【文章內(nèi)容簡介】 鍥機，探究“高效、活力”課堂教學(xué)模式，保證學(xué)生考試的成績和質(zhì)量。5．加強年級備課組管理（1）每個備課組成員都要有中心發(fā)言；備課組成員間資源共享；養(yǎng)成良好的集體備課習(xí)慣；做到教學(xué)進度統(tǒng)一、教學(xué)方法和教學(xué)手段一致；充分發(fā)揮備課組集體備課的力量；鼓勵有創(chuàng)新思維和有個人特色的教學(xué)。（2）各個備課小組要豐富集體備課的形式，建議除中心發(fā)言的活動形式外，每個教師在本備課組內(nèi)至少上一堂公開課。（3）高一和高二備課組要進行新高考的研究，進行大綜合科教學(xué)研究和資料積累。、評比活動。7．小課堂—活動課程的開設(shè)：高一、高二分別開設(shè)“中學(xué)生物學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)班”。輔導(dǎo)教師：高一輔導(dǎo)班繆運良；高二輔導(dǎo)班高謙增。中學(xué)學(xué)科工作計劃 篇7一、指導(dǎo)思想以深入開展群眾路線精神為指導(dǎo)，根據(jù)《海南省教育研究培訓(xùn)院20xx年工作行事歷》的要求，認真貫徹落實教育局、教研室20xx年工作意見，以推進有效教學(xué)為重點，以創(chuàng)造和諧教與研為宗旨，充分發(fā)揮研究、指導(dǎo)、服務(wù)與引領(lǐng)的職能。堅持以課堂教學(xué)改革為主陣地，努力提高全市物理教學(xué)質(zhì)量，促進我市初、高中物理教學(xué)工作再上新臺階。二、工作思路以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進課堂教學(xué)改革，切實提高教學(xué)質(zhì)量。加強高效課堂教學(xué)的研究，深入推進課堂教學(xué)改革；深入學(xué)校聽課調(diào)研；開展蹲點教研，開展送教下鄉(xiāng)活動等工作。由研究教學(xué)轉(zhuǎn)為研究課堂。三、工作目標組織初、高中物理教師20xx年中考、高考備考會組織開展片區(qū)教學(xué)活動。開展蹲點教研，深入學(xué)校推門聽課，研究課堂。開展送教下鄉(xiāng)活動。組織東方市物理科省級或市級骨干老師開展送教下鄉(xiāng)活 動。組織全市中學(xué)物理教師積極參加網(wǎng)絡(luò)在線研討活動。組織開展中學(xué)物理教師論文評比活動。召開物理學(xué)科中心組人員會議。完成“一師一優(yōu)課” 市級評選與推薦。完成八、九年級期中、期末考試物理科命題工作。中學(xué)學(xué)科工作計劃 篇8一、指導(dǎo)思想加強學(xué)科教育科研和常規(guī)管理，全面推進素質(zhì)教育，深化學(xué)科內(nèi)部教學(xué)改革，以課標教材為研究對象，創(chuàng)新教育教學(xué)實踐活動，探索教育教學(xué)的新方法，努力完成教科所提出的各項工作目標。二、工作目標及主要內(nèi)容（一）加強學(xué)科常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量1．進一步加強對各校英語教研組工作計劃和落實的督促。2．加強教學(xué)動態(tài)過程管理，努力構(gòu)建和諧教研的新局面。3．加強各校常規(guī)備課的的督促和檢查工作，杜絕無教案上課現(xiàn)象。4．做好20xx年有關(guān)中考總結(jié)和高考總結(jié)，為20xx年中、高考畢業(yè)年級教學(xué)工作提供參考。（二）加強教研教改工作1．認真做好初中英語課標教材的教學(xué)研究工作，開展和諧教研。2．加強各縣及市區(qū)各校的教學(xué)調(diào)研及教學(xué)指導(dǎo)工作。3．繼續(xù)通過全市性的教學(xué)研討活動，進一步滲透課改新理念，并使之落實到教師的教育教學(xué)行為當(dāng)中。4．充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的陣地作用，全面實施素質(zhì)教育，在大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)英語特長生、尖子生。