【文章內(nèi)容簡介】 充滿愛的集體中生活！從那時起，我就已經(jīng)把這個集體當做自己的一個家了。我們都愛自己的家，因為在這個家里有溫暖和關(guān)愛，有我們兄弟姐妹般親密無間的伙伴有我們慈父嚴母般的師長，我們是相親相愛的一家！第一章：《我愛我班》之同學——親密朋友男：馬克思說：?人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理。? 女：友誼要求我們坦率，認真地對待朋友的批評，就像對待他們的傾慕與贊美。男：蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。女：與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解男：營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力 配樂詩朗誦《朋友》： 朋友是一種相知 朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐 是你煩悶時 送上的綿綿心語或大吼大叫 寂寞時的 歡歌笑語或款款情意快樂時的 如癡如醉或痛快淋漓 得意時的 善意的一盆涼水 在傾訴和聆聽中感知朋友深情 在交流和接觸中不斷握手和感激 朋友是一種相伴 朋友相處是一種相互認可 相互仰慕，相互欣賞 相互感知的過程對方的優(yōu)點、長處、亮點、美感 都會映在你腦海，盡收眼底 哪怕是朋友一點點的可貴 也會成為你向上的能量 成為你終身受益的動力和源泉 朋友的智慧、知識、能力、激情 是吸引你靠近的磁力和力量 同時你的一切也是朋友認識和感知你的過程 朋友是一種相遇 大千世界，紅塵滾滾于蕓蕓眾生、茫茫人海中 朋友能夠彼此遇到 男：這一年，我們將攜手走過女：同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 男：我們是兄弟姐妹 女：我們是親密伙伴男：若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；女：若干年后，我們會想起親愛的同學，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》 歌曲《同桌的你》第二章：《我愛我班》之老師——嚴父慈母男：如果說父母給了我們身軀，老師就給了我們靈魂。女：一支粉筆，點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道路； 男:一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的艱辛。女:老師教會了我們用靈魂去歌唱，用真誠去追求。在這里我們要衷心地向老師們——我第二個家的爸爸媽媽們說聲?謝謝?。小品：《六二精神永第一》 ：甲：哎，小胖，當你面對著這么多同學，此時此刻，不知道有什么感受？ 乙：害怕。甲：瞧你這出息。乙：那你什么感受？ 甲：全身顫抖。乙：嗨，還不如我呢。甲：絕對不一樣，我是為這莊嚴的時刻激動的全身發(fā)抖，我是為我能成為六（2）班的一員自豪的全身顫抖。乙：你不怕得癲癇啊。甲：說實在的，我們班到這個份兒上真不容易啊。乙：可不是甲：多虧了李老師，是她一把屎一把尿…… 乙：什么？甲：不，不，是她殷切的教育，辛勤的工作，才使班級的面貌煥然一新。乙：這還差不多。甲：當初，咱班多亂啊，科任老師上課兜里都得揣上幾粒去痛片。乙：一點不假甲：科任課上，同學們都達到一種亂的最高境界了 乙：什么境界？甲：空山不見人，但聞人語響 乙：嘿，這句詩他用在這了。甲：如今你再到教室里看一看。乙：怎么樣甲：這里的黎明靜悄悄。乙：變化多大啊甲：變化不大，咱班能評上校規(guī)范班嗎？ 乙：瞅把你神氣的甲：回首走過的路，我思緒萬千，縱有千言萬語，也難訴我心中的感慨。乙：怎么還要唱?。〖祝喊喔枰遥何覀兊陌喔杈褪呛?。串場小朗誦《老師的愛》：人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手?除銹去渣?，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸?！?老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時時溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世 匯成一條洶涌的河流……第三章：《我愛我班》之團結(jié)——和諧集體男：曾經(jīng)有這樣一個故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：?怎樣才能使一滴水永不干涸？?徒弟大惑，然后曰：?將它托入掌心。?師父笑曰：?非也、非也！將它投入大海之中。?……是啊！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們六（4）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。