20xx書香班級創(chuàng)建參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-03-30 02:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (2)讓我們教師的讀書去妨礙學生，用本人的愛好潛移默化地感染學生?！ ?3)征集凡人名言的讀書名言： 在學生當中依照本人對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如： “我們是花園里的小樹，貪心地吮吸著好書帶來的暖和陽光，茁壯成長。” “好書讀來讓人余香滿口，回味長久。”?? 能夠把這些優(yōu)美的名言制成美麗的書簽貼在教室里目的是為了進一步營建班級書香氣氛，激發(fā)學生讀書熱情?！ 。骸 ?1) 每個學生每學期要讀5本書以上，并精讀其中5篇文章?！ ?2) 每天上午早會十分鐘，班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜愛的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹本人看過的新書、好書，交流本人在讀書活動中的心得體會,在班級中構(gòu)成良好的讀書氣氛?！ 。骸 ?1)讀書活動中，召開題為“我是如此建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，議論如何買書、存書、讀書?！ ?2在校級圖書室的根底上，每個學生建立起個人小書庫，建立起班級圖書角。 ?。骸 ?1)同學與同學之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動?！ ?2)每個學生每學期向班級捐一到三本的本書，書后附上一篇本人的讀書心得，進一步充實班級圖書角，把校圖書室看成最大的圖書交換站和交流站?！ 。?也叫采蜜本) 每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來?！ ?、評比書簽： 學生本人設計和制造書簽，有的把書簽設計成本人喜愛的卡通形象，有的把書簽設計成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上 的“特色書簽”教師蓋上一只艷麗的“小蜜蜂”以示鼓舞。學生對本人制造的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會小心翼翼地把書簽夾進去。 學生每看完一本，就在本人的書簽上寫上書名，比比誰在一個學期中看的書最多。 。(即親子共讀) 家庭讀書有其特別的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素養(yǎng)外，還能夠加強社區(qū)的精神文明建立。因而，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。學生的讀書活動會妨礙了家庭的娛樂，也會妨礙了父母的讀書。因而我會鼓舞有一定知識層面的家長與小孩們一起讀書。讓更多的家長也能參與到其中。所以這其中為了得到落實，必須有家長的反應表?！ 。骸 ?1)讀書活動中，班級要積極組織學生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講競賽、調(diào)查報告、書簽制造、小小報、讀書征
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