五年級(jí)組工作總結(jié)(下)(已修改)
2024-10-21 06:26 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：五年級(jí)組工作總結(jié)(下)五年級(jí)組工作總結(jié)（20102011第二學(xué)期）一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們五年級(jí)組有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)工作，全體老師積極配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對(duì)年級(jí)組工作總結(jié)如下：一、教師的辛勤耕耘；我們級(jí)組10位教師待工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣。卓會(huì)蓮老師：為人熱情，熱愛(ài)學(xué)生是有口皆碑。為了提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣，積極引導(dǎo)學(xué)生上《一起成長(zhǎng)網(wǎng)》寫(xiě)日記，并堅(jiān)持評(píng)價(jià)學(xué)生的網(wǎng)上作文。也因此，她班上的學(xué)生喜歡寫(xiě)文章，多次在成長(zhǎng)周刊上發(fā)表文章。她還因指導(dǎo)學(xué)生參加“清明”征文比賽獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。黃玉萍老師：工作一絲不茍，無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理方面都有自己一套獨(dú)特的方法。班上學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。梁少蓮老師 ：對(duì)工作相當(dāng)扎實(shí)，對(duì)待學(xué)生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。班級(jí)已逐步形成自主管理的班風(fēng)和模式。善于和家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)對(duì)她的班級(jí)管理評(píng)價(jià)很高。她還因指導(dǎo)學(xué)生參加“清明”征文比賽獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。陳玲老師：作為軍嫂獨(dú)自帶兩個(gè)孩子，很辛苦，可從來(lái)沒(méi)有耽誤工作。對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)到位，愛(ài)動(dòng)腦筋，班務(wù)工作和教學(xué)工作抓得有聲有色，學(xué)生成績(jī)提高了。劉愛(ài)梅老師 ：凡事積極主動(dòng)，富有激情，善于把工作提前完成。對(duì)于級(jí)組的工作非常熱心，常出謀劃策，從不分份內(nèi)份外；對(duì)待自己的教學(xué)總是扎扎實(shí)實(shí)。作為科組長(zhǎng)，勇于承擔(dān)教研課，教學(xué)有創(chuàng)意，在學(xué)校數(shù)學(xué)課教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)。她一直支持用課余時(shí)間為《小學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)》寫(xiě)稿，有多篇發(fā)表。陳年春老師：今年擔(dān)任五（4）班主任，教2個(gè)班的數(shù)學(xué)。工作量較大，但她毫無(wú)怨言，嚴(yán)格班務(wù)管理，認(rèn)真教學(xué)。這個(gè)班有幾個(gè)特別搗蛋的鼎鼎大名的學(xué)生，陳老師每天都會(huì)找這些學(xué)生談心，進(jìn)行耐心的教育。林裕青老師：身體不好，卻支持工作。教學(xué)上認(rèn)認(rèn)真真，能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)學(xué)生特別細(xì)心，還常找家長(zhǎng)溝通，提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。趙珍發(fā)老師：多才多藝，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作都很積極，上進(jìn)心強(qiáng)。英語(yǔ)教學(xué)能力不斷提高，本學(xué)期主動(dòng)承擔(dān)了教研課，還在外校上了示范課呢。作為五（2）班的副班主任常主動(dòng)跟班，早讀、早餐、甚至大課間活動(dòng)都會(huì)出現(xiàn)他的身影。黃愛(ài)軍老師：是一個(gè)充滿愛(ài)心的老師，學(xué)生上課一不聽(tīng)講，她比誰(shuí)都急，拉開(kāi)嗓門(mén)不斷提醒學(xué)生聽(tīng)課，這個(gè)時(shí)候的她忘記了自己是帶病堅(jiān)持上課呢。黃老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所教班級(jí)學(xué)生的成績(jī)總是最好的。馮冠勉老師：作為英語(yǔ)科組長(zhǎng)，總能帶頭上示范課，還幾次到校外上示范教研課。教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)，有創(chuàng)意，深受學(xué)生的尊敬。二、關(guān)心他人，熱心捐助。我年級(jí)常年帶病的老師較多，同事們都能互相幫助，積極代課，有的老師這個(gè)學(xué)期代課20多節(jié)。老師們都很有愛(ài)心，本學(xué)期幾次遵照上級(jí)要求捐款捐書(shū)，我年級(jí)老師都積極涌躍。三、分工合作慶祝六一和讀書(shū)節(jié)。五月是我校讀書(shū)月，我們的老師組織了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：制作讀書(shū)報(bào)、朗讀賽、黑板報(bào)評(píng)比、讀書(shū)征文等等。六一兒童節(jié)時(shí)，我組織進(jìn)行了好書(shū)跳蚤市和義賣(mài)捐書(shū)活動(dòng)。這些活動(dòng)，老師們分工合作，渡過(guò)了一個(gè)輕松愉快的六一節(jié)。四、全心全力配合學(xué)校文體活動(dòng)，輸送大量人才。只要學(xué)校需要，我們五年級(jí)老師都會(huì)積極配合。如合唱隊(duì)，從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)始了訓(xùn)練，早讀和放學(xué)時(shí)間，班主任老師都給這些學(xué)生開(kāi)“綠燈”，為她們留早餐、調(diào)整值日??此外，班主任老師鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的籃球隊(duì)、音樂(lè)表演隊(duì)、羽毛球隊(duì)、象棋隊(duì)等，輸送人才并配合教育。在各項(xiàng)比賽中五年級(jí)學(xué)生為校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。第二篇：20102011學(xué)五年級(jí)組(下)工作總結(jié)20102011學(xué)五年級(jí)組（下）工作總結(jié)一．指導(dǎo)思想：本期我組以把我校建設(shè)成為人文校園為主線，以八字核心要義 “育人為本，以文化人”為主旨，以教師隊(duì)伍建設(shè)為主導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黃奇帆市長(zhǎng)在全市教育工作會(huì)議上的講話精神，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，使年級(jí)組管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，較順利地完成了本學(xué)期工作，現(xiàn)進(jìn)行
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