20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——黃鶴樓送別(編輯修改稿)
2025-09-21 22:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總結(jié)全文。 上一節(jié)課，我們初步學(xué) 習(xí)了 ?黃鶴樓送別 ?這一篇課文，那么這篇課文講了一件什么事呢 在黃鶴樓上，誰(shuí)送誰(shuí) 誰(shuí)向誰(shuí)道別呢 過(guò)渡：為好朋友送別，李白的心情非常沖動(dòng)，他吟出這樣一首詩(shī)。 課件出示： 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 6 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 ⑴自讀古詩(shī)，在自己不懂的地方做上記號(hào)。 ⑵指名交流自己的問(wèn)題。 談話激趣：同學(xué)們有很多疑問(wèn)，學(xué)貴有疑。我想通過(guò)認(rèn)真讀了課文后，不需要老師講，你就明白了。 提出自學(xué)要求：默讀課文，一邊讀一邊想，哪些話變一變可以解釋第一句，哪些話變一變又可以解釋第二句詩(shī)邊讀邊想，把重要的句子劃出來(lái)。在邊上寫(xiě)批注。 〔 1〕第一句：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 〔 1〕故人指的是誰(shuí)為什么稱為故人 〔 2〕煙花三月是一番怎樣的情景你從哪里知道的 〔 3〕下是什么意思 〔 4〕自己把詩(shī)意說(shuō)一下。 〔幻燈出示畫(huà)面〕 景色美不美你能把這種美的感覺(jué)讀出來(lái)嗎 7 在美麗的春景中，老朋友要?jiǎng)e離了，也許以后再也見(jiàn)不著了，此時(shí)此刻他們的心情如何呢 自己試著讀 一讀，看看誰(shuí)能把他們當(dāng)時(shí)這種依依惜別的感情讀出來(lái)。 〔 1〕．指讀。從他的話中，你感受到了什么〈李白敬仰孟浩然，舍不得他離開(kāi)〉 〔 2〕．你從哪些句子感受到大詩(shī)人李白對(duì)好朋友孟浩然很敬仰，也舍不得他離開(kāi)呢〔請(qǐng)你用不同的符號(hào)劃出〕 是啊，兩人心中都有依依惜別的
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