農(nóng)村黨員遠程教育站點管理員事跡材料(編輯修改稿)
2024-10-21 07:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 籍，平心靜氣的又做了一回學生。功夫不負有心人，通過一段時間的學習和實踐，他逐步掌握了遠教相關軟件的安裝及數(shù)據(jù)設置、各類資源的下載、整理和刻錄等基本技術(shù)，同時還掌握了許多常見故障的排除方法。由于他的勤奮好學，鎮(zhèn)中心完小還多次邀請他到其他兄弟學校幫助排除設備故障。2013年4月，在全縣教育技術(shù)學會“區(qū)域性教育信息化發(fā)展研討會”上，學會還邀請他對學校遠程教育管理工作作經(jīng)驗交流。二、“辣”讓他想方設法，提高設備資源的使用率遠程教育設備資源，在我地最初是不受當?shù)馗刹咳罕姾屠蠋煔g迎的。這個問題，讓他感到非常的辣手。他左思右想，最后制定了兩套方案。針對農(nóng)村黨員干部和群眾，他注重收集學習資料，精心挑選出適合干部群眾不同需要的教育片或農(nóng)技培訓資料，讓大家觀看和學習，同時針對一些好多內(nèi)容，在學習結(jié)束后再組織大家進行討論交流，使他們更加深入地了解國家的方針政策和農(nóng)業(yè)技術(shù)。漸漸地，農(nóng)村黨員干部和群眾對遠程教育資源產(chǎn)生了興趣。他趁機與村委協(xié)作，按照“站點提供技術(shù)、村委負責督促、農(nóng)民負責管理”的思路，成功發(fā)展了XXX蘑菇示范基地、XXX水果示范基地、XXX烤煙示范基地、XXX養(yǎng)豬示范基地??而針對學校教師，他則首先制定激勵機制，鼓勵大家積極利用設備資源進行教育教學。其次，他率先垂范，用自制的PPT課件給老師們上示范課。他還將接收下載來的優(yōu)秀課堂實錄刻錄成盤，以“同步課堂”的方式向老師們展示他的課堂教學。不少教師從觀摩學習中逐漸嘗到了甜頭，都爭先恐后地到學校遠程教育設備上下載教學資源或利用設備進行教學。見此情景，他心里樂開了花。三、“苦”讓他理順思路，找到了工作規(guī)律2012年3月，鎮(zhèn)中心完小安排他負責全鎮(zhèn)學校遠程教育管理工作。同時，還讓他負責全鎮(zhèn)學校的安全管理工作、德育管理工作以及學生食堂的財務出納工作。工作的繁多，有時真讓他應接不暇。于是，他將遠程教育管理中所有的表冊及數(shù)據(jù)利用節(jié)假日全部輸入電腦保存起來。每學期開學初，他則根據(jù)本期工作重點，進行加工創(chuàng)新并打印出來，新學期的工作框架也就搭好了。然后，他再根據(jù)這個工作框架，制定出工作周歷表，一學期的工作推進情況也就一目了然了，工作完成起來也不那么費神了。在迎接省市縣的多次檢查中，他都得到了專家領導的好評。四、“甜”讓他倍感欣慰，也深感任重而道遠俗話說，有付出，就一定有收獲。全鎮(zhèn)教師在他的帶動和組織下，每年都要參加縣教育科技局遠教站組織的“四優(yōu)”作品評選。2012年、2013年兩年間，他所錄制和他所指導的“四優(yōu)”作品在全縣就獲得了20多個獎項。他本人也被評為全縣“四優(yōu)”工作先進個人。另外，他還借助遠程教育“為農(nóng)服務”中的資源信息，幫扶貧困家庭栽種金銀花?，F(xiàn)在，他所幫扶的對象也從年收入1200元/人，提高到了4000元/人/年，幫扶的對象的金銀花產(chǎn)業(yè)也初見成效。而前面他與村委協(xié)作建立的幾個示范基地，如今也是越辦越火，成了遠教資源學用致富的典范?；厥走@8年時光，遠程教育管理工作伴他一路走來。如今，前進的路上，他品嘗到了絲絲甜意。他在感到欣慰的同時也深深地明白，這“甜”才剛開始，他說：“只有再苦一點，將來才會更甜??”第四篇：遠程教育優(yōu)秀站點管理員遠程教育優(yōu)秀站點管理員小冬本人自擔任橫墻村村主任助理，負責村級遠程教育管理工作以來，憑著對遠程教育事業(yè)的滿腔熱情，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，自覺加強思想政治理論知識，遠程教育知識以及各項操作技術(shù)的學習和更新，對村遠教終端設備進行維護，保證了設備的良好運行。根據(jù)黨員干部群眾的學習需求，將組織集中學習和個性化學習結(jié)合起來，科學安排播放內(nèi)容。做好遠程教育內(nèi)容的學用輔導，結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實際，靈活選
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