【文章內(nèi)容簡介】 對外開放力度不斷加大與世界經(jīng)濟融合程度不斷加深。2006年進出口總額突破17607億美元，中國已經(jīng)確定了在世界的貿(mào)易大國的地位，隨之而來的是必須補充高素質(zhì)的涉外經(jīng)貿(mào)人才。中國加入WTO以后，外貿(mào)企業(yè)數(shù)量越來越火，需要一批懂得涉外經(jīng)貿(mào)的新生力量。據(jù)專家預(yù)測，刻錄機2007年我國外貿(mào)企業(yè)將過60萬家，由于新企業(yè)的人才需求一般遠遠高于老企業(yè)，將使國際商務(wù)英語人才需求大幅提高。以每家新企業(yè)擁有57名商務(wù)英語專業(yè)人才保守數(shù)據(jù)計算，共需要300450萬人，假如一家外貿(mào)企業(yè)一年只需要更新2名商務(wù)英語人才，也會有36萬多人才需求，未來外貿(mào)企業(yè)將進一步增多，對商務(wù)英語專業(yè)人才的需求將急速增加。外貿(mào)企業(yè)也需要更新商務(wù)英語人才，目前，中國外貿(mào)從業(yè)人員達7000多萬人，其中外商投資企業(yè)2300多萬人，占1/3。外商投資企業(yè)進出口比重連續(xù)多年超過我國進出口總規(guī)模的50%，世界500強中2/3的公司都在中國建立了獨立間研發(fā)機構(gòu)，并直接在中國推行本土化人才戰(zhàn)略，總需大量人才，其中包含懂外語，熟悉國內(nèi)外貿(mào)易規(guī)則的商務(wù)英語涉外人才，國內(nèi)企業(yè)的駐外機構(gòu)也需要商務(wù)英語專業(yè)人才。從學(xué)歷和技能兩個方面來看，企業(yè)更看重技能一方面，具有扎實的英語功底，聽，說，讀，寫，譯的基本功過硬；另一方面具有商業(yè)企業(yè)運營的各方面知識和技能，不僅僅能做進出口業(yè)務(wù)，還能開拓市場。一個好的講英語者，不見得是一個好的商務(wù)工作者，比如說在英國的出租車司機，他可以說非常流利的英語，但是把他拉到某個跨國公司的商務(wù)年會上，很可能他就說不出來，他不知道如何用商務(wù)來表達自己的思維，而這些需要特別訓(xùn)練的，而傳統(tǒng)的英語加上一些特殊的詞匯也滿足不了這種技能的需要。商務(wù)英語還包括一些特別的詞匯，就是專業(yè)詞匯。他的英語組織機構(gòu)有某種特別的商務(wù)詞匯需要提升。詞匯是準確一個人的知識范疇的這么一個概念。商務(wù)英語需要一個文化和價值的認同和提升，比如說，一個在辦公室可以很好溝通的人，他上升到某一個高度需要談生意，而這種生意往往不在談判室，而是要和客戶打一場高爾夫球，或參加高端的聚會中，雖然沒有太多直接指向商務(wù)的詞語，但需要你對你談判的這個人的國家有這種深刻的了解。學(xué)習(xí)商務(wù)英語的工具和意義目前我國商務(wù)英語的學(xué)習(xí)者范圍非常廣泛，其中包括有外資企業(yè)工作的員工，身處國家商務(wù)環(huán)境的從業(yè)人員，要出國深造的人，有一定英語基礎(chǔ)，但在英語使用過程中還欠熟練的從業(yè)人員，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和決策者以及對商務(wù)英語學(xué)習(xí)有要求的學(xué)生，將來希望從事商務(wù)工作的商務(wù)專業(yè)在校學(xué)生。這是因為隨著經(jīng)濟發(fā)展和國際商貿(mào)活動增加，商務(wù)英語已成為求職，就業(yè)時的一項重要的考核內(nèi)容。國際公認的劍橋商務(wù)證書考試BEC的引進，為各行各業(yè)招聘和培訓(xùn)人才提供了一項權(quán)威的，統(tǒng)一的英語工作能力的證明。目前，商務(wù)英語越來越受到重視，作為職業(yè)英語證書，即使不從事商務(wù)方面的工作，對今后是很有幫助的。目前，在我國已有許多三資企業(yè)，國家機關(guān)和企事業(yè)單位承認呢BEC考試證書的效用。該考試自1993年在中國開辦以來，在社會上引起強烈的反響，全國40多個大中城市已建立了BEC考點，每年有2萬多人參加BEC，BEC2和BEC3證書考試。