書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建計(jì)劃[推薦五篇](編輯修改稿)
2024-10-21 07:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。2．讓學(xué)生搜集能搜集的適合小學(xué)生中段孩子閱讀的課外書(shū)。活動(dòng)階段：（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。1．學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)，每天讀書(shū)讀報(bào)不得少于半小時(shí)。2．做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。（二）實(shí)施行動(dòng)。1．讓學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。2．開(kāi)展交流活動(dòng)，如選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng)，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等?？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。3．老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。4．利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。5．組織開(kāi)展手抄報(bào)的制作，選拔，讓孩子把摘抄到的內(nèi)容配上插圖，展示自己的才華。（三）總結(jié)評(píng)比。1．開(kāi)展講故事朗誦比賽。2．定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每周評(píng)選出“閱讀之星”。3．盡量組織學(xué)生參加各種書(shū)評(píng)、讀后感的征文活動(dòng)，讓學(xué)生在閱讀中感受成功的喜悅。老廟鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四、三班第三篇：創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)計(jì)劃做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人——二（1）班“書(shū)香班級(jí)”計(jì)劃一、指導(dǎo)思想書(shū)，應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時(shí)期，有書(shū)作伴，為文化奠基，為思想打底，為精神立骨——這無(wú)疑是最為理想的教育。二、行動(dòng)目標(biāo)教師目標(biāo)：用讀書(shū)夯實(shí)文化底蘊(yùn)，用讀書(shū)鑄造造完美人格，用讀書(shū)提升生命的境界。學(xué)生目標(biāo)：具有濃厚的讀書(shū)興趣和習(xí)慣，擁有科學(xué)的讀書(shū)方法和閱讀能力，能夠品嘗讀書(shū)的樂(lè)趣。三、建設(shè)過(guò)程實(shí)施多種影響，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，在學(xué)習(xí)伙伴間形成課外閱讀的氛圍，讓閱讀成為像游戲一樣的童年生活。教師帶頭讀書(shū)，家長(zhǎng)也參與其中，依靠榜樣的力量驅(qū)動(dòng)。既要發(fā)揮學(xué)校教師的積極引導(dǎo)作用，又要積極開(kāi)發(fā)、利用家庭與社會(huì)的資源，這樣才能形成行動(dòng)合力，因此，在學(xué)校教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)等方面引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)的同時(shí)，還應(yīng)該充分考慮通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，積極引導(dǎo)家庭社區(qū)為學(xué)生營(yíng)造良好的閱讀氛圍，提供必要的支持。發(fā)掘各類(lèi)資源，完善讀書(shū)機(jī)構(gòu)（1）班級(jí)圖書(shū)館。除向?qū)W校借一部份圖書(shū)以外，還要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己的藏書(shū)拿出來(lái)共享，把死書(shū)變成活書(shū)，要使班級(jí)藏書(shū)人均不得少于四冊(cè)。除同班之間的交流，還可安排同年級(jí)，同學(xué)段之間的書(shū)籍互動(dòng)。（2）班級(jí)讀書(shū)會(huì)。會(huì)長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)班級(jí)讀書(shū)會(huì)的事務(wù)，宣傳委員負(fù)責(zé)繪制讀書(shū)小報(bào)、圖畫(huà)小書(shū)，宣傳班級(jí)讀書(shū)情況、班級(jí)小書(shū)蟲(chóng)、書(shū)香小隊(duì)活動(dòng)情況等。會(huì)務(wù)委員負(fù)責(zé)讀書(shū)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、討論話題的確定、活動(dòng)情況等。（3）書(shū)友小隊(duì)。本班讀書(shū)會(huì)有6個(gè)書(shū)友小隊(duì)組成。每個(gè)隊(duì)人數(shù)為8人，各設(shè)組長(zhǎng)一名。全面負(fù)責(zé)小隊(duì)的各項(xiàng)事務(wù)。（4）健全活動(dòng)機(jī)制。本班讀書(shū)會(huì)都建立相關(guān)制度，
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