【文章內(nèi)容簡介】 我教育和主動接受教育。三是既要重言教，更要重身教。上級領(lǐng)導既要注重對下級干部進行有針對性的“言教”，更要以身作則，率先垂范，發(fā)揮“身教”的帶頭、帶動、帶領(lǐng)作用。好領(lǐng)導必須用自己的行動去樹立一種風氣，既講道理又辦實事，既以理服人又以情感人，既具有真理的力量又具有人格的力量，使人感到可親可敬可信，像春風化雨、潤物無聲那樣滋潤人的心田。只有這樣，教育才能產(chǎn)生吸引力、感召力、凝聚力。否則，如果臺上講廉政，臺下搞腐敗，再好的教育也是枉然，甚至成為諷刺。四是既要重警示教育，更要重示范教育。警示教育比 一般的教育手段更具說服力和震撼力，具有教育對象的針對性、教育過程的真實性、教育效果的深刻性等特點。正面典型教育給人們以鼓舞，給人們以信念，給人們以力量。樹立起一個正面典型，就是樹立起一面旗臶。把示范教育與警示教育結(jié)合起來，一正一反，對比鮮明，既弘揚正氣，又鞭撻腐敗，營造廉潔光榮、腐敗可恥的反腐倡廉濃厚氛圍。三、健全和完善反腐倡廉宣傳教育工作格局，形成整體合力反腐倡廉教育是一項社會系統(tǒng)工程，需要各方面大力協(xié)調(diào)配合。因此，必須通過建立健全制度機制，整合各部門各方面宣傳教育的資源和優(yōu)勢，形成反腐倡廉“大宣教”工作格局。主要應(yīng)把握三個要點：（一）要把反腐倡廉教育納入黨的宣傳教育總體部署。這就要求各級黨委要高度重視反腐倡廉宣傳教育工作，將其擺上議事日程，作專門的研究和統(tǒng)一的部署。對每一或每一階段的反腐倡廉教育，都應(yīng)當有計劃，有方案，有部署，有安排，有檢查，有落實。（二）要建立健全反腐倡廉“大宣教”工作制度和運行機制。黨委要根據(jù)反腐倡廉形勢和任務(wù)的需要，建立健全反腐倡廉宣傳教育工作聯(lián)系會議、協(xié)調(diào)會議制度，制定工作要點，分解工作任務(wù)，明確工作責任，督促工作落實。在建立健全反腐倡廉“大宣教”工作格局中，各部門要充分發(fā)揮職能作用。新城街道辦事處要加強組織協(xié)調(diào)，加強監(jiān)督檢查。組織部門要把反腐倡廉教育與干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來，不斷提高黨員干部隊伍的整體素質(zhì)。新城街道辦事處要把反腐倡廉宣傳教育作為宣傳思想工作的重要內(nèi)容部署安排。多方采取綜合措施，形成反腐倡廉宣傳教育的強大合力，推動反腐倡廉教育工作的深入開展。（三）要掌握反腐倡廉宣傳輿論的主動權(quán)。一是必須堅持黨管媒體的原則，堅持反腐倡廉輿論宣傳的黨性原則。充分認識反腐倡廉輿論宣傳工作事關(guān)反腐倡廉工作的全局，必須增強政治意識、大局意識和責任意識，為推動反腐倡廉工作的深入開展，營造良好的輿論氛圍。二是要堅持正面宣傳為主，堅持團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁，注重效果。把加強反腐倡廉宣傳報道工作與踐行“三個代表”重要思想結(jié)合起來，與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動結(jié)合起來。貼近實際、貼近生活、貼近群眾，研究和把握新時期輿論宣傳的規(guī)律和特點，加強對熱點問題的引導，不斷提高輿論引導的水平和反腐倡廉宣傳的效果，同時積極正確地發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用。第五篇：反腐倡廉宣傳教育反腐倡廉宣傳教育學習材 料2015年4月目 錄中共瀘州醫(yī)學院委員會關(guān)于堅持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合全面推進從嚴治黨的實施意見.................................................1 中共瀘州醫(yī)學院委員會關(guān)于建立健全作風建設(shè)長效機制的實施意見....12關(guān)于堅持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合全面推進從嚴治黨的實施意見為深入貫徹黨的十八大、十八屆四中全會和省委十屆五次全會精神，全面落實中央關(guān)于管黨治黨的重大部署特別是總書記關(guān)于從嚴治黨“八項要求”，致力推動形成為民務(wù)實清廉的政治生態(tài)，根據(jù)省委《關(guān)于堅持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合全面推進從嚴治黨的決定》，結(jié)合學校實際，制定如下意見。一、全面推進從嚴治黨的重大意義和總體要求（一）從嚴治黨是推動學校各項事業(yè)不斷前進發(fā)展的重要法寶。從嚴治黨是我們黨鞏固執(zhí)政地位、走在時代前列、肩負歷史使命的關(guān)鍵所在。在新的歷史條件下，“四大考驗”和“四大危險”更加尖銳地擺在廣大黨員干部面前，必須要以更大的決心和力度從嚴管黨治黨。