【文章內(nèi)容簡介】 眾望：未符合大家的期望，貶義。孚，使信服。以上兩個成語常被混用。173。1義無反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫地干壞事，錯。173。1不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無知。容易誤解為“不可理解”。173。望其項背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項背”表示“趕不上”，錯。173。2差強人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。173。2拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對方或第三方。173。2風(fēng)聲鶴唳：驚慌疑懼，自相驚擾，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈，錯。173。2敬謝不敏：謝，推辭；不敏，無能。表示推辭做某事的婉辭，意思是“我因為無能所以推辭重任”。常錯用于拒絕別人的要求。173。2人滿為患：強調(diào)人多的壞處，貶義。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。173。2鬼斧神工：建筑、雕塑等技藝精巧，像是鬼神之作。常被誤用來形容自然景物。173。2始作俑者：首先干某件壞事的人。常濫用于一切倡導(dǎo)人。173。2文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。不可理解為“不加標(biāo)點”。173。2側(cè)目而視：不滿而又懼怕的看著。常誤解為“目光輕蔑的看”。173。良莠不齊：不群人中有好有壞，側(cè)重于品質(zhì)。不用于能力、水平、成績等參差不齊。173。3無所不至：什么壞事都干。與“無微不至”有天壤之別。173。3明日黃花：過時的新聞報道或事物。不能寫作昨日黃花。173。3評頭品足：比喻在小節(jié)上過分挑剔，與中性的評議不同。173。3休戚與共：同歡樂共悲哀。與“患難與共”不同。173。3置之度外：為正義的事不把生死利害等放在心上，不能用于貶義場合。173。3翻云覆雨：比喻反復(fù)無?；蛲媾侄巍２荒鼙硎練鈩莺陚?。173。3彈冠相慶：貶義，一個壞人做了官，同伙們也互相慶賀有官可做。常被誤解為中性的互相慶賀，即使是壞人互相慶賀，如果與上臺掌權(quán)無關(guān)，也不可用。173。3期期艾艾：口吃，不理解為懦弱猶豫等。173。3無可厚非：不必做過嚴(yán)厲的批評。與“無可非議”程度不同。173。不脛而走：消息傳得很快，表示東西丟失用“不翼而飛”(也能用于消息傳得很快)。173。4身臨其境：自己親自到了那個境地。常誤用為代替“設(shè)身處地”。173。4煢煢孑立：孑然一身，處境孤單，無依無靠，使用時句中不能有“獨立”、“孤獨”、“一個人”等語意重復(fù)的詞語。173。4耿耿于懷：不能忘懷，縈繞于心，形容有心事。不能用于“記住別人的好處”。173。4因人成事：自己無能，依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。173。4耳提面命：表示長輩的諄諄教導(dǎo)。不能用于同輩之間和貶義場合。173。4聳人聽聞：故意夸張使人震驚，強調(diào)主觀目的。173。4駭人聽聞：多指社會上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚。強調(diào)客觀效果。173。4咬文嚼字：一般用于貶義，多指死扣字眼。除非貶詞褒用。不用于表揚。173。4處心積慮：貶義。費盡心思籌劃干壞事。褒義用“殫精竭慮”。173。50、火中取栗：比喻冒險為別人出力而不知上當(dāng)。即使冒險為別人出力，沒有上當(dāng)?shù)囊馑?，也不可用?73。5忍俊不禁：俊，笑。不能說“忍俊不禁地笑起來”。173。5責(zé)無旁貸：責(zé)，責(zé)任。不能說“責(zé)無旁貸的責(zé)任”。173。5參差不齊：長短高低大小水平不一致，不用于時間等。173。5繪聲繪色：形容描寫生動逼真，常誤用作代替“有聲有色”。173。5危言危行：講正直的話，做正直的事，褒義。不能理解為“危險的言論和行為”。173。5不可思議：不可想象，不能理解，出乎意料，也強調(diào)神秘奧妙。173。5不可向邇：不能接近。173。5不可終日：形容形勢危急或心中惶恐。173。5如喪考妣：像死了父母一樣，貶義。173。60、汗牛充棟：只形容藏書很多，不用于其他事物。173。6嘆為觀止：主語是人，如果主語是事物，要說“令人嘆為觀止”。而且只能用于贊美。173。 6賞心悅目：主語是人，如果主語是景物，要說“令人賞心悅目”。而且一般用于美好的景色。173。6不可開交：無法擺脫或結(jié)束。