遠(yuǎn)程教育管理員事跡(編輯修改稿)
2025-04-05 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一般故障會排除”的水平，提高了管理人員隊伍的整體素質(zhì)。另外，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，進(jìn)一步完善了終端接收站點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施，建好了“防盜”、“防塵”、“防火”、“防潮”等安全設(shè)施，建立了輪流值班制度，并安裝了有線電視和寬帶。 三、堅持原則，講究方法，建立遠(yuǎn)教工作長效機(jī)制 開展農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作，是黨中央做出的一項(xiàng)重大決策。堅持不懈的做好遠(yuǎn)教工作，建立遠(yuǎn)程教育成效機(jī)制，才能夠保證遠(yuǎn)程教育工作取得明顯成效。鄭向怡同志在做好站點(diǎn)建設(shè)工作的同時，重點(diǎn)抓好終端接收站點(diǎn)管理人員隊伍和終端設(shè)備技術(shù)維護(hù)隊伍建設(shè)。有管理人員3人，兼職管理人員1人，確保站點(diǎn)至少有1名有文化、懂技術(shù)、責(zé)任心強(qiáng)的管理人員。針對遠(yuǎn)程教育管理技術(shù)要求高的特點(diǎn)，多次聯(lián)系鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦對村級
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