【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要的一種方法。教師范唱（１）旋律范唱（２）歌詞范唱鋼琴帶唱跟隨錄音哼唱教學(xué)總結(jié)：學(xué)生熱情高漲第二課時(shí)欣賞《美麗的國(guó)土》、《珍珠》、《星星索》 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生在聽(tīng)唱、欣賞中體驗(yàn)亞洲音樂(lè)獨(dú)特的韻味。教學(xué)重點(diǎn)：能區(qū)分和辨別亞洲五個(gè)音樂(lè)文化區(qū)域的民族民間音樂(lè)作品。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲 教學(xué)過(guò)程：（一）《美麗的國(guó)土》（1）回顧“拉格”和“塔 的《美麗的國(guó)土》拉”的相關(guān)知識(shí)，導(dǎo)入本課學(xué)習(xí)。（2）聆聽(tīng)曾在我國(guó)熱播的巴基斯坦的電影《永恒的愛(ài)情》主題曲《我愛(ài)你至死不渝》。這首歌曲與《美麗的國(guó)土》有著相似的旋律。（3）初聽(tīng)。歌曲的力度、速度及所表達(dá)的情緒分別是什么？（4）分段聽(tīng)（5）完整聽(tīng)（6）總結(jié)回顧：通過(guò)對(duì)印度及巴基斯坦音樂(lè)的學(xué)習(xí)，基本了解了南亞比較具有代表性的音樂(lè)風(fēng)格。（二）《星星索》（1）節(jié)奏導(dǎo)入：以合唱《星星索》里的基本節(jié)奏型導(dǎo)入——第一步：通過(guò)課件提供的電子“節(jié)拍器”，打出四拍子的基本節(jié)奏。第二部：在四拍子的節(jié)拍中加入拍手的節(jié)奏。第三部：在以上練習(xí)的基礎(chǔ)上切入母音lu哼唱旋律，為后面二聲部學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。（2）看：觀看教材中提供的第16屆亞運(yùn)會(huì)（廣州）文藝表演實(shí)況錄像，通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合的方式，感受美輪美奐的印度尼西亞歌曲《星星索》。用甘美蘭樂(lè)隊(duì)和樂(lè)器圖片，讓學(xué)生對(duì)印度甘美蘭音樂(lè)有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。（三）《珍珠》（1）完整聆聽(tīng)，思考：音樂(lè)用哪一類(lèi)型樂(lè)器演奏的？讓學(xué)生了解甘美蘭音樂(lè)是以金屬打擊樂(lè)器為主，其音色豐富多樣，節(jié)奏繁雜有序，力度變化較大。（2）簡(jiǎn)單了解甘美蘭樂(lè)器及樂(lè)隊(duì)的相關(guān)知識(shí)。（3）根據(jù)光碟里提供的甘美蘭音樂(lè)《Tumulilingan》，進(jìn)一步感受甘美蘭音樂(lè)的特點(diǎn)。教學(xué)總結(jié)：學(xué)生初步到深入了解甘美蘭音樂(lè)機(jī)樂(lè)隊(duì)的相關(guān)知識(shí)。（四）《竹舞》（1）為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師從網(wǎng)上搜索一段菲律賓竹舞的視頻，可以讓學(xué)生對(duì)竹舞對(duì)竹舞有一個(gè)初步的了解。（2）也可以讓學(xué)生觀看菲律賓竹樂(lè)器和竹樂(lè)隊(duì)的圖片，來(lái)了解律賓音樂(lè)及相關(guān)化。（3）聽(tīng)、唱?！?tīng)出樂(lè)曲的情緒——找出歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)——可以通過(guò)雙手擊拍或簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)樂(lè)句中的休止符，感受這種節(jié)奏的組合在歌曲中所起到作用。