前面加“忙得”、“打的”等。173。 6不亦樂乎：不一定非樂不可，常用來表示達到極點的意思。173。6無所不為：什么壞事都干。常有人用于贊揚，錯說成“以無所不為的勇氣??”。173。 6無所不至：什么地方都去，什么壞事都干。不能用于表示非常關(guān)心。173。 6息息相關(guān)：呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系密切。173。6休戚相關(guān)：比喻彼此間禍福互相關(guān)連。以上兩個成語常被隨意互換。173。6相濡以沫：患難中互相求助，不能用于非患難環(huán)境。與表示互相依靠的“相依為命”不同。173。70、改弦更張：比喻改革制度或變更方法。173。 7改弦易轍：比喻改變方法或態(tài)度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。173。7面目全非：事物的樣子變得很厲害，貶義。指變得很糟，不能表示“變化大得不認(rèn)識”。173。7見異思遷：意志不堅定，喜愛不專一，不表示選擇時猶豫不定。173。 7不足為訓(xùn)：不值得作為準(zhǔn)則。與教訓(xùn)無關(guān)。173。7平鋪直敘：可用為褒義，指文章不講究修辭，只把意思直接敘述出來。不要以為用于褒義就錯。173。7不恥下問：不以向不如自己的人發(fā)問為恥辱。不可用于比自己高明的人。173。 7見仁見智：意見不統(tǒng)一。使用中要注意防止前后矛盾。173。7水落石出：事情的真相已經(jīng)弄清，不表示追求正確答案或道理。173。 7望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后，趕不上。與“鞭長莫及”不同。173。 80、投桃報李：報答他人的好處，除非特意幽默，不表示報復(fù)。173。8改頭換面：只改形式，不換內(nèi)容，貶義。不用于中性的改換樣子。173。 8語重心長：言辭誠懇，情誼深長。173。8意味深長：話語含蓄，帶有深意。以上兩個成語常被混用。173。 8一蹴而就：一步就成功，不要誤解為一氣呵成。173。8苦心孤詣：苦心鉆研或經(jīng)營，達到了很高造詣，常誤當(dāng)作“苦口婆心”。173。 8耳聞目睹：就是聽到和看到，不能代替“耳濡目染”。173。8光怪陸離：色彩紛繁，現(xiàn)象奇異，中性，不要誤認(rèn)為貶義。173。8如履薄冰：比喻行事特別謹(jǐn)慎，存有戒心。只能用于主觀心理，不能表示客觀存在的危險狀態(tài)。173。8奇文共賞：原是褒義，現(xiàn)多用于諷刺。173。 90、不以為然，不贊同。173。9不以為意：不放在心上。以上兩個成語常被混用。173。9不知所云：批評說話人說得不好，內(nèi)容混亂，無法理解。不能用來批評聽者理解力差。173。9左右逢源：既指處事圓滑，又指做事得心應(yīng)手。理解不能局限于一點。173。 9情不自禁：無法控制感情，與“不由自主”易于混淆。173。9振振有詞：貶義，理由似乎很充分，其實是強詞奪理。常被錯用來代替“理直氣壯”。173。 9目無全牛：技藝十分純熟。常誤解為沒有全局觀念。173。9石破天驚：比喻文章議論新奇驚人，媒體多用于驚人消息。誤。173。9相敬如賓：用于夫妻之間，常與舉案齊眉連用。不能用于無夫妻關(guān)系的人。173。 9信筆涂鴉：隨手亂畫，不表示畫得又快又好。173。100、心有余悸：只用于對過去發(fā)生過的事還感到害怕。有人凡表示害怕就用詞語。173。 10上行下效：貶義，不用于表示群眾以干部為榜樣。173。10意氣用事：憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。173。 10浩如煙海：形容典籍、圖書等極為豐富。不能形容商品。173。 10振聾發(fā)聵：比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。不能形容聲音大。(形容聲音大用“震耳欲聾”)173。10不寒而栗：不冷而發(fā)抖。形容非?？謶?。不能用于非心理狀態(tài)。173。10略勝一籌：比較起來，稍微好一些。用于“質(zhì)量”的比較，不用于價格高低數(shù)量多少的比較。173。10南轅北轍：比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人方向相反。173。 10一文不名：一個錢都沒有。名，占有。常錯用于代替“一文不值”。173。 10安之若素：安然相處，和往常一樣，不覺得有什么不合適。不能表示“心理安穩(wěn)”。173。1亦步亦趨：原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。貶義。不能表示緊跟潮流。173。 11胸?zé)o城府：形容待人接物坦誠，心口如一。褒義。不能表示缺乏某略。173。