當前，學校正處于加快內(nèi)涵式發(fā)展，建設(shè)特色鮮明的地方高水平醫(yī)科大學的關(guān)鍵時期，工作任務(wù)異常繁重，要實現(xiàn)“125”發(fā)展戰(zhàn)略，迫切需要建設(shè)一支為民務(wù)實清廉的黨員干部隊伍。學校作為第一批黨的群眾路線教育實踐活動單位，認真踐行“三嚴三實”要求，扎實推進正風肅紀工作，黨風政風校風持續(xù)好轉(zhuǎn)，全校黨員干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。但還要看到，學校黨的組織建設(shè)和隊伍建設(shè)還存在不少問題，需要持續(xù)加大從嚴管黨治黨力度。（二）思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合是在新的歷史條件下推進從嚴治黨的重要指針?？倳涥P(guān)于從嚴治黨的“八項要求”，為新形勢下加強和改進黨的建設(shè)提供了行動綱領(lǐng)和基本遵循。特別是鮮明提出堅持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，將管黨治黨的重心轉(zhuǎn)向依法依規(guī)治黨，為全面提高黨的建設(shè)科學化水平提供了新的理論指導，是堅持黨的領(lǐng)導與依法治國有機統(tǒng)一的具體表現(xiàn)，也是我們在新的歷史條件下全面推進從嚴治黨的重要指針和工作主線。當前，學校要全面推進從嚴治黨，必須堅持思想教育和制度治理同時同向發(fā)力，把思想建黨擺在首位，把制度治黨貫穿始終，通過教育把好全體黨員干部思想“總開關(guān)”，依靠制度增強行為“硬約束”，形成聚精會神抓黨建的新常態(tài)。（三）明確從嚴治黨的指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神，堅持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合，努力健全黨內(nèi)生活、干部管理、干部作風、黨的紀律、反腐倡廉等各項制度，加快構(gòu)建從嚴治黨制度體系，認真落實從嚴治黨責任，著力營造為民務(wù)實清廉的政治環(huán)境，為推進學校事業(yè)又快又好發(fā)展，實現(xiàn)“瀘醫(yī)夢”提供堅強政治保證。（四）把握從嚴治黨的基本原則?！仨殘猿置芮悬h同人民群眾的血肉聯(lián)系，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把贏得廣大人民群眾擁護和支持作為最根本的標準，筑牢黨的執(zhí)政根基?！仨殘猿謧鞒信c創(chuàng)新相結(jié)合，既發(fā)揚好黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，又善于用馬克思主義中國化最新成果推動思想建黨、用法治理念推動制度治黨，實現(xiàn)管黨治黨與時俱進?！仨殘猿种贫戎吸h與依法治校相統(tǒng)一，注重黨規(guī)黨紀與國家法律的有機銜接，不斷提高辦學治校的能力和水平。——必須堅持問題導向，找準和正視問題，對癥下藥，猛藥去疴，深入推動黨的組織和隊伍建設(shè)狀況持續(xù)好轉(zhuǎn)。二、加強黨的思想建設(shè)（五）堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。堅持以理論體系指導黨員干部主客觀世界改造，提升理論素養(yǎng)，增強理論自信。深入開展中國特色社會主義理論體系學習宣傳教育活動，不斷運用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅持把中國特色社會主義理論體系納入黨員干部教育培訓的重要內(nèi)容，推動黨員干部真學真懂真信真用，自覺做到以知促行、以行促知。不斷深化“中國夢”主題教育實踐活動，增進價值認同、情感認同和信念認同。（六）深入學習貫徹總書記系列重要講話精神?？倳浵盗兄匾v話是新的歷史條件下黨治國理政的行動綱領(lǐng)，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的最新理論成果，是奪取中國特色社會主義新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大思想武器。全校各級黨組織要把學習貫徹總書記系列重要講話精神作為一項長期政治任務(wù)，通過中心組學習、黨校培訓、專題輔導等方式，幫助黨員干部學深悟透精神實質(zhì)。（七）常態(tài)化開展黨性教育和黨性錘煉。深入開展學《黨章》活動，強化黨員干部的黨員意識和遵章守紀意識，加強理想信念教育，進一步把好世界觀、人生觀、價值觀“總開關(guān)”。加強黨史國史學習，抓好國情省情校情教育，廣泛開展向先賢先輩、先進典型學習活動。堅持把培育擔當精神作為黨性教育重要內(nèi)容，教育引導黨員干部堅持原則、勇于擔當。