【總結(jié)】打棗出東門(mén)，過(guò)大橋，大橋前面一樹(shù)棗，拿著桿子去打棗，青的多來(lái)紅的少，一個(gè)棗、兩個(gè)棗、三個(gè)棗……
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】《拍手唱歌笑呵呵》你的眼睛里有呀有個(gè)我，我的眼睛里有呀有個(gè)你。我們兩個(gè)人，對(duì)呀對(duì)面坐。拍手唱歌笑呵呵，笑啊笑呵呵?！洞蟀紫蟆飞掷镉幸恢淮蟀紫?，清晨用長(zhǎng)鼻子搖著小鈴鐺，叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮當(dāng)叮叮當(dāng)，搖來(lái)一群小猴子和小山羊。大白象放下了小鈴鐺，用鼻子把黑板掛到大樹(shù)上，小猴子小山羊坐在樹(shù)下，
2024-12-04 22:47
【總結(jié)】啦啦啦啦啦啦啦啦啦旅行之歌咿呀嗨——蘭索蘭索蘭，索蘭，索蘭索蘭哎嗨啦啦啦，啦啦啦。啦啦啦中午多溫暖，多溫暖，天氣晴朗，大家出門(mén)心歡
2024-11-15 03:53
【總結(jié)】聽(tīng)賞《野蜂飛舞》、《幽默曲》授課教師-----張靖峰《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽(tīng)賞銅管樂(lè)器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂(lè)輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)。《野蜂飛舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠(yuǎn)方，飛
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】鴨子拌嘴（第一課時(shí)）小學(xué)音樂(lè)（人教版版）一年級(jí)下冊(cè)第三單元同學(xué)們好，認(rèn)識(shí)我嗎認(rèn)識(shí)哪一個(gè)鈸：銅質(zhì)圓形的打擊樂(lè)器，兩個(gè)圓銅片，中心鼓起成半球形，正中有孔，可以穿綢條等用以持握，兩片相擊作聲。木魚(yú)：呈團(tuán)魚(yú)形，木腹部中空，頭部正中開(kāi)口。鑼?zhuān)恒~制結(jié)構(gòu)，鑼棰為一木棰。演奏時(shí)用左手提鑼身，
2024-12-07 12:41
【總結(jié)】紅燈停、綠燈行你認(rèn)識(shí)嗎？機(jī)動(dòng)車(chē)道非機(jī)動(dòng)車(chē)道人行道人行橫道地下通道人行天橋殘疾人通道道路施工注意信號(hào)燈禁止行人通行考考你？√×××安全行路歌鐵護(hù)欄，路中隔，提醒行人莫跨過(guò)。馬路上，車(chē)輛多，一停二看三通過(guò)?？礃?biāo)志
【總結(jié)】彩云追月執(zhí)教者：揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)朱丹怡《彩云追月》民族管弦樂(lè)合奏民族管弦樂(lè)—弦樂(lè)、管樂(lè)、彈撥樂(lè)、打擊樂(lè)弦樂(lè)——主要有二胡、高胡、中胡、板胡等二胡高胡管樂(lè)——主要有笛子、嗩吶、笙、簫等笛子簫彈撥樂(lè)——主要有揚(yáng)琴、琵琶、古
2024-12-04 20:42
【總結(jié)】詠鵝詠鵝[唐]駱賓王詩(shī)根據(jù)黃國(guó)群曲改編李雨菲4
【總結(jié)】上學(xué)歌清朝·黃遵憲美的學(xué)校一年級(jí)學(xué)生入校歌二零零八年九月?春風(fēng)來(lái)，花滿枝。兒手牽娘衣，兒今斷乳兒不啼，娘去買(mǎi)棗梨，待兒讀書(shū)歸。上學(xué)去，莫遲遲!?兒口脫娘乳，牙牙教兒語(yǔ)。兒眼照娘面，娘又教字母。黑者龍，白者虎，紅者羊，黃者鼠。一一圖，一一譜，某某某某兒能數(shù)。去上學(xué)，上學(xué)去!?天上星，參又商⑴。地中水，
【總結(jié)】瀘縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校徐科霞健康歌跟老師一起動(dòng)起來(lái)歌曲的速度怎樣呢？?中速稍快哪些字不認(rèn)識(shí)呢？?Pengtong嘭嗵yu愉3666嘭嗵嗵嗵3555
【總結(jié)】水上音樂(lè)亨德?tīng)柡嗟聽(tīng)柕聡?guó)作曲家，一生創(chuàng)作了32部清唱?jiǎng)?，其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外，他還寫(xiě)了相當(dāng)數(shù)量的器樂(lè)作品，其中《水上音樂(lè)》和《焰火音樂(lè)》最著名。1751年不幸雙目失明，1759年病逝倫敦。
2024-12-07 12:43
【總結(jié)】初二音樂(lè)第五單元《歡樂(lè)歌》說(shuō)課今天我說(shuō)課的題目是《歡樂(lè)歌》，選自人音版八年級(jí)上冊(cè)第五單元。下面我將從教學(xué)理念、教材、教法學(xué)法和教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面進(jìn)行具體的說(shuō)課。一、說(shuō)教學(xué)理念根據(jù)新課標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，本課的設(shè)計(jì)理念是：1、音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)：在教學(xué)中，從聆聽(tīng)入手讓學(xué)生感受“絲竹樂(lè)”。2、欣賞與實(shí)踐相結(jié)合：在教學(xué)中，讓學(xué)生在
2024-12-05 11:01
【總結(jié)】《藍(lán)色探戈》教材分析：本課由歌曲欣賞《藍(lán)色探戈》兩部分組成,內(nèi)容緊湊，有一定聯(lián)系，易創(chuàng)造出課堂氣氛。教學(xué)設(shè)計(jì)思路：初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，偏主課輕副課是普遍現(xiàn)象，基于這些，音樂(lè)課應(yīng)充分培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的音樂(lè)環(huán)境，讓學(xué)生能積極參與音樂(lè)活動(dòng)。如在本課中，有唱的內(nèi)容，又有跳的內(nèi)容，既唱又跳，動(dòng)靜結(jié)合，在唱唱跳跳的過(guò)程中獲得身心愉悅，讓學(xué)生感受快樂(lè)，在體驗(yàn)快樂(lè)
2024-11-20 01:22
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)：《外婆橋》、《姑蘇風(fēng)光》拓展：吳文化教學(xué)目的《外婆橋》，感受水鄉(xiāng)孩子眼中家鄉(xiāng)的變化，心中盼望去外婆家的急切心情?！豆锰K風(fēng)光》，感受蘇州方言的獨(dú)特腔韻，品位吳越音樂(lè)文化的魅力。教學(xué)重難點(diǎn)教材
2024-12-04 22:37
【總結(jié)】黃小清教案《歡樂(lè)歌》(2021-06-2713:43:23)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：雜談分類(lèi)：教研資料《江南音樂(lè)之“演繹”---------〈歡樂(lè)歌〉〈茉莉花〉》濱江中學(xué)黃小清教學(xué)目標(biāo):1、欣賞江南絲竹名曲《歡樂(lè)歌》，感受、體驗(yàn)江南絲竹的風(fēng)
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