5．狠抓青年教師教學(xué)基本功。有序、有效地抓好教師基本功比賽。（三）教育科研工作1．充分發(fā)揮教育科研對教育教學(xué)的引領(lǐng)作用。教師課題參與率在60%以上；學(xué)科帶頭人、課改專家組成員課題參與率達90%；各教研組至少確定一個本學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)的校本教研內(nèi)容。2．大力開展初高中課標教材的教學(xué)研究工作，鼓勵創(chuàng)新，大膽探索，認真總結(jié)，及時做好經(jīng)驗的推廣和應(yīng)用工作。3．認真開展已立項的課題研究，大膽探索，及時總結(jié)，做好階段性成果的收集、整理工作（論著、論文等）。4．抓好已結(jié)題的課題和即將結(jié)題的課題對常規(guī)教學(xué)的輻射工作。三、具體工作安排8月份：1．期末質(zhì)量檢測情況調(diào)查。2．上學(xué)期工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計劃。9月份：1．召開市區(qū)中學(xué)英語教研組長會，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作，布置本學(xué)期教研工作計劃，學(xué)校代表交流教研組工作計劃。2．桂林市初中英語青年教師基本功大賽。（9月23日舉行。具體事宜見網(wǎng)上通知）3．初二英語課改教研活動。4．全市高中英語教學(xué)研討會。邀請北京專家范存智來我市講學(xué)。5．全市高考英語備考工作會議。10月份：1．初一年級英語課改教研活動。2．初中英語送教下縣。3．高一年級英語研討課。主題：學(xué)習(xí)策略及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。4．高二英語研討課。觀摩田家炳外語組“高中英語分層教學(xué)”研討課。11月份：1．全市初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽（初賽）。2．全市高中英語優(yōu)質(zhì)課競賽（初賽）。3．市區(qū)高三英語研討課。主題：書面表達，閱讀理解。4．組織我市初中英語教師到南寧參加區(qū)教育廳組織的第三屆全區(qū)英語探究課比賽觀摩活動。5．組織我市中學(xué)英語教師參加“首屆廣西中小學(xué)英語教師新課程教學(xué)設(shè)計大賽”。12月份：1．初三年級英語課改教研活動。2．全市初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽（決賽）。3．全市高中英語優(yōu)質(zhì)課競賽（決賽）。4．高三年級高考調(diào)研考試。1月份1．命制初、高中期末英語測試卷2．高中畢業(yè)會考英語科改卷3．期末工作總結(jié)。第三篇：中學(xué)學(xué)科工作計劃精選中學(xué)學(xué)科工作計劃三篇中學(xué)學(xué)科工作計劃 篇1全面落實學(xué)校工作計劃和教學(xué)處工作目標，加強教學(xué)管理，提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，調(diào)動全體師生的積極性、主動性，力爭20xx年高考大面積豐收。樹立我為三中增光添彩的思想，進一步提高我校生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)佛山市名優(yōu)科組。工作目標及要求1．高一教學(xué)，重點突出“趣”、“廣”、“新”。完成必修模塊1的教學(xué)和檢測。籌建“廣東省中學(xué)生物奧林匹克競賽培訓(xùn)班”。2．高二教學(xué)，重點突出“穩(wěn)”“精”“高”，理科班完成必修模塊2和必修模塊3的教學(xué)和檢測；文科班完成必修2和必修3的部分內(nèi)容的教學(xué)。積極做好參加廣東省中學(xué)生生物聯(lián)賽的準備。3．