建立健全在實踐鍛煉中錘煉黨性、在基層一線轉(zhuǎn)變作風的制度機制，推動黨員干部在深入基層和師生的實踐中強化宗旨意識、增進師生感情、提升黨性修養(yǎng)。（八）加強黨員干部法治教育和黨規(guī)黨紀教育。強化興校治校重在厲行法治的觀念，深入開展黨員干部憲法意識、法律意識和紀律意識教育，增強對法律紀律的敬畏之心，自覺在憲法法律和黨規(guī)黨紀范圍內(nèi)開展事務(wù)活動。制定加強全校領(lǐng)導干部學法用法工作實施意見及學法計劃，深入推進“法律進學?！被顒印＝∪晟茣皩W法、黨委中心組集體學法、領(lǐng)導干部帶頭學法講法等制度，推進黨員干部法律學習制度化、常態(tài)化。（九）帶頭踐行社會主義核心價值觀。著力培育和踐行社會主義核心價值觀，教育引導黨員干部自覺弘揚主流價值，以身作則、率先垂范，以實際行動帶動廣大師生。注重開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚“孝悌忠信禮義廉恥”等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣。建立黨員干部誠信檔案，建立社會主義核心價值觀干部測評體系，加強對黨員干部德的教育和考核評價。大力開展先進典型學習宣傳活動。（十）加強學習型黨組織建設(shè)。制定黨員干部培訓計劃，實施基層黨支部書記示范培訓和全員培訓，對黨務(wù)干部和政工干部實行定期培訓。完善校院兩級黨委中心組學習制度，健全考勤、旁聽、檢查、考核等制度。建立黨校校務(wù)委員定期到黨校講課制度。落實“一把手”帶頭講黨課制度，校領(lǐng)導每年至少為基層黨員干部講12次黨課。探索建立學習培訓效果評估和考核機制，采取書面測試考學、領(lǐng)導干部述學、民主測評等方法，對黨員干部尤其是領(lǐng)導干部的學習情況進行考核評估。三、健全黨內(nèi)科學決策機制和組織生活制度（十一）健全領(lǐng)導班子運行決策機制。完善高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制，健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的內(nèi)部治理機制。明確黨員代表大會、黨委全委會、黨委常委會、書記辦公會、校長辦公會的職責權(quán)限，加強領(lǐng)導班子內(nèi)部制度建設(shè)，規(guī)范議事規(guī)則和決策程序。實行議題預告制度，規(guī)范議題提出程序，改進議題設(shè)臵，提高議題質(zhì)量。堅持民主集中制原則，認真落實“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事決策制度。探索建立領(lǐng)導班子重大事項決策全程紀實制度，建立重大決策終身責任追究制及糾錯糾偏、責任倒查機制。對決策嚴重失誤或者依法應(yīng)及時作出決策但久拖不決造成重大損失、惡劣影響的，嚴格追究主要領(lǐng)導、負有責任的其他領(lǐng)導和相關(guān)責任人員的責任。（十二）完善基層組織管理運行機制。二級院系嚴格按照《瀘州醫(yī)學院二級院（系）黨政聯(lián)席會議決定重要事項議事規(guī)則》，按照民主集中制的原則，集體研究和決定院系工作中的重要事項。加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，建立健全基層組織體系，完善基層黨組織建設(shè)制度和工作制度，規(guī)范運行機制，把基層黨組織工作重心轉(zhuǎn)到服務(wù)學校事業(yè)發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)黨員上來。要充分發(fā)揮教代會、工代會等的作用，實現(xiàn)民主監(jiān)督、民主管理。（十三）規(guī)范領(lǐng)導班子民主生活會制度。用好批評和自我批評武器，堅持以整風精神開好領(lǐng)導班子民主生活會。完善領(lǐng)導班子民主生活會細則，嚴格規(guī)范民主生活會方案審查、征求意見、自我剖析、談心談話、相互批評、領(lǐng)導點評、整改落實等環(huán)節(jié)工作，全面提升民主生活會的嚴肅性、原則性、規(guī)范性。建立領(lǐng)導干部參加分管部門領(lǐng)導班子民主生活會，邀請上級紀委、組織部派員指導下級黨組織民主生活會制度，積極探索會前審核把關(guān)、會上點評提醒、會后成效評估相結(jié)合的質(zhì)量保證機制。實行領(lǐng)導班子民主生活會批評意見和整改事項清單管理制度。健全領(lǐng)導班子民主生活會質(zhì)量考評辦法，考評結(jié)果納入領(lǐng)導班子和干部考察考核內(nèi)容。（十四）健全和嚴格執(zhí)行組織生活制度。加強黨的組織生活規(guī)范化、制度化建設(shè)，落實“三會一課”、主題黨日活動、警示教育等制度。豐富黨內(nèi)組織生活內(nèi)容，創(chuàng)新組織活動方式，增強組織活動的吸引力，努力形成嚴肅認真、充滿活力的黨內(nèi)生活新常態(tài)。嚴格落實校級