（4）對(duì)照樂(lè)譜，聽(tīng)出歌曲的段落。（5）輕聲哼唱旋律，體驗(yàn)有、無(wú)變化音的旋律特點(diǎn)，感受變化音對(duì)歌曲風(fēng)格形成的作用。（6）動(dòng)。學(xué)生用簡(jiǎn)單的身體律動(dòng)，跟隨音樂(lè)表現(xiàn)歌曲，或編創(chuàng)簡(jiǎn)單的動(dòng)作 表演竹竿舞。第三課時(shí)欣賞《櫻花》、《阿里郎》、《桔梗謠》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞、學(xué)習(xí)、學(xué)唱歌曲來(lái)增加對(duì)異國(guó)音樂(lè)風(fēng)情、文化深入了解。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞、學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)擊拍的方式識(shí)讀樂(lè)譜。教學(xué)過(guò)程：（1）歌曲《阿里郎》本環(huán)節(jié)可以采用學(xué)生跟教授模奏、學(xué)生擊拍隨教授念節(jié)奏的方法進(jìn)行。（2）歌曲《桔梗謠》——完整聆聽(tīng)歌曲，歌曲采用了幾拍子？歌曲的速度和力度分別是什么？歌曲表達(dá)了什么樣的情感？——哼唱歌曲。（3）歌曲《美麗的賈奈》——欣賞第16屆亞運(yùn)會(huì)（廣州）文藝演出實(shí)況錄像，教師引導(dǎo)學(xué)生從著裝、舞蹈動(dòng)作、道具及演唱等方面，了解哈薩克斯坦的音樂(lè)文化風(fēng)格，并對(duì)其感興趣。（4）《愉快的旅行》——欣賞第16屆亞運(yùn)會(huì)（廣州）文藝演出實(shí)況錄像，讓學(xué)生說(shuō)出歌曲的情緒和演唱方式，初步感受巴黎歌曲《愉快的旅行》的風(fēng)格特點(diǎn)。對(duì)照樂(lè)譜聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲ABA的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)總結(jié)：學(xué)生了解世界音樂(lè)（之一）亞洲音樂(lè)，從中學(xué)到不同的音樂(lè)風(fēng)格、特色，感受到了不同的音樂(lè)風(fēng)格所帶來(lái)的快樂(lè)。第四課時(shí)欣賞《美麗的賈奈》、學(xué)唱《愉快的旅行》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞、學(xué)習(xí)、學(xué)唱歌曲來(lái)增加對(duì)異國(guó)音樂(lè)風(fēng)情、文化深入了解。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞、學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)擊拍的方式識(shí)讀樂(lè)譜。教學(xué)過(guò)程：《美麗的賈奈》1）導(dǎo)入：欣賞第16屆亞運(yùn)會(huì)文藝演出實(shí)況錄像，老師引導(dǎo)學(xué)生從著裝、舞蹈動(dòng)作、道具及演唱等方面，了解了解哈薩克斯坦的音樂(lè)文化風(fēng)格，并對(duì)其感興趣。2）聽(tīng)、說(shuō)：初聽(tīng)音樂(lè)，讓學(xué)生說(shuō)出聽(tīng)到了哪些有特色的聲音。3）復(fù)聽(tīng)：讓學(xué)生說(shuō)出歌曲的演唱形式及情緒。4）唱、動(dòng)：參照教材中的“參與。