【文章內(nèi)容簡介】 默化當中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。二、活動目的：培養(yǎng)學生的繪畫興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平.培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等.組織學生參加各種競賽活動.三、組織機構(gòu)：繪畫班負責人：張鳳助理：張杰四、活動時間：每周三下午第三節(jié)活動課五、地點：美術(shù)功能室。六、活動內(nèi)容：三月份：了解兒童畫的基礎(chǔ)上，激發(fā)兒童對學習繪畫產(chǎn)生興趣，讓兒童在游戲中學習,訓練學生的自我動手能力和形象思維能力，培養(yǎng)學生的繪畫興趣。主要內(nèi)容包括：《美麗小鳥一起飛》、《大樹的故事》、《春天來了》、《盆花》、《貪吃小豬》。四月份：色彩知識的簡單訓練。認識冷色、暖色，并學會區(qū)分運用，培養(yǎng)學生對生活，對自然的熱愛。內(nèi)容為：《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《家鄉(xiāng)的油菜花》、《可愛的魚兒》。五月份：進行構(gòu)圖知識的訓練：變化、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)，注意前后、組合變化，培養(yǎng)學生的形式美感，開發(fā)學生的想象力、對未知領(lǐng)域的創(chuàng)造力,鼓勵兒童大膽想象、創(chuàng)造新事物形象。內(nèi)容為：《我眼中的外星人》、《我的夢》、《神奇的宇宙》、《兔兒乖乖》。六月份：引導兒童觀察建筑物的形式,培養(yǎng)學生養(yǎng)成觀察生活、:《我生活的城市》、《老房子》、《我的家》。少年宮美術(shù)活動計劃5根據(jù)本學期學生的基礎(chǔ)和能力，我們將對學生進行一些基礎(chǔ)的美術(shù)教育，我們將帶領(lǐng)學生，觀察自然，感受生活。由簡到難，循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導，激發(fā)他們學畫畫的興趣，在輕松的環(huán)境中學到一些基礎(chǔ)知識和基本技能，在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養(yǎng)和提高。分類教學目標一、繪畫培養(yǎng)學生的繪畫興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和實際表現(xiàn)水平。培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等。組織學生參加各種競賽活動。二、手工，知道它們的名稱性質(zhì)。、搓、壓扁、粘合等方法，能簡單的按自己的意愿塑造物體。，學會一些簡單的剪、刻、貼的方法，培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手能力形成學生良好的個性心理品質(zhì)。三、活動時間：每周二、周四下午第三節(jié)課四、地點：教學樓三樓繪畫室五、活動內(nèi)容：九、十月份：了解兒童畫的基礎(chǔ)上，激發(fā)兒童對學習繪畫產(chǎn)生興趣，讓兒童在游戲中學習訓練學生的自我動手能力和形象思維能力，培養(yǎng)學生的繪畫興趣。主要內(nèi)容包括：《向日葵》、《大樹的故事》、《茂密的花》。十一月份：。認識冷色、暖色，并學會區(qū)分運用，培養(yǎng)學生對生活，對自然的熱愛。內(nèi)容為：《翩翩飛舞的蝴蝶》、《勤勞的蜜蜂》、《可愛的魚兒》。十二月、元月份：手工制作訓練，橡皮泥制作、剪貼畫、版畫制作，訓練學生的動手動腦能力。內(nèi)容為《我喜歡的小動物》、《蔬菜水果》、《可愛的小鳥》、《荷塘》。希望學生在本期的繪畫及創(chuàng)作活動中找到樂趣，敢于運用線條、色彩、形狀、材料來大膽表現(xiàn)自己的意愿，能夠向人們傳遞對美的追求和向往的美好感情，使他們帶著一顆純真質(zhì)樸的童心走向更加燦爛的明天。少年宮美術(shù)活動計劃6一、活動目標通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，讓學生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時，培育學生的愛國情操，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力。為學生營造良好的閱讀氛圍，改善學生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、活動主題讓經(jīng)典燭照少年三、經(jīng)典誦讀活動的口號誦中華經(jīng)典，做有德之人四、活動要求提高認識，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與德育教育等活動結(jié)合起來開展。創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。以少年宮為活動載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。精心組織，注重活動實際效果。在教師的正確指導下，組織好學生開展經(jīng)典誦讀活動，增強活動效果。五、主要工作與活動內(nèi)容安排活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī)，選一名普通話好的學生做帶讀的`小老師。少年宮利用學習園地、手抄報等多種形式，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍，使學生走進經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操。利用活動課時間，進行經(jīng)典吟誦、演講，分組背等形式開展活動。舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽?；顒觾?nèi)容安排：精選初中課外古詩詞篇目進行誦讀指導 經(jīng)典誦讀擂臺賽總之，經(jīng)典誦讀活動是對少年兒童進行道德品質(zhì)教育的有效方式之一，有利于學生樹立正確的人生觀和道德觀，我將按計劃并根據(jù)實際情況以飽滿的熱情開展好此項活動。少年宮美術(shù)活動計劃7隨著課程改革的一步步進行，教學設(shè)施的進一步提高，美術(shù)教學已經(jīng)發(fā)生了綜合性的變化。面對美術(shù)學科在社會發(fā)展教育改革中是實際狀況，結(jié)合實際，努力提高教育教學質(zhì)量。為更好的完成本學期的活動目標以及教學任務(wù)，先制定出本學期少年宮美術(shù)組的教學計劃，內(nèi)容如下：一、指導思想：根據(jù)學生的喜好結(jié)合教育教學理論，更新教學觀念，并運用新的；論來指導自己的日常教育教學工作，使我校的少年宮美術(shù)活動組有一個新的突破。二、教學目標：根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對于學生不同心理特點和學習情況，通過美術(shù)教學，將欣賞繪畫工藝融合貫通在一起，以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野，使學生掌握繪畫技能技巧，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學基礎(chǔ)上，是當?shù)貙W習簡單的素描漫畫。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學習。提高學生對美術(shù)的興趣和愛好，擴大美術(shù)的知識面，更好的提高學生的審美能力與動手能力。并在教學當中培養(yǎng)學生對觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材，自己獨立