如何提高學生課堂學習效率讀書心得(編輯修改稿)
2025-10-21 06:06 本頁面
【文章內容簡介】 每個章節(jié)對于我們教師教學來講都提出了獨到的見解，也提出了有利的意見。美國的迪恩、哈貝爾、彼得勒、斯通四人合著的《提高學生學習效率的9種教學方法》一書中指出有效的9種教學方法依托于框架下三個構成部分：營造學習環(huán)境；幫助學生加深理解；幫助學生拓展和運用知識。這三個簡明清晰的構成部分就是建立高效教學過程所必須的三個基本環(huán)節(jié)。一、關于營造學習環(huán)境教師營造學習環(huán)境的目的在于幫助學生理解社會(考試機構)、學校(教學機構)和家長對學生學習的期望，為學生提供與學生進步相關的積極反饋，使得學生：第一，可以監(jiān)測和深入思考自己的學習過程。第二，確信通過努力學習一定可以掌握具有一定難度的知識和技能，讓學生更專注于學習。在這個環(huán)節(jié)中，包含了以下幾個基本步驟：十分明確學習目標、及時提供學習反饋、適時積極鼓勵、倡導堅持勤奮、高效合作學習。教師可以用一些具體指標和更為量化的描述來代替道德的說教。這里我們舉個具體的例子來說明什么是“十分明確”。我們常常聽到學生抱怨說自己已經很努力了可是成績總是不甚理想，或者為什么我總是考不過某某。那么如果教師能很明確將考試成績和努力程度很清晰的界定出來，讓學生進行自我評定就做到了“十分明確”。這樣學生就可以比照表格和自我評價來判斷自己的成績，那些在復習階段付出努力得分較低的學生，通常成績也不會太好。同時按照表格既有規(guī)定動作復習的學生一般會取得很好的成績，對照這個表格，這類學生將獲得積極鼓勵。二、關于幫助學生加深理解學生都是帶著既有的知識來到課堂進行新知識和技能的學習，教師要將學生新的學習與學生既有的新知識和技能相融合，讓學生識別信息中的通律，通過產生心理影像的方法最有效的保存信息。具體包括的步驟是：建構學習范式(學習的過程有那幾個關鍵步驟)。深化學習過程中的概念性理解，了解和練習其變化。熟練、自發(fā)地思考知識運用過程和技巧。采用的教學方法有提問、提示回答、非語言展示、及時總結、做筆記、布置家庭作業(yè)、做大量練習題?？偨Y和做筆記的方法，為學生提供了獲取、組織、深入思考他們以后需要溫習的重要細節(jié)、概念、觀點和過程的機會，從而促進了他們的學習，學生在總結時，必須整理、選擇和綜合各種信息，這可以增強他們對知識的理解。做筆記和總結一樣，要求學生判斷重要信息。在做筆記時，學生必須溫習、整理和標記知識點，這有助于他們記住這些信息，并且將新的觀點概念化?？偨Y和做筆記可以幫助學生深化他們對知識的理解，因為這些方法包含了更高階的思考技能，學生在確定哪些知識要記住、哪些可以刪除、哪些要用更普通的術語來替代的時候，必須更深入地分析知識。布置家庭作業(yè)無疑是幫助學生加深理解所學習到知識和技能最常見的方法之一，在教師教學中起著重要的作用。我
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