【總結(jié)】綜合探究七我是社會的小主人一、發(fā)現(xiàn)問題，運用規(guī)則，行使權(quán)利?；顒樱赫埻瑢W們從身邊生活出發(fā)，說一說你發(fā)現(xiàn)了生活中存在著哪些社會問題？存在的社會問題：交通擁堵、水污染、空氣污染、資源浪費、土地沙漠化、農(nóng)田被占、農(nóng)民負擔過重、學生輟學、文化設施建設不完善……
2025-10-31 13:27
【總結(jié)】第一篇：我是校園小主人 《我是校園小主人》教案 教材分析： 《我是校園小主人》是義務教育課程標準實驗教材三年級上冊第三單元“我愛我的學?！钡牡谖鍌€活動主題《我能為學校做點什么》中的內(nèi)容?！段夷転?..
2025-11-06 22:04
【總結(jié)】第一篇：我是班級小主人 我是班級小主人 活動背景 作為一個班主任,,,有的寫作業(yè)時心不在焉,有的,,孩子們又常常在一起追逐打鬧,多危險啊! 我反復地跟孩子們講課間追逐打鬧的危險,告訴他們上課不...
2025-10-31 22:03
【總結(jié)】第一篇：一我是班級小主人 我是班級小主人 一（1）班主題班會活動方案 活動目的： 1、通過夸夸我們的集體來培養(yǎng)學生的集體榮譽感，并用集體的先進事跡來為隊員樹立榜樣，激勵隊員勤學苦練，人人為集體...
2025-11-06 12:17
【總結(jié)】說動物動物模仿秀脊椎動物哺乳類兩棲類魚類動物無脊椎動物鳥類軟體節(jié)肢昆蟲動物對我們的幫助生活中隨處可見的動物畫動物我和動物朋友1、飼養(yǎng)一種小動物，觀察它的外形
2024-12-05 02:16
【總結(jié)】第一篇：我是集體的小主人 《我是集體的小主人》 ——主題班會設計 一、活動目的： 通過班會，對學生進行集體主義教育，明確自己是集體的一員，集體的進步，有我的一份，怎么做才是愛集體。努力創(chuàng)設美麗...
【總結(jié)】《我是班級小主人》教案 《我是班級小主人》教案 活動目標： 1、知道自己是班級小主人，并樂意為班級服務。 2、學會簡單的勞動方法（如擦桌子、椅子、玩具等）。 3、通過親自參與...
2025-04-03 05:02
【總結(jié)】第一篇：我是奧運小主人征文 奧運，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢想。因為這個夢想，有熾熱的情感、有跳動的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水，每一個路標都刻下關于夢想的預言...
【總結(jié)】《我是家里的小主人》教學設計作者：吳蘭珍????教學科研來源：本站原創(chuàng)????點擊數(shù)：1716????更新時間：2011/7/12教學目標： 1、初步感受作為家庭中一員應承擔的責任，培養(yǎng)對家庭的責任感，養(yǎng)成愛勞動的好習慣?！ ?、學習簡單的勞動技能，主動做力所
2025-08-04 16:35
【總結(jié)】第一篇：《我是小主人》教學設計 《我是小主人》教學設計 （第一課時） 二一九小學孫偉 知識與技能： 。 2、待客做到：請客人進門、向客人問好、請客人就坐、為客人倒水、有禮貌地與客人交談、客...
2025-10-04 15:30
【總結(jié)】第一篇：我是學校的小主人 我是學校的小主人 學校，這片我們成長的天地；學校，這個溫暖我們的大集體；學習，這里是給與人們知識的圣地；學校，他是同學和同學之間深厚友誼的橋梁；他是知識的發(fā)源地，他是快樂...
2025-11-06 13:35
【總結(jié)】“立紙小游戲”規(guī)則1、你有幾種辦法讓小紙片在桌面上站起來？2、時間1分鐘比一比誰的辦法多！12345日期種類動物人物植物景物其它折法動物基座１２３對
2024-12-04 23:02
【總結(jié)】1234I55I5－I55I5－II小鴨唱歌嘎嘎嘎嘎嘎嘎小雞唱歌嘰嘰嘰嘰嘰嘰我是草
2024-11-29 06:38
【總結(jié)】說說我們的模樣？作業(yè)：做一做你喜歡的動物。、大小、色彩、質(zhì)感。
【總結(jié)】面塑簡介面塑起源面塑功能人生禮儀風俗與面塑面塑選擇面塑代表面塑制作能否食用面塑簡介?當今面塑稱之為藝術，并且以它絕美的身姿倍受世人青睞，這正是因為它所注入的世代文化的積淀和創(chuàng)作者絕無的功利思想
2024-11-29 09:14
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