【總結】第一篇:《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》作業(yè) 說明:共有3次作業(yè),請大家分開3次做作業(yè)。案例分析題不用抄題目,: Ⅰ請用單行簿做作業(yè),拒收用散的紙張做的作業(yè)或打印的作業(yè)。Ⅱ請不要抄襲作業(yè),否則,期末考試...
2024-11-15 12:11
【總結】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題 一、單項選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題意的,請把你所選的選項前面的字母填在答題紙相應的位置內。) 1...
2024-10-21 10:30
【總結】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎作業(yè) 關于完成實踐作業(yè) (一)(二)的通知: 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程必須完成2份作業(yè)。為照顧學生的個體差異,給學生主動選擇權,選擇下列4項中的2項完成即可:...
2024-11-15 13:56
【總結】 思想道德修養(yǎng)與法律基礎 改革開放以來,各高校積極探索對大學生的思想政治教育,1982年10月,教育部發(fā)出了《關于高等學校逐步開設共產主義思想品德課程的通知》,《通知》指出: 為了培養(yǎng)學生成為有...
2024-09-25 19:22
【總結】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎教案 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》復習綱要 緒論 四、學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義和方法主要知識點:學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的意義;學習“思想道德修...
2024-10-25 10:41
【總結】第一篇:《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教案 思想道德修養(yǎng)與法律基礎提綱 ―――-更登格西第一章:走進大學生活 開創(chuàng)美好未來 第一節(jié):適應人生的新階段 一、大學生活的特點:;; ;; 二、積極...
2024-10-25 04:51
【總結】第一篇:思想道德修養(yǎng)與法律基礎試題 1.希望選擇一種理想的職業(yè),找到一個理想的工作;希望自己在工作和職業(yè)活動中達到理想的境界,取得理想的成績。這是(B) A.生活領域中的理想信念B.職業(yè)領域中的理...
2024-10-25 09:38
【總結】第一篇:(模版) 《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》讀書報告深圳大學繼續(xù)教育學院 《思想道德修養(yǎng)和法律基礎》讀書報告 德才如何才能兼?zhèn)洌窟@是當代大學生,甚至當代社會青年都在考慮的一個問題,也是我們中國特...
2024-11-04 06:21
【總結】思想道德修養(yǎng)與法律基礎》實踐教學計劃來源:發(fā)布日期:2010-11-241.實踐教學的目的和任務為了適應全面推進素質教育的要求,全面落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)和中宣部、教育部《關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》(教社政[2005]5號,簡稱“05方案”),根據(jù)學院思想政治理論課教學計劃的規(guī)定,思想政治
2024-08-12 12:30
【總結】1.“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課歸根到底是高等教育教學過程中的一門()A.關于政治觀的教育B.關于做人教育的課C.智育課的教育D.關于文化知識教育的課程您的答案:B()A.馬克思主義指導思想B.愛國主義C.中國特色社會主義D.社會主義榮辱觀您的答案:A3.人類歷史上最科學、最先進、最嚴密的思想體
2025-06-28 13:41
【總結】......“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”教學案例緒論珍惜大學生活開拓新的境界緒論-1“我簡直呆不下去了,成天想家”小王,18歲,成都某高校大學一年級新生,來自北方某城市。小王是家中的獨生女兒,在父母的關愛與呵護中長
2025-04-27 13:31
【總結】思想道德修養(yǎng)與法律基礎主講人:徐升E-mail:課程簡介?課程性質——“兩課之一”、公共基礎課兩課是指馬克思主義理論課和思想政治教育課“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程,是幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀,提高自我修養(yǎng)的課程。課程簡介?課程內容——兩大模塊思
2025-01-18 01:22
【總結】《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教案【教學目的和要求】教師精彩亮相:樹立形象、培養(yǎng)感情;創(chuàng)設和諧、民主自由的課堂氣氛,營造輕松愉快、生動活潑的教學教育環(huán)境;講授課的性質、目的、要求、意義和方法:要學生們知道學什么、為什么學和怎么學(會學、想學、愛學)。由此,激發(fā)興趣,培養(yǎng)動力;指明途徑,明確目標。【教學重點、難點】讓學生明確學習《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課與自己成長成才的關系(針對
2025-06-10 00:19
【總結】思想道德修養(yǎng)與法律基礎(課程代碼3706)考試大綱中四個能力層次的說明識記[C]:要求應考者知道本課程中有關名詞、概念、原理的含義,并能正確認識和表述。領會[B]:要求在識記的基礎上,全面把握課程中的基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。簡單應用[A]:要求在領會的基礎上,能運用本課程的基本概念,基本原理和基本方法中的一些知識點分析和解決有關理論
2025-06-29 06:42
【總結】思想道德與法律緒論一.社會主義核心價值體系的基本內容包括哪幾個方面?【4點】答:1.馬克思主義指導思想?! ?.中國特色社會主義共同理想。3.以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。4.社會主義榮辱觀。二.簡述當代大學生的歷史使命?!?點】答:1.繼往開來,建設中國特色社會主義。 2.勇于創(chuàng)新,實現(xiàn)中華民族的偉
2025-06-23 05:38