串場游戲《折筷子》女：在這個游戲中你學到了什么？ 同學發(fā)言： 甲：個人 乙 丙丁：我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！團結(jié)就是力量。男：是的，團結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起，和諧的班集體需要的是團結(jié)。女：是的，團結(jié)是一份無法取代的默契。是一種無形的力量。我們的班級是一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。男：請大家談談：怎樣為我們的班集體添光彩。同學發(fā)言：甲：我們要端正學習態(tài)度，養(yǎng)成認真完成作業(yè)的習慣。乙：下課不打鬧，在教學樓內(nèi)要輕聲慢步。丙：上課聽講要專心，不要摳手指、玩橡皮、弄尺子。丁：我們每位同學都要做好自己的本職工作，并認真完老師交給的各項任務。男：我們的班級是一個大家庭，同學手拉手、心連心，你關(guān)心我、我?guī)椭?。女：我們的班集體是一朵紅花，老師就是辛勤的園丁。我們熱愛著我們的班集體。請聽三句半。三句半：一朵花兒真漂亮。片片花瓣緊相連。少了一瓣怎么樣？不美一幢高樓平地起。千磚萬磚壘起來。缺了幾塊會如何？玄啦四平八穩(wěn)一張桌。寫字看書都用它。斷腿以后會怎樣？沒用接力比賽要想贏。少了一位都不行。男生女生齊配合。準贏這首歌曲真動聽。旋律節(jié)奏配合巧。所有音符齊上場。美妙五十一人一條心。樣樣比賽爭第一。老師伙伴齊歡呼。光榮 男：我們班,是一個互助互愛的集體。女：我們班，是一個共患難同享福的集體。男：我們班,是一個證明團結(jié)就是力量的集體。女：我愛我班,愛每一個同學,愛每一位老師,愛每一段你們給的回憶。演講《我愛我班》：我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六（2）班！學校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的?家?，老師，同學和我。家是溫暖的代名詞，家是風雨中可以棲身的港灣，六二班就是這樣一個家。在這個家里，我們有好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人?？纯蠢蠋焸?，語文老師循循善誘，數(shù)學老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年四班??！我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——六二班?。ㄈ╆犃袃x式中隊長：同船過渡，八百年修行，相聚是緣分。當然大船的 航行還少不了一個掌舵人——中隊輔導員老師，正是在輔導員李老師的指導下，我們五（2）班才會更加茁壯成長。我們請我們輔導員李老師講話。輔導員老師講話（敬隊禮）：同學們，少先隊員們，讓我們手拉手心連心，從熱愛同學，熱愛老師，熱愛班級，熱愛學校做起，團結(jié)奮進，共同努力吧！讓美麗的雷家店中心小學因有我們這群活潑可愛的小朋友而感驕傲。我們五（2）班的每一位同學也因生活在雷家店中心小學這個大家庭而感自豪。中隊長：全體起立。（舉起右拳）請輔導員老師帶領(lǐng)我們呼號。輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！少先隊員齊呼：?時刻準備著！?中隊長：退旗，敬禮?。úシ磐似烨?，全體靜立，敬隊禮，目送中隊旗退出全場。）中隊長：讓我們?nèi)嘁恍?，眾志成城，期待著我班更上一層樓。我宣布《我愛我班》主題隊會到此結(jié)束。第三篇：“我愛我班”中隊主題隊會“我愛我班”中隊主題隊會一、活動目的：開展“我愛我班”中隊主題活動，培養(yǎng)學生熱愛自己班集體，珍惜班級榮譽的班級責任感。同時，通過這項活動，讓同學們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。從而把熱愛班集體的熱忱和責任心轉(zhuǎn)為熱愛班集體的具體行動，形成全體同學熱愛班集體的良好氛圍。二、活動過程：（一）活動儀式中隊長：全體起立！一18中隊‘我愛我班’主題中隊會馬上開始，各小隊報告人數(shù)?！毙￡犻L：“第1小隊全體起立，稍息，立正。”跑步到中隊長面前，互敬隊禮： “報告中隊長，第 小隊應到人，實到人，報告完畢?！敝嘘犻L：“接受你的報告”（互敬隊禮）小隊長：轉(zhuǎn)身跑步歸隊，命令本小隊隊員“稍息”。中隊長：全體立正。跑步至輔導員面前向輔導員報告：（互敬隊禮）“報告輔導員，中隊一18中隊應到53 人，實到 53人，報告完畢。請您和我們一起參加活動?！陛o導員：“接受你的報告，并預祝中隊會活動取得圓滿成功！”（互敬隊禮）中隊長：出旗、敬禮。（奏出旗曲，輔導員和少先隊員敬隊