主題中隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-21 06:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)民族文明和諧，自由平等公正法治。愛國敬業(yè)誠實(shí)友善，24個(gè)大字凝聚著民族魂。啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦?? 啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??（富強(qiáng) 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法制 愛國 敬業(yè) 誠信 友善）富強(qiáng)民族，中華復(fù)興，我們的前程燦爛光明?。ㄖ嘘?duì)長主持）七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話中隊(duì)長：“請輔導(dǎo)員XX老師講話！”（活動(dòng)結(jié)束后簡短講話）八、呼號(hào)（中隊(duì)輔導(dǎo)員站隊(duì)旗下領(lǐng)呼：“請舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”）九、退隊(duì)旗中隊(duì)長：退旗，敬禮（放退旗曲，全體自覺敬禮，1個(gè)旗手和2個(gè)護(hù)旗手以三角形的隊(duì)形有節(jié)奏地齊步走回去，順時(shí)針方向。）十、結(jié)束中隊(duì)長：我宣布，鐵西一小XX中隊(duì)《傳遞正能量，逐夢共成長》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！第二篇：三中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)（精選）大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)三（4）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)主題：我讀書我收獲我快樂活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來無限的樂趣！從而激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。暢談讀書的感想，讀書的收獲，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。活動(dòng)準(zhǔn)備：各小隊(duì)排練節(jié)目（朗誦、故事、歌曲等），搜集關(guān)于讀書的名言警句，競賽題目等?；顒?dòng)過程：一、整隊(duì)報(bào)告二、出旗奏樂三、唱隊(duì)歌四、活動(dòng)進(jìn)行（一）主持人上場宣布隊(duì)會(huì)開始楊：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”張：也許有人會(huì)說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛楊：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對我們說：長大后，你要好好讀書。張：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。楊：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，伴隨我們的成長，那就是——書。張：對，今天讓我們大家一起感受讀書的快樂吧！合：三（4）中隊(duì)“我讀書，我收獲，我快樂”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。（二）書是什么楊：大張旭，說到書，你能說說書是什么嗎？張：是什么？我記得高爾基爺爺說“書是人類進(jìn)步的階梯”，其他的我就說不上來了。楊：那就讓吳恩琦他們告訴你吧。請聽詩朗誦：《書是什么》（詩朗誦《書是什么》）（三）為什么要讀書楊：是呀，書是我們的伙伴，書是我們的朋友，在許多名人眼里，讀書是一件非常重要的事。張：說得對，讀書伴我們一路成長，不讀書，將會(huì)一無所獲，下面就讓我們一起來分享名人所說的有關(guān)讀書的名言警句吧。（誰愿意和我們一起分享呢？）（指名同學(xué)說）楊：同學(xué)們說得真好啊，感謝你們讓大家知道了讀書的重要。張：是呀，讀書的確很重要，你看，第一小隊(duì)的隊(duì)員都迫不及待地想成為讀書郎呢?。ㄓ亚榈谝恍￡?duì)為我們演唱《讀書郎》）（四）讀書的故事楊：是呀，沒有學(xué)問就無臉見爹娘。古代有很多的讀書郎呀，都成了書迷了，而且他們的條件和我們比起來那是差遠(yuǎn)了，請看《鑿壁偷光》的故事。（看《鑿壁偷光》的故事）張：這個(gè)故事對我們感觸很大吧？我想聽聽大家看了這個(gè)故事后有什么感受？（指名同學(xué)說）楊：同學(xué)們的發(fā)言很真誠，其實(shí)像這樣愛讀書的人我們中隊(duì)里也有，下面就有請姚程宇為我們講述他讀書的故事吧。（姚程宇講述他讀書的故事）張：原來，姚程宇這么愛讀書，這么會(huì)讀書，怪不得他的作文寫得那么好，他的課外知識(shí)那么豐富，平時(shí)的成績也都是數(shù)一數(shù)二的，他可是我們的學(xué)習(xí)的榜樣啊！（五）讀什么書，怎么讀書楊：是呀，記得大文學(xué)家魯迅曾說：“讀書要有選擇，就如蜜蜂采蜜。哎，大張旭，你也可算是我們班的小小書迷了，我倒想請教請教你。究竟我們應(yīng)該讀什么樣的書呢?是不是那些《奧特曼》《變形金剛》《洛克王國》呢？張：這個(gè)嘛，我先賣個(gè)關(guān)子，還是讓我們各個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員告訴你吧！相信你會(huì)得到答案的。（各小隊(duì)發(fā)表意見，介紹適合我們讀的書）楊：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。哎，大張旭，那你說我們讀書的時(shí)候，該怎么讀呀？是不是就這樣讀一遍就好了呀？張：你問題還真是不少呀，都成了“小問號(hào)”了。那還是讓我們的隊(duì)員告訴你吧。（指名隊(duì)員說）張：現(xiàn)在你明白了？楊：明白了。我們讀書時(shí)，不光是讀，還要思考，還要做筆記，要學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)運(yùn)用。對吧？張：你說對了。其實(shí)我們班的同學(xué)都喜歡看書，自從富老師從圖書室借來許多圖書后，我們每個(gè)同學(xué)都已加入了讀書的狂
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