遠程教育站點管理員先進事跡共五則范文(編輯修改稿)
2024-10-21 02:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 協(xié)助技術人員對本村網(wǎng)絡接收設備進行了安裝調(diào)試和室內(nèi)布線。為村民提供了寬敞的收看條件。幾年來，她一直負責村遠程教育的節(jié)目收看、設備的安裝調(diào)試及管理、日常維護及資源的收集、整理、歸檔。在日常管理中積極探索，注重運用遠教資源實效。注重村民的全面發(fā)展和學習能力的培養(yǎng)，努力營造民主、和諧、輕松的課堂，讓村民能夠既學到科學文化知識，又能夠?qū)W到做人的道理。另外，兼任遠程教育管理員的她，能及時的下載資源，和維護設備正常運行，做到較規(guī)范的管理，贏得了上級主管部門的好評。在這些年的工作中她還總結出了以下幾個工作要點：一、不忘學習，扎實提升自身業(yè)務能力。電腦不熟悉，遠程教育工作怎么辦？剛接觸遠程教育的時候，韓翠俠為難了。為了不再當“門外漢”，她給自己定了規(guī)矩，就是多學多問多操作。在辦公中，只要一有時間，她就開始拉著大學生村官，擺弄播放遠程教育的電腦，讓大學生村官一遍又一遍教她操作。在家里，她也特地買了家用電腦，天天在家里練習office軟件，便于制作遠程預告和播放記錄。對于遠教設備的安裝、維修等她都是親自動手，以在實踐操作中掌握運用管理技術。正是憑著一股不服輸?shù)膭蓬^，她的業(yè)務水平得到了很大提高，對Windows操作系統(tǒng)地安裝與應用，資料下載、編制、刻錄等網(wǎng)絡應用技術已能靈活的運用，一般的故障也能自行排除，確保了站點遠程教育工作的順利開展。二、參照文件建立了管理制度。按照凌源市委組織部的要求，制定了《設備管理制度》、《教學管理制度》以及《討論和信息反饋制度》等管理制度，懸掛上墻，并采取切實有效的措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊。要求每項工作有計劃、有安排、有參與人；活動有組織、有記錄、有負責人；使用有記載，設備有登記，資源有記錄。三、熱心為村民提供技術支持服務和講解，提高遠教設備應用效率。遠程教育剛剛開始的時候，有些黨員不愿意參加學習，她就親自上門找到他們細心的解釋，說服他們在自家門口就能學到豐富的科技致富技術和掌握及時的市場信息，不用到處去學習。另外，在咱們自己村里學一學，看一看多方便。幾經(jīng)她的說服村民們終于走進了電教室，讓村民掌握了真技術，了解了好項目。四、建立長效收看應用機制，提高村民自身素質(zhì)和致富能力。一是抓好基本應用。她充分利用教學資源，網(wǎng)絡流媒體這一媒介，組織村民觀看遠教教學資料，擴大村民的知識面，并將節(jié)目播放與課堂講授相結合，實現(xiàn)電腦中的人物、事例與現(xiàn)實中的人物、事例相結合的互助式教學。這種模式，使村民從單一的知識接收者變成積極主動的學習者和互幫互助的合作者，村民可以直接接受優(yōu)秀“教師”的講課，從而增強了課堂教學效果。二是努力搞好拓展應用。在抓好遠程教育資源服務教育教學的同時，更加注重為民服務活動。定期走訪調(diào)研，根據(jù)農(nóng)民需要，及時進行信息反饋工作，并對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育節(jié)目單進行整理，在日常閑暇之際，根據(jù)村民的需要安排播出節(jié)目，即使在較早的時候有黨員和群眾來站點學習，她也按他們的要求為他們播上一段。讓村民在學習農(nóng)村實用技術的同時也學習黨的政策理論，提高了村民自身素質(zhì)和致富本領。將遠程教育活動室真正變成了村黨員干部政策理論、科技知識學習傳播和科技信息服務的培訓中心。韓翠俠帶領黨員干部和村民通過遠程教育學習家禽養(yǎng)殖發(fā)展先進地區(qū)的經(jīng)驗和技術，充分利用凌河村的優(yōu)越的地理環(huán)境和便利的交通，大力發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)。通過幾年的努力和拼搏，到2011年，凌河村多次被市委、縣委授予“先進基層黨組織”、“新農(nóng)村建設帶頭村”、“經(jīng)濟工作先進村”、“和諧創(chuàng)建示范單位”等榮譽稱號。2010年，凌河村搬進了寬敞明亮的新村委會，方便為廣大村民提供快捷便利的服務。韓翠俠多次獲得先進工作者的榮譽稱號，她的工作得到領導的肯定和群眾的滿意，群眾都稱韓翠俠是真抓實干，帶頭致富的好干部。在今后的工作道路上，韓翠俠還將用她那份真摯的熱情繼續(xù)服務于凌河村的百姓，她更加的努力去帶動更多的村民走上科技致富的道路?？匆姶迕駛兡茉谶@里得到真正的實惠，她的心里也是比蜜還甜。為了全村未來的騰飛，韓翠俠同志心
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