiāng)中心幼兒園、各校學(xué)前班要進(jìn)一步認(rèn)清幼兒教育“小學(xué)化”的弊端和危害，統(tǒng)一思想，明確要求，采取措施，加強(qiáng)管理，盡快糾正“小學(xué)化”傾向問(wèn)題。，（二）、轉(zhuǎn)變辦園理念，提升辦園質(zhì)量。幼兒園要堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育。第一，合理安排一日活動(dòng)。根據(jù)幼兒發(fā)展特點(diǎn)，活動(dòng)安排兼顧知識(shí)性和趣味性的統(tǒng)一，給幼兒以充分活動(dòng)的自由，將一日活動(dòng)的各環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合，注意動(dòng)、靜交替，室內(nèi)、室外活動(dòng)的交替，集體活動(dòng)和分散活動(dòng)的交替。第二，科學(xué)開(kāi)展幼兒游戲活動(dòng)。保證每天有充足的時(shí)間讓幼兒自由選擇游戲活動(dòng)；盡力為幼兒開(kāi)辟游戲場(chǎng)所，擴(kuò)大游戲空間；根據(jù)教育目標(biāo)選擇游戲主題，廣泛開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。（三）轉(zhuǎn)變教師觀念，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一是有目的、有計(jì)劃地組織幼兒教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流等，使我校幼兒教師認(rèn)識(shí)到幼兒教育“小學(xué)化”帶來(lái)的負(fù)面影響，提高幼兒教師的素質(zhì)，引導(dǎo)幼兒教育健康發(fā)展。二是加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展園內(nèi)教研活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒教育理論的學(xué)習(xí)，來(lái)提高其專(zhuān)業(yè)化水平，幫助幼兒教師樹(shù)立正確的幼兒教育理念，能夠按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和幼兒園教育的規(guī)律，認(rèn)真、反復(fù)、深入地鉆研教材，將幼兒感興趣并切合本園實(shí)際的一些生成課程及時(shí)補(bǔ)充進(jìn)去，選擇適合幼兒教育的內(nèi)容和方法，最終很好地完成幼兒教育目標(biāo)。三是改變教師的消極思想，加大對(duì)幼兒教育發(fā)展的扶持力度，以改善幼兒園的辦園質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)均衡發(fā)展，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，充分發(fā)揮聰明才智，充分利用現(xiàn)有教育資源，豐富幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。（四）轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，家園密切一致。積極做好家園共育。我校幼兒園將通過(guò)多種途徑，靈活利用家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)、幼兒成長(zhǎng)記錄等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的教育理念，正確的教育方法，請(qǐng)家長(zhǎng)參與對(duì)幼兒的教育，教師及時(shí)研究家長(zhǎng)反饋的意見(jiàn)，改進(jìn)工作，提高家庭教育質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)有利于幼兒健康發(fā)展的家庭環(huán)境。只有改變幼兒家長(zhǎng)的價(jià)值觀念，對(duì)子女形成合理的教育期望，才有利于減輕幼兒學(xué)習(xí)壓力。（五）轉(zhuǎn)變社會(huì)觀念，以便達(dá)成共識(shí)。一是通過(guò)定期對(duì)幼兒園的保育、教育質(zhì)量和管理水平進(jìn)行督導(dǎo)，及時(shí)糾正不當(dāng)?shù)慕逃袨椤６抢米咴L交談的形式，加大幼兒教育防止小學(xué)化傾向的宣傳力度，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)幼兒教育的宗旨、意義和目的，糾正“孩子上幼兒園主要是學(xué)習(xí)知識(shí)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，調(diào)整對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，懂得成功的幼兒園并不在于向幼兒傳授多少知識(shí)，而在于培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣、集體意識(shí)、自立能力和奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。只有提高全社會(huì)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)，正確調(diào)整家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，幼兒教育小學(xué)化傾向才能有效得到糾正。（六）強(qiáng)化管理，加大考核力度。針對(duì)全幼兒園辦學(xué)條件及師資水平的具體情況，制定《寶石九義校幼兒園目標(biāo)管理工作考評(píng)細(xì)則》等規(guī)章制度，加大對(duì)幼兒園及教師的考核力度。（七）抓重點(diǎn)、促均衡、保突破。加大對(duì)幼兒園的管理、指導(dǎo)和考核，帶動(dòng)全校學(xué)前教育觀念的轉(zhuǎn)變，特別是帶動(dòng)幼兒家長(zhǎng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，積極送幼兒入園，確保我校學(xué)前一年入園率及學(xué)前三年入園率達(dá)標(biāo)。寶石九義校二〇一四年八月二十九日
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