五年級組工作總結(jié)(下)(編輯修改稿)
2024-10-21 06:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 段性小結(jié)。本期年級數(shù)學(xué)組承擔(dān)了區(qū)級課題的研究，周長勝、劉緒毅老師負(fù)責(zé)研究方案的擬定和撰寫，整個數(shù)學(xué)組參加了區(qū)教改課題的開題答辯會，獲得通過。在重慶市數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選中我們五年級組劉緒毅、周長勝、周琳華老師榮獲一等獎，張帥老師榮獲三等獎，市級德育優(yōu)秀論文評選中張秀老師獲二等獎。組織年級組教師積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項教育教學(xué)活動。語文組羅偉老師在學(xué)校語文教學(xué)沙龍中交流教學(xué)心得，數(shù)學(xué)組周琳華老師也在“有效教學(xué)”為主題的數(shù)學(xué)教學(xué)沙龍中交流；在全區(qū)五年級數(shù)學(xué)教研活動中，楊承石老師上觀摩課，五年級四班、十二班作為上課班級，向全區(qū)展示了人和街小學(xué)師生的風(fēng)采；在陳大偉教授來校作“觀課議課的有效性”講座活動中，廖健老師上觀摩一節(jié)。(三)以活動促養(yǎng)成，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。，班級工作的好壞與班主任息息相關(guān)。開學(xué)初各班班主任在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的班級工作計劃，班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部，搞好班級的各項工作。如：早操、集會訓(xùn)練學(xué)生按規(guī)定時間、路徑行進(jìn)；牛奶、眼操管理落實、各班清潔衛(wèi)生有成效。“唱讀講傳、耀動人和”為主題的德育活動，認(rèn)真參與社會實踐、運(yùn)動會、書畫攝影比賽、故事大王校園比賽等活動。三月份，結(jié)合年級德育課題進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動，十二個班的學(xué)生和老師全程參與，啟動儀式上，同學(xué)們唱學(xué)習(xí)雷鋒的歌、詩歌朗誦、宣誓掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮，同學(xué)們分赴敬老院、幼兒園、武警連、社區(qū)街道等進(jìn)行學(xué)雷鋒活動，受到群眾的好評。在區(qū)體育三跳比賽、長繩表演、唱讀講傳活動、我們五年級好些同學(xué)作為主力成員，積極參與，為學(xué)校各項活動的開展起了頂梁柱的作用；手語操的拍攝工作中，全年級積極參與，配合，使拍攝工作得以順利完成。3．各班圍繞德育處工作要求，認(rèn)真開好班隊會。班會、隊會根據(jù)主題，認(rèn)真訂好方案，精心組織，以班、隊干部為主持人的形式召開，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力，真正使每次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。（四）其它工作高度重視安全工作，確保學(xué)生平安。全組教師，尤其是班主任要牢固樹立“安全第一，服務(wù)至上”的思想，都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生，對于個別班級突發(fā)的安全事故，班主任老師能積極、妥善處理。切實做好家校聯(lián)系工作。開學(xué)初成功召開家長會，在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，而且維護(hù)學(xué)校形象，做好宣傳工作。及時地、實事求是地向家長報告學(xué)生的基本情況。做好班級的衛(wèi)生及疾病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問題第一時間向?qū)W校反映并與家長聯(lián)系，不隱瞞、不拖延，把學(xué)生的安全放在首位（三個班的手、足、口病）。總之，本學(xué)期全組教師精誠團(tuán)結(jié)，努力工作，把年級組的各項工作踏實、落實、認(rèn)真的完成。五年級組長：周琳華201173第三篇：五年級組工作總結(jié)(下)2012秋季學(xué)期五年級組工作總結(jié)一學(xué)期以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們五年級組有計劃、有步驟地開展各項工作，全體老師積極配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對年級組工作總結(jié)如下：一、教師的辛勤耕耘；我們級組9位教師，其中有黨員五名，她們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，踏踏實實抓好學(xué)生行為習(xí)慣，是一支富有戰(zhàn)斗力的隊伍。王麗云老師：工作一絲不茍，無論教學(xué)還是班級管理方面都有自己一套獨(dú)特的方法。班上學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，有教強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。作為年級主任，積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開展年級工作，起到黨員帶頭作用。磨云絲老師 ：對工作相當(dāng)扎實，對待學(xué)生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。班級已逐步形成自主管理的班風(fēng)和模式。善于和家長溝通，家長對她的班級管理評價很高。韋璐玨老師：作為兩個孩子的媽媽，很辛苦，可從來沒有耽誤工作。任教四個班的英語 對工作落實到位，愛動腦筋，常抓英語基礎(chǔ)，教學(xué)工作抓得扎實有序。吳雪英老師 ：凡事積極主動，富有激情，善于把工作提前完成。對于級組
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