五年級組語文教研工作總結(jié)文檔(編輯修改稿)
2025-11-10 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 里給后進生耐心輔導的忙碌身影。而在平時的家庭作業(yè)的布置上，我們注重作業(yè)形式的趣味性、易操作性，多布置一些彈性作業(yè)，不束縛優(yōu)生的發(fā)展空間，努力讓他們的學習潛力得到更大程度的開發(fā)。一份耕耘，一份收獲。一學期的工作中，雖然付出了汗水和辛苦，取得了一些成績，但也存在很多不足。我們教研組的老師在新的一年里，一定會繼續(xù)努力，不斷“充電”，爭取下學期的教研活動更有成效。第三篇：低年級組語文教研工作總結(jié)doc低年級組語文教研工作總結(jié)本學期，本教研組認真落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，積極實施課程改革，努力學習現(xiàn)代化教育理論，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進。本教研組是由一、二年級的語文教師組成的，共有教師６位。是一支具有高素質(zhì)、新觀念，充滿教學活力的隊伍。下面我們就從以下三方面作一個簡單的匯報。一、抓好常規(guī)工作，努力夯實基礎(chǔ)。抓學習對于新課程背景下的小學教師，學習是很重要的，要不斷學習先進的教學理念，努力提高理論水平。本學期，我們教研組全體語文教師認真學習了《新課程標準》，以指導教師的實踐工作。還采用分散、集中相結(jié)合的方法學習了《新課標理念下的閱讀教學新探》，每月認真作好摘抄，以便在學科總結(jié)時使用。除此，年級組教師還根據(jù)自己班級特點學習一些教育學、心理學方面的知識，使之更好地服務(wù)于教學工作。抓備課備課是教學的第一個環(huán)節(jié)，我組教師超周認真?zhèn)湔n，盡量做到備教材、備學生，備出本班學生特點，備出新意。特別是一些老教師，她們認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，重點與難點處，還用紅筆標注出來，是青年教師學習的榜樣。我組的青年教師能虛心好學，經(jīng)常請教經(jīng)驗豐富的老教師，不斷完善自己的備課，一學期下來，她們進步很大，備的課能做到板塊清晰，有些環(huán)節(jié)的設(shè)計也較有創(chuàng)意。我們教研組本學期加大了集體備課的力度，凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。教研組教師還每課寫反思，每月寫好隨筆，及時總結(jié)教學經(jīng)驗。抓上課上課是教學的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課，人人上先行課，且盡量自己做課件。我本人平時不僅自己做課件，還幫助其他老師做課件，本人所做的的課件較精美，老師們看了都贊不絕口。本學期，我教研組鄺燕東老師承擔了“新課改模范課”的上課任務(wù)。她精心設(shè)計教案，積極準備教材，放棄了大量的休息時間，一遍遍試教，一遍遍修改，她始終保持著良好的心態(tài)，終于“功夫不負有心人”，她的這堂《找不到快樂的波期貓》取得了成功，為學校爭了光。還有顏佩文老師上的《小豬畫畫》也得到了領(lǐng)導和老師們的好評。抓聽課教研組教師重視聽課，只要有什么公開課，就盡量調(diào)好課去聽，由于低年級課程較多，牽涉到的老師卻較少，因此往往要費九牛二虎之力換課，但老師們還是很樂意。因為他們覺得聽課是一個學習的機會，決不能放棄。年級組老師都能超額完成聽課任務(wù)。教研組不僅鼓勵教師聽語文課，還鼓勵教
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