高三教學(xué)，特別強調(diào)“扎實、快捷、實用、高效”的八字備考方針，爭取第一輪復(fù)習(xí)取得好的效果。文基、理基在廣州一模前完成第一輪復(fù)習(xí)，生物選修班結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)，并在14周左右開始第二輪復(fù)習(xí)。4．教師要形成自己的課堂教學(xué)模式和風(fēng)格；重視對自身教學(xué)工作的思考，要積極撰寫優(yōu)秀教學(xué)個案、教學(xué)反思和論文；要積極參加國家、省、市組織的各種競賽活動。本學(xué)期主要工作內(nèi)容1．進行師德教育，做好教學(xué)常規(guī)管理工作，提高教師的基本素質(zhì)。2．重視“職初教師”的適應(yīng)性發(fā)展，促進年輕教師銀必豐和張遠芬在近三年內(nèi)向“經(jīng)驗型教師”成長；重視“經(jīng)驗教師”的專業(yè)化發(fā)展，促進魏麗瓊、鄧學(xué)基等教師快速成長為“學(xué)科骨干教師”。3．提高課堂教學(xué)的效率和確保教學(xué)進度，保證學(xué)生考試的成績和質(zhì)量。4．做好備課組的管理工作，充分發(fā)揮備課組集體備課的優(yōu)勢。5．配合學(xué)校落實各年級的活動課計劃及實施。6．配合學(xué)校做好教育教學(xué)優(yōu)秀論文征集、評比活動。主要措施1．加強教師師德建設(shè)，深入研究新課程標準，更新教育觀念，改變教學(xué)方法。2．教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容及要求（1）備課本檢查：①學(xué)期教學(xué)計劃；②教學(xué)進度表；③教案的編寫（教學(xué)目標、難點、重點、練習(xí)、教后記等）；④備課本內(nèi)不要有粘貼現(xiàn)象。畢業(yè)班要有復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)課教案檢查要素基本同上。（2）聽課本檢查：①聽課節(jié)數(shù)；②聽課簡評；③聽課記載情況等。要求：5年以上教齡的教師每月聽課不少于2節(jié)，每學(xué)期至少聽課10節(jié)；5年以下教齡的教師每月聽課不少于3節(jié)，每學(xué)期至少聽課15節(jié)。（3）作業(yè)批改情況：①是否全批：②是否改正；③有無評價等級；④有批改無日期；⑤；作業(yè)量是否符合。3．培養(yǎng)年輕教師（1）通過“師傅帶教新手成長制”，以師徒結(jié)對的傳統(tǒng)方式，讓銀必豐和張遠芬等新手的教學(xué)知識有效轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力，促進經(jīng)驗的快速形成。師傅：繆運良；徒弟：銀必豐張遠芬。（2）組織本學(xué)科資深教師進入課堂視察、引導(dǎo)，對科組內(nèi)的“一級教師”貼近觀察并嚴加剖析，不斷提煉經(jīng)驗，促使他們較快成長為“學(xué)科骨干教師”。4．提高課堂教學(xué)效率，確保教學(xué)進度以學(xué)校第八周“高效課堂活力課堂”教學(xué)開放周為鍥機，探究“高效、活力”課堂教學(xué)模式，保證學(xué)生考試的成績和質(zhì)量。5．加強年級備課組管理（1）每個備課組成員都要有中心發(fā)言；備課組成員間資源共享；養(yǎng)成良好的集體備課習(xí)慣；做到教學(xué)進度統(tǒng)一、教學(xué)方法和教學(xué)手段一致；充分發(fā)揮備課組集體備課的力量；鼓勵有創(chuàng)新思維和有個人特色的教學(xué)。（2）各個備課小組要豐富集體備課的形式，建議除中心發(fā)言的活動形式外，每個教師在本備課組內(nèi)至少上一堂公開課。（3）高一和高二備課組要進行新高考的研究，進行大綜合科教學(xué)研究和資料積累。、評比活動。7．小課堂—活動課程的開設(shè)：高一、高二分別開設(shè)“中學(xué)生物學(xué)奧林匹克競賽培訓(xùn)班”。輔導(dǎo)教師：高一輔導(dǎo)班繆運良；高二輔導(dǎo)班高謙增。附表：科組主要工作行事周歷周次主要工作責(zé)任人第一周制定科組計劃、備