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正文內(nèi)容

主題中隊會設(shè)計(編輯修改稿)

2024-10-21 06:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 強民族文明和諧,自由平等公正法治。愛國敬業(yè)誠實友善,24個大字凝聚著民族魂。啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦?? 啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??啦啦啦??(富強 民主 文明 和諧 自由平等 公正 法制 愛國 敬業(yè) 誠信 友善)富強民族,中華復(fù)興,我們的前程燦爛光明?。ㄖ嘘犻L主持)七、中隊輔導(dǎo)員講話中隊長:“請輔導(dǎo)員XX老師講話!”(活動結(jié)束后簡短講話)八、呼號(中隊輔導(dǎo)員站隊旗下領(lǐng)呼:“請舉起右拳,跟我呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體學(xué)生回答:“時刻準(zhǔn)備著!”)九、退隊旗中隊長:退旗,敬禮(放退旗曲,全體自覺敬禮,1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節(jié)奏地齊步走回去,順時針方向。)十、結(jié)束中隊長:我宣布,鐵西一小XX中隊《傳遞正能量,逐夢共成長》主題中隊會到此結(jié)束!第二篇:三中隊主題隊會設(shè)計(精選)大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)三(4)中隊主題隊會設(shè)計主題:我讀書我收獲我快樂活動目標(biāo):通過活動,讓學(xué)生明白書是知識的源泉,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讀書要有選擇地讀,讀有價值、有意義的書。暢談讀書的感想,讀書的收獲,交流讀書的方法,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情?;顒訙?zhǔn)備:各小隊排練節(jié)目(朗誦、故事、歌曲等),搜集關(guān)于讀書的名言警句,競賽題目等?;顒舆^程:一、整隊報告二、出旗奏樂三、唱隊歌四、活動進行(一)主持人上場宣布隊會開始楊:如果有人問:“伴隨你成長的是什么?”張:也許有人會說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛楊:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:長大后,你要好好讀書。張:進入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。楊:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,伴隨我們的成長,那就是——書。張:對,今天讓我們大家一起感受讀書的快樂吧!合:三(4)中隊“我讀書,我收獲,我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始。(二)書是什么楊:大張旭,說到書,你能說說書是什么嗎?張:是什么?我記得高爾基爺爺說“書是人類進步的階梯”,其他的我就說不上來了。楊:那就讓吳恩琦他們告訴你吧。請聽詩朗誦:《書是什么》(詩朗誦《書是什么》)(三)為什么要讀書楊:是呀,書是我們的伙伴,書是我們的朋友,在許多名人眼里,讀書是一件非常重要的事。張:說得對,讀書伴我們一路成長,不讀書,將會一無所獲,下面就讓我們一起來分享名人所說的有關(guān)讀書的名言警句吧。(誰愿意和我們一起分享呢?)(指名同學(xué)說)楊:同學(xué)們說得真好啊,感謝你們讓大家知道了讀書的重要。張:是呀,讀書的確很重要,你看,第一小隊的隊員都迫不及待地想成為讀書郎呢!(友情第一小隊為我們演唱《讀書郎》)(四)讀書的故事楊:是呀,沒有學(xué)問就無臉見爹娘。古代有很多的讀書郎呀,都成了書迷了,而且他們的條件和我們比起來那是差遠了,請看《鑿壁偷光》的故事。(看《鑿壁偷光》的故事)張:這個故事對我們感觸很大吧?我想聽聽大家看了這個故事后有什么感受?(指名同學(xué)說)楊:同學(xué)們的發(fā)言很真誠,其實像這樣愛讀書的人我們中隊里也有,下面就有請姚程宇為我們講述他讀書的故事吧。(姚程宇講述他讀書的故事)張:原來,姚程宇這么愛讀書,這么會讀書,怪不得他的作文寫得那么好,他的課外知識那么豐富,平時的成績也都是數(shù)一數(shù)二的,他可是我們的學(xué)習(xí)的榜樣?。。ㄎ澹┳x什么書,怎么讀書楊:是呀,記得大文學(xué)家魯迅曾說:“讀書要有選擇,就如蜜蜂采蜜。哎,大張旭,你也可算是我們班的小小書迷了,我倒想請教請教你。究竟我們應(yīng)該讀什么樣的書呢?是不是那些《奧特曼》《變形金剛》《洛克王國》呢?張:這個嘛,我先賣個關(guān)子,還是讓我們各個小隊的隊員告訴你吧!相信你會得到答案的。(各小隊發(fā)表意見,介紹適合我們讀的書)楊:哦,我明白了,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強,具有一定文學(xué)價值的書籍。哎,大張旭,那你說我們讀書的時候,該怎么讀呀?是不是就這樣讀一遍就好了呀?張:你問題還真是不少呀,都成了“小問號”了。那還是讓我們的隊員告訴你吧。(指名隊員說)張:現(xiàn)在你明白了?楊:明白了。我們讀書時,不光是讀,還要思考,還要做筆記,要學(xué)會積累,學(xué)會運用。對吧?張:你說對了。其實我們班的同學(xué)都喜歡看書,自從富老師從圖書室借來許多圖書后,我們每個同學(xué)都已加入了讀書的狂
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