五年級組工作總結(jié)(下)-wenkub
2024-10-21 06 本頁面
【正文】 是我校讀書月，我們的老師組織了豐富多彩的讀書活動：制作讀書報、朗讀賽、黑板報評比、讀書征文等等。二、關(guān)心他人，熱心捐助。黃愛軍老師：是一個充滿愛心的老師，學生上課一不聽講，她比誰都急，拉開嗓門不斷提醒學生聽課，這個時候的她忘記了自己是帶病堅持上課呢。對后進生的輔導學生特別細心，還常找家長溝通，提高學生學數(shù)學的興趣。工作量較大，但她毫無怨言，嚴格班務管理，認真教學。對于級組的工作非常熱心，常出謀劃策，從不分份內(nèi)份外；對待自己的教學總是扎扎實實。她還因指導學生參加“清明”征文比賽獲得優(yōu)秀輔導員獎。班上學生學習自覺，有很強的學習能力。為了提高學生的寫作興趣，積極引導學生上《一起成長網(wǎng)》寫日記，并堅持評價學生的網(wǎng)上作文。第一篇：五年級組工作總結(jié)(下)五年級組工作總結(jié)（20102011第二學期）一學期以來，在學校各級領(lǐng)導的指導下，我們五年級組有計劃、有步驟地開展各項工作，全體老師積極配合，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。也因此，她班上的學生喜歡寫文章，多次在成長周刊上發(fā)表文章。梁少蓮老師 ：對工作相當扎實，對待學生，循循善誘、孜孜不倦，經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導。陳玲老師：作為軍嫂獨自帶兩個孩子，很辛苦，可從來沒有耽誤工作。作為科組長，勇于承擔教研課，教學有創(chuàng)意，在學校數(shù)學課教學比賽中獲一等獎。這個班有幾個特別搗蛋的鼎鼎大名的學生，陳老師每天都會找這些學生談心，進行耐心的教育。趙珍發(fā)老師：多才多藝，對學校的各項工作都很積極，上進心強。黃老師教學經(jīng)驗豐富，所教班級學生的成績總是最好的。我年級常年帶病的老師較多，同事們都能互相幫助，積極代課，有的老師這個學期代課20多節(jié)。六一兒童節(jié)時，我組織進行了好書跳蚤市和義賣捐書活動。如合唱隊，從開學初就開始了訓練，早讀和放學時間，班主任老師都給這些學生開“綠燈”，為她們留早餐、調(diào)整值日??此外，班主任老師鼓勵學生參加學校的籃球隊、音樂表演隊、羽毛球隊、象棋隊等，輸送人才并配合教育。發(fā)揮年級組管理的核心作用，調(diào)動全組教師工作熱情，營建一個師德高尚、愛生敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、勤于學習，勇于創(chuàng)新的教師團隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。三、主要措施（一）抓好“四季四讀”教師讀書活動、“書香潤童年”學生讀書活動、師生書法活動。在學生方面，將寒假里讀書的情況在各班交流，班主任老師做了認真詳實的登記，在日常學習生活中，讓學生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習慣，成為一種 1生活，成為一種興趣，讓班級溢滿書聲，讓校園溢滿書香。在學生層面上，各班的班主任老師和下班老師組織學生堅持每天中午二十分鐘的書法練習，多數(shù)班有學生參加了專門的書法培訓和交流活動，在各班的班級文化上如黑板報、班級櫥窗中均有書法內(nèi)容的宣傳。同時，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標。本期中，我們組有不少感動的人和事，李曉霞老師善于思考、發(fā)現(xiàn)學校推薦給老師們的書目中缺少了班主任這一塊的內(nèi)容，積極向?qū)W校提出了建議，得到了學校領(lǐng)導的高度重視與肯定；張秀老師毫無怨言的在自己工作量已滿的情況下承擔了區(qū)骨干教師培訓班的班主任工作，每周堅持給培訓班的教師們指導，并親自送教下鄉(xiāng)，其認真負責，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人嘆服；即將退休的黃德惠老師絲毫不懈怠工作，而且還主動承擔了年級組寫年級主題活動的簡報，以及年級自主學習后的感想的撰寫工作；此外我們的楊承石、周琳華老師分別被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀黨、區(qū)千名崗位技術(shù)能手；。在提高教師科研能力方面，確定好年級組和教師個人科研小課題。組織年級組教師積極認真參加學校組織的各項教育教學活動。開學初各班班主任在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎上，制定出切實可行的班級工作計劃，班級管理制度。三月份，結(jié)合年級德育課題進行了學雷鋒活動，十二個班的學生和老師全程參與，啟動儀式上，同學們唱學習雷鋒的歌、詩歌朗誦、
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