在英國，已有69所大學(xué)認可BEC商務(wù)證書為參加大學(xué)本科學(xué)習(xí)的語言能力證明；中國已有眾多企業(yè)，如中國國際研究公司，巴斯夫（中國）有限公司，承認劍橋商務(wù)證書；全世界已有10所大學(xué)確認BEC考試為MBA課程。種種現(xiàn)象，造成了商務(wù)英語的火熱形勢，在很多企業(yè)招聘會上除了要求基本的四六級的證書，還需要商務(wù)英語之類的職業(yè)證書。希望作為一個學(xué)習(xí)商務(wù)方向英語的學(xué)生，能夠在良好的訓(xùn)練和老師的幫助和指導(dǎo)下，將英語的聽，說，讀，寫，譯掌握，使用好它的專門用途的語言，更好的適應(yīng)日常和工作及生活上的運用和需要。學(xué)生：第四篇：2016年商務(wù)英語方向暑期社會調(diào)查報告商務(wù)英語專業(yè)2016年暑期社會實踐調(diào)查報告寫作要求社會調(diào)查報告是商務(wù)英語專業(yè)實踐教學(xué)的一個重要組成部分，既是對所學(xué)專業(yè)知識的應(yīng)用，同時也為畢業(yè)論文的撰寫作好前期的調(diào)查與資料收集工作。因此根據(jù)教學(xué)計劃，在本學(xué)期末安排為期兩周的時間進行社會調(diào)查報告，同學(xué)們可就某一社會熱點問題或現(xiàn)象進行調(diào)查研究，提出自己的意見或建議，最終形成書面報告。一、什么是社會調(diào)查報告調(diào)查報告是對社會上某一個問題或事件進行專門調(diào)查研究之后，將所得的材料和結(jié)論加以整理而寫成的書面報告。目的是調(diào)查了解社會經(jīng)濟發(fā)展的情況或某一現(xiàn)象，以引起公眾和有關(guān)部門的重視，盡快得到及時妥善的處理、解決。社會調(diào)查報告調(diào)查的主要對象是公眾關(guān)心的社會經(jīng)濟與發(fā)展問題，它注重真實、具體、典型的事例與數(shù)據(jù)，注重分析事情產(chǎn)生的背景、成因，意義或危害性，也可適當(dāng)提出一些解決問題的合理建議。二、社會調(diào)查報告的考核本次社會實踐報告會按照要求進行成績考核：優(yōu)秀占20%，良好45%，及格20%，不及格15%。其中“不及格”者需重新做報告，直至達到合格。本次調(diào)查將占到實踐活動課程40%的分數(shù)，望大家認真對待。三、社會調(diào)查的方法普遍調(diào)查重點調(diào)查典型調(diào)查抽樣調(diào)查四、調(diào)查報告的種類類別調(diào)查報告的種類很多，常見的有如下幾種：反映基本情況的調(diào)查報告。如：關(guān)注留守兒童受教育狀況、春節(jié)旅游市場消費類型調(diào)查、寒暑期補習(xí)班現(xiàn)狀調(diào)查、大學(xué)生消費市場及現(xiàn)狀調(diào)查、關(guān)于獨生子女問題的調(diào)查等、商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)趨勢調(diào)查與分析。總結(jié)典型經(jīng)驗的調(diào)查報告。如：大學(xué)生如何在網(wǎng)上成功開店？影響學(xué)生聽課效率因素的調(diào)查。介紹新生事物的調(diào)查報告。如：自由創(chuàng)業(yè)的成功率與成功者的素質(zhì)？2009年的新生網(wǎng)絡(luò)詞匯？大學(xué)生村官怎樣才能適應(yīng)農(nóng)村需要？大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德調(diào)查?？疾鞖v史事實的調(diào)查報告。如：考察地方名勝古跡、xx市習(xí)俗及淵源、xx村莊村情民史調(diào)查。揭露問題的調(diào)查報告。如：關(guān)注青少年網(wǎng)癮成因、大學(xué)生就業(yè)難的原因。五、社會調(diào)查報告的格式要求社會調(diào)查報告包括標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語、落款五個部分。.