【總結】第二課時教學內容：1、唱：《大白象》2、聽：《小象》教學目標：1、能專注地聆聽音樂，初步感受管弦樂，能用自己喜歡的方式表達對作品的感受。2、能用自然的聲音完整地演唱《大白象》。教材分析：《小象》是一手具有爵士風格的樂曲，輕松、活潑，想象的表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的熱鬧情景?！洞蟀紫蟆肥且皇變?yōu)美抒
2024-12-04 22:37
【總結】二、1．以談話的形式幫助幼兒認識表情。小朋友們，老師在表揚你們的時候，你們心里高不高興？你們高興的時候會干什么？（笑）爸爸媽媽因為你做錯事了打你了，你們會不會難過？難過的時候會干什么？（哭），認識不同的人的表情。（哭和笑）笑時的表情：眼睛會瞇成一條縫，嘴角會上揚，臉部很放松?？迺r的表情：會有眼淚流下來，臉部表情很痛苦。。讓每
2024-11-20 01:23
【總結】第七單元郊游本單元教學內容安排課時聽唱動拓展第一課時《快樂的小熊貓》《郊游》我的創(chuàng)造：秋蟲音樂會第二課時1、《云》2、《模唱歌譜》美麗的云第三課時1、《歡樂的鼓》2、《拉網小調》3、《睡吧，小晨星》《旅行之歌》教學目標：
2024-12-05 11:01
【總結】金蛇狂舞教學目標：1、通過聽賞民樂《金蛇狂舞》及其攝影作品，了解民族樂曲豐富的表現(xiàn)力，學習祖國優(yōu)秀的文化藝術。2、了解民間文化中“蛇盤兔”的寓意，進行創(chuàng)作和表現(xiàn)。3、制作蛇的頭飾。用肢體語言表現(xiàn)伊索語言《農夫和蛇》的故事，展現(xiàn)個性化的設計，體驗藝術創(chuàng)造的樂趣。課時安排：2課時教學準備：1、錄音機、錄音帶、圖片、資料、《白蛇傳》錄像
2024-11-19 21:55
【總結】《鉆山洞》教學設計吳江市松陵鎮(zhèn)中心小學任丹教學內容：《鉆山洞》教學目的：1．用輕快活潑、富有彈性的聲音演唱歌曲，較準確地唱出后半拍休止符和附點八分音符，表現(xiàn)運動的快樂。2．通過速度、節(jié)奏以及節(jié)拍的對比，讓學生結合自身經驗，感受所塑造的不同的音樂形象，表現(xiàn)運動的音樂美。3．通過簡單的多聲部節(jié)奏練習，初步形成聲部感知與表現(xiàn)能力。
【總結】?第一、課件設計《義勇軍進行曲》和五星紅旗圖片讓學生進入新課的學習，激發(fā)學生愛國之情。?第二、讓學生觀察五星紅旗圖片使其了解國旗，認識國旗，培養(yǎng)學生的觀察力。?第三、通過播放影片《開國大典》片段，使學生了解國旗的歷史，從而知道國旗的神圣。?第四、搜集國旗升起的地方，觀察國旗升起的圖片，讓學生知道國旗的非凡意義。?第五
2024-12-04 22:47
【總結】（猜一生活用品）當當叮叮叮叮嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒X——X——XXXXX
【總結】蘇教版音樂第三冊胡埭中心小學張舍分校楊艷聽音樂，他是怎樣的一個小鼓手？他是一位神氣的小鼓手，更是一個快樂的小鼓手。看一看，誰能唱出它的神氣與快樂！小朋友們你們好，我叫大鼓，看我圓圓的身體會發(fā)出怎樣的聲音呢？呀，你們這好熱鬧啊！我也來啦！嗨，我叫小鼓，看我這么小會發(fā)出怎樣的聲音呢？X
【總結】第三單元時鐘滴答設計意圖時間是非常寶貴的。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”本單元之所以用“時鐘滴答”作為人文主題，目的就在與，讓學生通過對一組與時鐘、時間有關的音樂的感受和體驗，激發(fā)對學習的熱愛和對生活的珍惜，了解時間的寶貴。本單元選擇了管弦樂《在鐘表店里》作為欣賞曲目，選擇了《鐘》、《兩只懶
2024-11-20 01:24
【總結】《口哨與小狗》教案教學目標：1、通過對樂曲《口哨與小狗》的學習，調動學生的學習興趣，增強學生的合作交流意識，發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，給學生創(chuàng)造一個愉快的課堂環(huán)境；2、通過認真聆聽音樂，感受并分辨樂曲的情緒，并試用顏色來表示；3、學生通過對小主人和小狗動作的模仿，表現(xiàn)自己對音樂的感受，發(fā)展了學生的想象力和觀察力。教學重
2024-12-05 03:48
【總結】課題：《溜冰圓舞曲》課型：欣賞課課時：一課時課標理念：在新課程改革的理念指導下，應以學生為主體，師生互動，將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。在教學中，強調音樂的情感體驗。根據(jù)自己音樂藝術的審美表現(xiàn)特征，引導學生對音樂表現(xiàn)形式和情感內涵的整體把握。教學目標：1、知識與能力：通過欣賞《溜冰圓舞
【總結】新年好教材分析《新年好》是一首英國兒歌,3/4拍子,F大調,由兩個樂句構成的一段體結構。曲調優(yōu)美、流暢,表現(xiàn)了人們在新年來臨時歡欣鼓舞,互相祝福的心情。教學對象分析一年級小學生剛上小學，正處于轉折階段，針對一年級的學生有意注意的時間短的特點，發(fā)揮其、想象力豐富、模仿能力強的優(yōu)點，通過動作、舞蹈把學生一步步引
2024-12-05 11:02
【總結】第一課時課題：《快樂的節(jié)日》教學目標：知識：有表情地演唱歌曲。方法：情景表演與演唱相結合。情感：通過對歌曲的學習，感受祖國給我們創(chuàng)造的快樂安穩(wěn)的生活環(huán)境。教學重難點：重點：有表情地演唱歌曲。難點：對音樂所蘊含的情感的把握。教學準備：鋼琴、音樂課本，錄音
【總結】拍手唱歌笑呵呵【教學目標】1．通過學唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》感受生活的樂趣和同學之間的友誼。2．能用自己喜歡的方式表達對作品的感受，并能用唱名模唱感興趣的旋律片段。3．能用歡快的情緒、自然的發(fā)聲演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》，并伴著歌聲進行拍手游戲。【教學重難點】《拍手唱歌笑呵呵》中長拍音的保持處理，唱出歡快愉悅的心情?！菊n的
【總結】第三單元時鐘滴答設計意圖時間是非常寶貴的。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”本單元之所以用“時鐘滴答”作為人文主題，目的就在與，讓學生通過對一組與時鐘、時間有關的音樂的感受和體驗，激發(fā)對學習的熱愛和對生活的珍惜，了解時間的寶貴。本單元選擇了管弦樂《在鐘表店里》作為欣賞曲目，選擇了《鐘》、《兩只懶烏鴉》、《時間像小馬車》三首歌曲
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