【總結(jié)】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。，讓同學們學會合理設未知數(shù)，使所列的方程較簡單。，養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。例1：兩地相距540米。小巧和小亞同時從兩地出發(fā)，相對走來。小巧每分鐘走65米，小亞每分鐘走55米，經(jīng)過幾分鐘兩人相遇？540米
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】教學目標1、使學生在具體的情境中，根據(jù)題中數(shù)量間的相等關(guān)系，能正確列方程解決簡單的實際問題，掌握列方程解決實際問題的思考方法。2、通過學習，進一步培養(yǎng)學生獨立思考，主動與他人合作，自覺校驗的良好習慣。我的跳高成績是，比第一名少。小軍的跳高成績是多少？根據(jù)“小剛的跳高成績比小
2024-12-11 07:39
【總結(jié)】五年級下冊列方程解決問題測試題 姓名：得分： 第一類：比誰的幾倍多幾或少幾。 【先找“比”字后面的量，如果不是未知的量就用方程解答，設為“比”字后面的量X,然后“的”字改成乘號，然后多幾就是乘加...
2025-04-01 22:45
【總結(jié)】華盛教育列方程解應用題（一）列方程解應用題是小學數(shù)學的一項重要內(nèi)容，是一種不同于算術(shù)解法的新的解題方法。傳統(tǒng)的算術(shù)方法，要求用應用題里給出的已知條件，通過四則運算，逐步求出未知量。而列方程解應用題是用字母來代替未知數(shù)，根據(jù)等量關(guān)系，列出含有未知數(shù)的等式，也就是方程，然后解出未知數(shù)的值。它的優(yōu)點在于可以使未知數(shù)直接參加運算。列方程解應用題的關(guān)鍵在于能夠正確地設立未知數(shù)，找出等量關(guān)系
2025-03-24 02:01
【總結(jié)】五年級上冊列方程解應用題專題1．甲乙兩人年齡的和為29歲，已知甲比乙小3歲，甲、乙兩人各多少歲？2．一個長方形的周長是240米，，求長方形的面積3．廣水電影院原有座位32排，平均每排坐38人；擴建后增加到40排，可比原來多坐584人。擴建后平均每排可以坐多少人？4．吉陽村有糧食作物84公頃，比經(jīng)濟作物的4倍多2公頃，經(jīng)濟作物有多少公頃？5．王蘭
2025-04-16 07:42
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學五年級下冊試題列方程解應用題無答案 1、大地小學今年招收1年級新生150人，。一年級男、女學生各有多少人? 2、一塊地種魚米可收入2500元，比種土豆收入的3倍還多100...
2025-04-02 02:31
【總結(jié)】第一篇：蘇教版數(shù)學五年級下冊列方程解決實際問題的練習題 列方程解決實際問題的練習題 訓練1列方程求比一個數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實際問題 ，比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學校今年栽樟樹多少棵？ ，...
2024-11-15 22:57
【總結(jié)】石牌小學班班通教學資源組提供你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎？(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價(4)速度和相遇時間總路程(2)每筐水果的重量筐數(shù)水果總重量列方程解應用題的一般步驟是什么？(1)
2024-11-22 00:35
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習列方程解應用題，同學們要能夠分析應用題的含義，畫簡單的圖示解決相關(guān)的問題。１．用含有字母的式子表示下列數(shù)量（１）比ⅹ的３倍多５（２）比ⅹ的４倍少２（３）２個ⅹ與34的和（４）ⅹ的５倍與９的差（３ⅹ＋５）（４ⅹ－２）（2ⅹ
2024-12-12 23:13
【總結(jié)】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。?，讓同學們學會合理設未知數(shù)，使所列的方程較簡單。?，養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。找出未知量；找出等量關(guān)系，列出方程；解出方程；檢查或驗算，寫出答句。您能用等式表示下列數(shù)量之間的相等關(guān)系
2024-12-11 09:30
【總結(jié)】清倉處理5折酬賓跳樓價滿200返160商場中有哪些常用到的數(shù)學術(shù)語？標價指的是商家所標出的每件物品的原價。它與售價不同，它指的是原價。打折指的是原價乘以十分之幾，則稱將標價打了幾折。六折指在買貨中，將標價打了六折，即按標價的百分之六十
2025-07-27 15:38
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，初步掌握列方程解兩、三步計算的簡單實際問題的方法。?，讓同學們學會合理設未知數(shù)，使所列的方程較簡單。?，養(yǎng)成仔細觀察、認真思考的學習習慣。你能說出下面各題中三種數(shù)量之間的關(guān)系嗎？(3)速度時間路程(1)單價數(shù)量總價
【總結(jié)】列方程解應用題滬教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，初步學習相遇問題的列方程解應用題的一般方法。?，以大家互動為主線，以說促思，讓大家在探索、認識相遇的過程中理解運用等量關(guān)系的解決問題，幫助大家建立行程問題的觀念。?、解決問題的習慣和能力。解下列方程（口答）：⑴１＋Ｘ＝１０⑵Ｘ－８＝１２
【總結(jié)】廣漢市連山小學劉道軍認識收銀條?名稱：5號電池數(shù)量：4節(jié)?單價：應付：?實付：找回：鳥兒叫了，我們?nèi)コ匈I東西吧！?能根據(jù)上面的數(shù)字寫出多少算術(shù)等式？復習??（1）x+73=85(2)110-x=59?(3
2024-11-22 00:18
【總結(jié)】第一篇：五年級下冊列方程解決實際問題教案 《列方程解決實際問題》 【教學內(nèi)容】：教材第8～11頁，例 7、及相應的練一練，練習二第1～4題【教學目標】： 1、學生能分析題目，理解數(shù)量關(guān)系并列方...
2024-09-30 01:29
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