【總結(jié)】1 五年級語文教案——?黃鶴樓送別? 教學目標 1、正確、流利、有感情朗讀課文,背誦古詩?送孟浩然之廣 陵?。 2、學會本課的生字詞,并結(jié)合課文理解由生字組成的詞。 3、能通過文詩對照...
2024-09-21 22:17
【總結(jié)】煙花三月下?lián)P州牽住你的手相別在黃鶴樓波濤萬里長江水送你下?lián)P州真情伴你走春色為你留二十四橋明月夜牽掛在揚州揚州城有沒有我這樣的好朋友揚州城有沒有人為你分擔憂和愁揚州城有沒有我這樣的知心人揚州城有沒有人和你風雨同舟煙花三月是折不斷的柳
2024-11-30 14:44
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送別》 《黃鶴樓送別》 《黃鶴樓送別》是一篇“文包詩”形式的課文。課文將古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》巧妙地包含在一個生動感人的故事中。文章是詩歌的擴展和闡釋,詩歌是文章的濃縮和提煉...
2024-10-17 20:51
【總結(jié)】 蘇教國標版五年級語文上冊教案黃鶴樓送別 一、談話導入,初識古詩 1、同學們,在我們的生活中,親人啊,朋友啊,常常因為各種原因和我們離別,回想一下,你送過誰當時你有什么感受 ...
2024-10-07 02:14
【總結(jié)】1 教學要求: ,感受詩人話別的情景。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦?黃鶴樓送孟浩然之廣 陵?。 教學重點: 通過課文與詩的對照閱讀,理解課文內(nèi)容及詩句的意思,體會 詩人與朋友依依...
2024-09-21 22:39
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送別 黃鶴樓送別 教材分析 《黃鶴樓送別》是蘇教版小學五年級的一篇課文,屬于“文包詩”,用一個故事再現(xiàn)古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的情境。詩話互照,古詩是故事的濃縮,故事是古詩的擴...
2024-10-18 01:00
【總結(jié)】1 五年級語文教案——?黃鶴樓送別?教學 教學要求: 1、學會本課10個生字,理解有生字組成的詞語的意思。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、讀通課文,初步了解課文的內(nèi)容。 教學重點: ...
2024-09-23 04:58
2024-10-03 10:39
【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》說課稿 教學目標的分析與地位: 《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊的一篇課文。這篇課文是屬于 文包詩的形式,即以一個生動的故事再現(xiàn)《黃鶴樓送孟浩然之廣 陵》這首古 詩的創(chuàng)作...
2024-08-15 03:14
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送別詳細 《黃鶴樓送別》教學設(shè)計 課題名稱:黃鶴樓送別設(shè)計人: 授課時間:一課時授課年級:小學五年級 教材版本:蘇教版 一、學情分析 1、五年級的學生認知水平仍還處于初級階段...
2024-10-20 20:29
【總結(jié)】第一篇:18黃鶴樓送別 18黃鶴樓送別 第一課時 教學目標: 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。借助課文語言理解詩句的意思,感悟詩人借景抒情的表達方式,能背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2、...
2024-10-17 20:11
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送別》--教案 《黃鶴樓送別》第二課時 教學內(nèi)容:蘇教版小學語文第九冊第七單元第25課教學目標: 1.能揣摩表情達意的詞句,適度開發(fā)課程資源,領(lǐng)悟李白與孟浩然之間依依惜別的感情。...
【總結(jié)】1 教學要求: 1、學會本課10個生字,理解有生字組成的詞語的意思。 2、正確、流利的朗讀課文。 3、讀通課文,初步了解課文的內(nèi)容。 教學重點: 1、學會本課10個生字,理解有生字組成...
2024-08-14 23:27
【總結(jié)】第一篇:五上《黃鶴樓送別》說課稿 講課稿《黃鶴樓送別》 第一課時 (一)導入 1、你從這個詩題能讀出什么信息?(生討論) 。 2、對這個詩題,你有什么問題想問?(生討論) ??? ??...
2024-10-17 21:13
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送別》教案 25、黃鶴樓送別(第二課時) 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。 2、精讀課文,理解課文內(nèi)容及詩句的意思,體會詩人與朋...
2024-10-17 20:54