雙簧表演教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-10-21 07:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”的特點(diǎn)，又注意研究幼兒，根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和年齡特點(diǎn)選擇、創(chuàng)編表演的內(nèi)容，使雙簧表演貼近幼兒，既給了幼兒新的挑戰(zhàn)，又使幼兒產(chǎn)生共鳴，萌發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和欲望。幼教網(wǎng)在教學(xué)組織中，每一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都緊緊圍繞雙簧表演的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)，明確哪些內(nèi)容需要幼兒自己觀察發(fā)現(xiàn)，哪些內(nèi)容需要教師直接告知，使幼兒對(duì)雙簧表演有比較清晰的認(rèn)識(shí)和理解。其中四次不同形式的表演重點(diǎn)突出，層層推進(jìn)，讓幼兒在表演過程中逐漸領(lǐng)悟雙簧表演的獨(dú)特風(fēng)格，體驗(yàn)其中的幽默和快樂。反思這次活動(dòng)，我覺得有些方面還可以作進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)：1．在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)組織過程中，教師控制比較多，幼兒自主表達(dá)、交流的機(jī)會(huì)較少。如可以讓幼兒談?wù)勛约涸谂c同伴合作中遇到了哪些困難，是怎么解決的，還有哪些問題需要大家?guī)椭鉀Q，使幼兒在表達(dá)、交流中更清晰地理解雙簧表演的特點(diǎn)。同時(shí)，讓幼兒用語言來表達(dá)自己的想法是很重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以促使幼兒更加主動(dòng)地參與活動(dòng)。2．雙簧是一種曲藝形式，也是一門舞臺(tái)藝術(shù)。因此，教師在幼兒表演過程中除了要關(guān)注幼兒相互間的配合，還要提升幼兒的表演技能，如前臉動(dòng)作的設(shè)計(jì)，表情的處理，后臉語氣、語調(diào)的變化等，都有別于幼兒日常的說話、動(dòng)作。教師應(yīng)該讓幼兒在欣賞、練習(xí)和表演中初步感受到演員傳達(dá)給觀眾的藝術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)性、審美性。第二篇：雙簧表演臺(tái)詞2012小學(xué)生元旦雙簧表演甲：開句玩笑，其實(shí)簡(jiǎn)單的來說雙簧就是一個(gè)人在后面說，一個(gè)人在前面演，要演的不能說、說的不能演，做到“說學(xué)一人”??道具：椅子一把。（開場(chǎng)，甲從舞臺(tái)左邊上場(chǎng)，至舞臺(tái)中央）甲：大家好，元旦好，新年好，祝各位身體健康，合家歡樂，萬事如意。乙：各位來賓，各位朋友，女士們、先生們！甲：你誰呀？跑這來瞎攪和！乙：我老黃啊（伸手想握手，等到甲伸手過來時(shí)故意打一個(gè)噴嚏）甲：哎呀，你哪來的啊，這么不衛(wèi)生的？乙：我是老黃，跟你同班的老黃啊。甲：你是我們班的，我們班可是文明班，我們學(xué)?？墒俏拿鲗W(xué)校，怎么會(huì)出你這么個(gè)人啊。你從下邊上來干嘛？乙：今天不是我們學(xué)校慶元旦文藝匯演嗎，我來這里給大家表演節(jié)目了。甲：你還會(huì)表演節(jié)目？乙：嗯，老師說我們兩個(gè)一起表演。甲：是嗎，那你來表演什么？乙：我來給大家表演一個(gè)雙簧。甲：雙簧？會(huì)嗎你，你知道什么叫雙簧嗎？乙：我還真不知道，那你說說什么叫雙簧。甲：雙簧啊，就是“一個(gè)雞蛋兩個(gè)蛋黃”。乙：我呸，什么亂七八糟的。甲：開句玩笑，其實(shí)簡(jiǎn)單的來說雙簧就是一個(gè)人在后面說，一個(gè)人在前面演，要演的不能說、說的不能演，做到“說學(xué)一人”。乙：聽你說這么多，敢情這雙簧的學(xué)問可真不少，要不咱倆給大家表演表演？甲：好，那就試試？你在后面說，我在前面演。乙：好，那你拍巴掌咱就開始。甲：（坐在椅子上，拍巴掌一下）乙：老黃我今年一十三，體重已超過了八十三，餐餐飯菜堆成山，又有肉來，又有湯，我吃一口肉、我喝一口湯，我吃肉、我喝湯，我吃、我喝，我吃、我喝，我吃??哎喲喂我肚子疼，哎喲喂我腦袋疼，哎喲喂我牙疼、腿疼、腳也疼，怎么我的背、背、背、背、背。甲：癢就撓撓唄！乙：錯(cuò)啦，你不能說話。甲：啊，再下去，我都背過氣了！要不，咱倆換換吧，我說你來演。乙：不用不用，還是你演得好啊。（對(duì)觀眾）看我還不整死你。甲：（拍掌開始）乙：天上的嫦娥——美、美、美啊！地上的我——帥、帥、帥??！你看她多美呀，你看我多帥呀！帥哥配美女呀，無人能比擬呀！寒風(fēng)吹，雪花飄，飄來一個(gè)大草包，大草包想嫦娥，發(fā)高燒。燒得稀里糊涂亂想呀，該打呀。乙：我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉。乙：伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉。乙：伸出右手，打左臉，伸出左手，??
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