具體要求如下：（一）封面頁：題目為小二號，粗體，居中；宋體；班級、專業(yè)、姓名內(nèi)容為三號宋體，居中，下劃線。標題：寫明調(diào)查對象的名稱及內(nèi)容?？梢允枪氖綐祟}，即《關(guān)于??的實踐報告》；也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。(二）導(dǎo)語：也稱前言，寫出社會實踐參加者的意圖、性質(zhì)、主題、時間、地點，以及調(diào)查的范圍和采用的調(diào)查方法。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下”從而過渡到正文。（三）主體：這是社會調(diào)查報告的核心部分，也稱正文。寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求和自己想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容，經(jīng)驗體會，理性思考，問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識，對組織社會實踐活動評價。情況部分：介紹調(diào)查所得到的基本情況，應(yīng)注重具體事實、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字應(yīng)簡明、準確，條理分明，也可兼用數(shù)字、表格、圖示說明。分析部分：重點分析所調(diào)查事情或現(xiàn)象的產(chǎn)生背景、原因、實質(zhì)，條分析縷，有事這有依據(jù)，抓住問題的實質(zhì)、規(guī)律，揭示出其重要意義或危害性，給人印象深刻，提醒世人或領(lǐng)導(dǎo)注意。建議部分：在有力的分析下，根據(jù)實際情況，提出解決問題的建議，為有關(guān)部門恰當(dāng)處理提供參考。（四）結(jié)語：總結(jié)全文、深化主體、警策世人，也可在建議部分結(jié)束。注意：寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落 款”等文字，而要寫標題，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。六、社會調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)方式（一）縱式結(jié)構(gòu)：按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序安排材料，如果是針對某一件事情，通常可采用這種結(jié)構(gòu)方式，如《某某公司不正當(dāng)廣告炒作的調(diào)查》。（二）橫式結(jié)構(gòu)：根據(jù)材料的內(nèi)容、特點、性質(zhì)的不同，進行分類處理，如果是針對某類社會現(xiàn)象，通常采用此種結(jié)構(gòu)方式，如《關(guān)于商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位的調(diào)查》、《關(guān)于獨生子女問題的調(diào)查》，社會調(diào)查報告一般立足于某類社會現(xiàn)象，故這是常見的一種結(jié)構(gòu)方法。（三）縱橫式結(jié)構(gòu)：將上述兩種方法結(jié)合起來，但應(yīng)確定以某一種結(jié)構(gòu)方式為主，另一種為輔。七、社會調(diào)查報告的寫作步驟（一）寫作前目的明確，認真選擇調(diào)查對象，認真選擇調(diào)查對象，認真制定調(diào)查計劃。（二）認真進行調(diào)查，搜集有關(guān)資料，注意材料的準確性、典型性。（三）整理分析調(diào)查到手的材料，進行分類、鑒別、篩選，去粗存精，去偽存真。（四）撰寫社會調(diào)查報告八、書寫與裝訂要求 ；（A4紙，正文宋體小四，）。九、寫作及上繳日期本報告應(yīng)在2016年7月1日至2016年8月31日期間完成寫作。（范文一）調(diào)查時間：2016年6月10至7