五年級(jí)組工作總結(jié)(下)(存儲(chǔ)版)
【正文】 好榜樣；思想和學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生應(yīng)給予特別的關(guān)注，對(duì)于那些思想上存在這樣那樣問題的學(xué)生，要通過談心、調(diào)查、家訪等多種方式深入了解學(xué)生，走入他們的內(nèi)心深處，有的放矢地搞好個(gè)別教育；而那些學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生則應(yīng)采取有力措施幫助他們樹立自尊、自信、自愛的心理，讓他們積極主動(dòng)加入班集體的行列，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。,抓好教師的備課、講課、作業(yè)處理、單元復(fù)習(xí)、個(gè)別輔導(dǎo),?嚴(yán)格每個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生，班主任與任課教師默契配合引導(dǎo)，想對(duì)策。本學(xué)期，我們五年級(jí)全體教師按照 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的部署，積極投身到課改當(dāng)中去，全組教師積極研究課堂教學(xué)，大家集體備課，認(rèn)真編寫適合實(shí)際情況的導(dǎo)學(xué)案，積極創(chuàng)建自主高效的課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把時(shí)間還給學(xué)生。學(xué)生的各種習(xí)慣都要進(jìn)一步加強(qiáng)。語數(shù)學(xué)科在鎮(zhèn)抽考中成績?cè)阪?zhèn)前十名，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù) 還有待提高，英語單科成績也要加強(qiáng)。在學(xué)術(shù)上發(fā)現(xiàn)問題，大家及時(shí)提出來共同探究，解決問題。通過學(xué)校、老師和家長的共同努力，本學(xué)期本年級(jí)無任何安全事故發(fā)生。良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生形成，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三）落實(shí)常規(guī)工作，構(gòu)建課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)教學(xué)的有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、自我管理習(xí)慣為重點(diǎn)，開展人人爭當(dāng)“禮儀小天使”、“環(huán)保小衛(wèi)士”，個(gè)個(gè)爭做“小管家”的活動(dòng)。三、工作要點(diǎn)及措施一）創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，做反思型、研究型教師。為了學(xué)生的成長、自己的提高、學(xué)校的發(fā)展，為了爭取更大的進(jìn)步，更大的收獲，今后我們還需從以下幾個(gè)方面去不懈地努力：同學(xué)科教師之間要加強(qiáng)研討與交流，在教學(xué)上取長補(bǔ)短，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)集體的成長與進(jìn)步。本學(xué)期，我們積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，努力提升自己的教育教學(xué)理論水平。教學(xué)上認(rèn)認(rèn)真真，能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。任教四個(gè)班的英語 對(duì)工作落實(shí)到位，愛動(dòng)腦筋，常抓英語基礎(chǔ)，教學(xué)工作抓得扎實(shí)有序?，F(xiàn)對(duì)年級(jí)組工作總結(jié)如下：一、教師的辛勤耕耘；我們級(jí)組9位教師，其中有黨員五名，她們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣，是一支富有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。（四）其它工作高度重視安全工作，確保學(xué)生平安。開學(xué)初各班班主任在深入研究德育處、年級(jí)組工作計(jì)劃和本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃，班級(jí)管理制度。在提高教師科研能力方面，確定好年級(jí)組和教師個(gè)人科研小課題。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對(duì)學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。在學(xué)生方面，將寒假里讀書的情況在各班交流，班主任老師做了認(rèn)真詳實(shí)的登記，在日常學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種 1生活，成為一種興趣，讓班級(jí)溢滿書聲，讓校園溢滿書香。發(fā)揮年級(jí)組管理的核心作用，調(diào)動(dòng)全組教師工作熱情，營建一個(gè)師德高尚、愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。六一兒童節(jié)時(shí)，我組織進(jìn)行了好書跳蚤市和義賣捐書活動(dòng)。黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教班級(jí)學(xué)生的成績總是最好的。這個(gè)班有幾個(gè)特別搗蛋的鼎鼎大名的學(xué)生，陳老師每天都會(huì)找這些學(xué)生談心，進(jìn)行耐心的教育。陳玲老師：作為軍嫂獨(dú)自帶兩個(gè)孩子，很辛苦，可從來沒有耽誤工作。也因此，她班上的學(xué)生喜歡寫文章，多次在成長周刊上發(fā)表文章。為了提高學(xué)生的寫作興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生上《一起成長網(wǎng)》寫日記，并堅(jiān)持評(píng)價(jià)學(xué)生的網(wǎng)上作文。她還因指導(dǎo)學(xué)生參加“清明”征文比賽獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。工作量較大，但她毫無怨言，嚴(yán)格班務(wù)管理，認(rèn)真教學(xué)。黃愛軍老師：是一個(gè)充滿愛心的老師，學(xué)生上課一不聽講，她比誰都急，拉開嗓門不斷提醒學(xué)生聽課，這個(gè)時(shí)候的她忘記了自己是帶病堅(jiān)持上課呢。五月是我校讀書月，我們的老師組織了豐富多彩的讀書活動(dòng)：制作讀書報(bào)、朗讀賽、黑板報(bào)評(píng)比、讀書征文等等。二、本期目標(biāo)達(dá)成情況 ：從全校師生“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿人和”讀書活動(dòng)入手，營建書香年級(jí)組，有效提高年級(jí)師
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