探索”識(shí)讀樂(lè)譜，擊拍唱熟歌曲的音樂(lè)主題，再按錄音的音樂(lè)風(fēng)格去演唱這首歌曲。5）聽(tīng)教師范唱，學(xué)生擊拍。引導(dǎo)學(xué)生尋找旋律在進(jìn)行過(guò)程中，樂(lè)句之間經(jīng)常出現(xiàn)的五度大跳音程，它增強(qiáng)了旋律的活力，表現(xiàn)了哈薩克族人民奔放豪邁的性格特征。6）跟鋼琴輕聲哼唱。尋找出歌曲的骨干音，發(fā)現(xiàn)哈薩克斯坦的民族語(yǔ)言也有建立在五聲調(diào)式基礎(chǔ)之上。7）跟隨錄音演唱歌曲。模仿演唱者唱法，突出歌曲中的重音拍，盡量表現(xiàn)歌曲的風(fēng)格。8）學(xué)生邊長(zhǎng)邊自由模仿視頻里的動(dòng)作進(jìn)行律動(dòng)，進(jìn)一步感受哈薩克斯坦的音樂(lè)風(fēng)格。教學(xué)總結(jié)：學(xué)生了解世界音樂(lè)（之一）亞洲音樂(lè)，從中學(xué)到不同的音樂(lè)風(fēng)格、特色，感受到了不同的音樂(lè)風(fēng)格所帶來(lái)的快樂(lè)。第五課時(shí)學(xué)唱《愉快的旅行》教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)欣賞、學(xué)習(xí)、學(xué)唱歌曲來(lái)增加對(duì)異國(guó)音樂(lè)風(fēng)情、文化深入了解。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞、學(xué)唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)擊拍的方式識(shí)讀樂(lè)譜。教學(xué)過(guò)程：《愉快的旅行》1）看、說(shuō)：欣賞第16屆亞運(yùn)會(huì)文藝演出實(shí)況錄像，讓學(xué)生說(shuō)出歌曲的情緒和演唱方式，初步感受巴黎歌曲《愉快的旅行》的風(fēng)格特點(diǎn)。對(duì)照樂(lè)譜聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲ABA的曲式結(jié)構(gòu)。2）可對(duì)照樂(lè)普聆聽(tīng)歌曲，感受歌曲ABA的曲式結(jié)構(gòu)。3）唱：擊拍唱A段旋律，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注弱起拍及變化音。4）跟隨鋼琴模唱B段旋律，感受這種調(diào)式帶來(lái)的音樂(lè)風(fēng)格特色。5）跟隨錄音輕聲哼唱，模仿歌曲“滑音”的演唱特點(diǎn)，感受歌曲具有阿拉伯音樂(lè)的風(fēng)格及其活潑歡快、熱情奔放等情緒，了解反復(fù)記號(hào)，總結(jié)歌曲是ABA曲式結(jié)構(gòu)。6）拓、辨：欣賞朱明瑛演唱的《愉快的旅行》版本，對(duì)比女聲獨(dú)唱和童聲合唱的版本，在展現(xiàn)風(fēng)格上有何不同。教學(xué)總結(jié)：學(xué)生了解世界音樂(lè)（之一）亞洲音樂(lè)，從中學(xué)到不同的音樂(lè)風(fēng)格、特色，感受到了不同的音樂(lè)風(fēng)格所帶來(lái)的快樂(lè)。第三篇：初一音樂(lè)教案 第六單元初一音樂(lè)教案 第六單元熒屏樂(lè)聲第六單元熒屏樂(lè)聲 一、教 學(xué) 目 標(biāo)(一)對(duì)本單元所學(xué)電影歌曲及音樂(lè)產(chǎn)生興趣，進(jìn)而激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。能主動(dòng)思考音樂(lè)在電影藝術(shù)中的作用，樂(lè)于參與探討電影音樂(lè)的特點(diǎn)。 (二)學(xué)唱《雪絨花》，能以對(duì)祖國(guó)滿懷深情的歌聲背唱歌曲。學(xué)習(xí)用二聲部演唱，各聲部注意相互配合，聲音和諧統(tǒng)一。 (三)聆聽(tīng)《冰山上的雪蓮》、《我心永恒》兩首電影歌曲及電影《悍牛與牧童》的音樂(lè)。能體驗(yàn)、領(lǐng)會(huì)并用自己的語(yǔ)言解釋音樂(lè)所傳達(dá)的情感信息。 (四)能應(yīng)用所學(xué)電影音樂(lè)的知識(shí)，分組為《西游記》唐僧師徒中的一人設(shè)計(jì)選配音樂(lè)或創(chuàng)編配樂(lè)。 二、教 材 分 析 (一)《雪絨花》 音樂(lè)劇《音樂(lè)之聲》，是美國(guó)作曲家理查德羅杰斯和劇作家?jiàn)W斯卡哈默斯坦第二于1959年完成的，演出后大受歡迎。1965年改編成同名電影。同年，影片獲奧斯卡金像獎(jiǎng)。《音樂(lè)之聲》的故事講述了發(fā)生在20世紀(jì)30年代奧地利薩爾茨堡的事情。在薩爾茨堡一座古老的修道院中有一名叫瑪麗亞的年輕修女，她生性活潑、熱愛(ài)生活、擅長(zhǎng)彈吉他、喜歡唱歌。后來(lái)，瑪麗亞到特拉普特上校家擔(dān)任家庭教師，瑪麗亞用愛(ài)心與音樂(lè)和幾個(gè)失去母愛(ài)的孩子建立了良好的關(guān)系。在上校離家期間瑪麗亞和孩子排練了合唱。孩子們用甜美、和諧的歌聲迎接上?；丶?，歌聲深深打動(dòng)了上校，激發(fā)了他歌唱的興致。上校輕拂六弦琴，唱了《雪絨花》，歌曲表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。瑪麗亞在上校家贏得了孩子們的心。上校向瑪麗亞求婚了。在他們外出度蜜月回到薩爾茨堡時(shí)，德國(guó)法西斯侵占了上校的祖國(guó)和家鄉(xiāng)，還要讓他到海軍去服役。上校是個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的軍人，不肯為敵人工作。他和瑪麗亞決計(jì)帶著孩子們逃往瑞士。就在他們整裝逃跑之際，被敵人發(fā)現(xiàn)了，上校偽稱(chēng)是去薩爾茨堡參加音樂(lè)節(jié)演出。敵人對(duì)他們進(jìn)行了嚴(yán)密的監(jiān)視，看守很?chē)?yán)。特拉普特上校家庭合唱團(tuán)在這個(gè)晚會(huì)上表演的第一個(gè)節(jié)目就是《雪絨花》。當(dāng)《雪絨花》這首象征祖國(guó)的歌曲回蕩在劇場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)眾們的內(nèi)心都沸騰了，人們懷著對(duì)祖國(guó)的必勝的信念，一齊高唱起來(lái)，歌聲使敵人感到恐懼。《雪絨花》在劇中完整地出現(xiàn)了兩次，第二次歌唱比第一次更令人激動(dòng)。 《雪絨花》為C大調(diào)、3/4拍，全曲為兩段體結(jié)構(gòu)(即帶再現(xiàn)的單二部曲式)，結(jié)構(gòu)方整，帶有較濃郁的奧地利民歌風(fēng)格，曲調(diào)樸實(shí)感人。主題音調(diào) 在全曲中先后3次出現(xiàn)，贊頌祖國(guó)祝愿祖國(guó)之情貫穿全曲。A段共16小節(jié)，節(jié)奏舒緩、旋律起伏變化較小，親切抒情有贊頌祖國(guó)之意。B段也是16小節(jié)，第一句節(jié)奏變化出現(xiàn)了休止，旋律也出現(xiàn)了五度跳進(jìn)，與A段形成對(duì)比，表現(xiàn)出了對(duì)祖國(guó)的熱情，情緒較為激動(dòng)，力度相對(duì)加強(qiáng)。第三句再現(xiàn)A段主題，在祝福祖國(guó)萬(wàn)年長(zhǎng)青的歌聲中結(jié)束全曲。二聲部主要起烘托作用，更增加了歌曲的美感。(二)《冰山上的雪蓮》《冰山上的雪蓮》是影片《冰山上的來(lái)客》中的一首插曲。 電影《冰山上的來(lái)客》主要講述守衛(wèi)新疆邊防哨所的我軍指戰(zhàn)員和邊疆少數(shù)民族共同斗爭(zhēng)，識(shí)破敵特陰謀，剿滅匪徒的