11下里巴人：下里巴人，與“陽春白雪”相對，原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學(xué)藝術(shù)。不能表示“俗人”、“下等人”。173。11迫不及待：急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某項工作亟待開展。173。 11擢發(fā)難數(shù)：形容罪行多得數(shù)不清。與“罄竹難書”近義。不能用來形容事物多得難以計算。173。11撲朔迷離：形容事情錯綜復(fù)雜，難以辨別清楚。不形容變化莫測。173。11痛心疾首：形容痛恨到了極點。只能形容人的態(tài)度，不能形容事情的性質(zhì)；只表示痛恨，不表示痛心。173。11好為人師：喜歡當(dāng)別人的老師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。貶義。不能用于表示熱愛教師工作。173。11濟濟一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容一般人多，更不能形容商品。173。 11集思廣益：廣泛吸收群眾有益的意見。主語應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)者，不能是提意見的群眾。173。第四篇：容易誤用的成語一個人的寂寞，兩個人的錯，三個人的獨白，四個人的麻將桌！“國是”指國家大計，多用于書面語中，有莊重、嚴(yán)肅的風(fēng)格色彩，如共商國是；“國事”指國家大事，也可泛指一切跟國家有關(guān)的事情，書面語和口語中都常用。1，心領(lǐng)神會。先看一個例子：“??但是長城和《短歌行》對于我們還是很親切的，還可以使我們心領(lǐng)神會這些骸骨不存的精神氣魄。”這個句子當(dāng)中的“心領(lǐng)神會”，從語法角度來看用得是錯誤的。“心領(lǐng)神會”是不及物的動詞性短語，不能跟賓語，即不能帶動作行為的對象。漢語中，這類詞語不少，如：侃侃而談、津津樂道、無人問津、斤斤計較、精打細(xì)算、喜聞樂見、嬉笑怒罵、生死攸關(guān)、夸夸其談、不屑一顧、渾然不覺、不可理喻、漠不關(guān)心、視而不見、家喻戶曉、出奇制勝、洗耳恭聽、耳聞目睹??這些詞語之所以會被用錯，多是因為大家把整個詞語的用法等同于該詞語的末一字或末兩字了，如“談”可帶賓語，就以為“侃侃而談”“夸夸其談”也可帶賓語。2，從長計議。★慢慢商量、不急于做出決定，目的是考慮得更全面、更周詳?，F(xiàn)在人多誤用為“從長遠(yuǎn)考慮”。3，一文不名?！铩懊保赫加小Ｒ晃腻X都不占有，形容極貧困。只用于人，因為只有人才有窮不窮的問題。劉紹棠《村婦》卷一：腰里一文不名，借錢四處碰壁，便兔子也吃窩邊草，到親戚熟人那里坑騙。4，一文不值?！爸怠保簝r值。連一文錢的價值都沒有；形容毫無價值，也形容地位卑微、受人鄙視。常用于物，也用于人；因為人、物都有價值的判斷問題。5，文不加點?！铩包c”：古人在字的右上角涂上一點，表示刪去。文章不用涂改一氣寫成。形容文思敏捷，寫作技巧成熟。6，不刊之論?！铩翱保合鞒瑒h改。古代在竹簡上寫字，有錯誤就削掉?！罢摗保貉哉?，學(xué)說，論點。全詞指不可改動的、不會磨滅的、正確無比的精辟言論。褒義。7，誅心之論?！罢D”，有“譴責(zé)”“揭穿”意。譴責(zé)他人真正用心的言論，后多指揭穿別人動機的批評。多用作褒義。8，名噪一時?！锩暫茼懀谝粋€時期內(nèi)盡人皆知?！霸搿保簭V為傳揚。為中性詞時居多。9，火中取栗?！锩帮L(fēng)險替別人出力，自己吃了苦頭上了當(dāng)，得不到一點好處。16，別無長物?！餂]有多余的東西，形容窮困或儉樸?！伴L物”：多余的東西。18，不以為意?！餂]有在意，未予注意或者不放在心上。19，不以為然。認(rèn)為不是、不對，含有否定意味。20，不容置疑。不容許有什么懷疑，一般用來強調(diào)事實清楚，道理正確，絕對可信。如陳忠實《白鹿原》一章：冷先生只用一個手勢就表示出不容置疑的堅決拒絕。董按：①“置疑”不能寫作“置喙”?！爸绵埂保翰遄??！班埂保罕局给B的嘴，常借指人的嘴。“不容置喙”是不容許插嘴，不允許議論評論。②也不能寫作“質(zhì)疑”?！百|(zhì)疑”：提出疑問。它不用于否定形式，而“置疑”“置辯”多用于否定形式中。23，不瘟不火。指演出既不沉悶也不過火，恰到好處。常被誤用來表示商品銷售不夠火爆，且被誤寫為“不溫不火”?！拔痢保河鲬蚯硌莩翋灧ξ?，不夠熱烈火爆。24，無出其右?！锓褐冈谀撤矫婢宇I(lǐng)先地位，沒有能超過他的。25，無以復(fù)加。達到極點，不能再增加什么了。杜鵬程《回憶雪峰同志》：他心愛的書籍，經(jīng)過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下。生活之屈辱和窘困，無以復(fù)加。26，豆蔻年華?！镄稳菔臍q的少女。董按：二十歲左右的女性可以“花樣年華”“風(fēng)華正茂”“錦瑟年華”形容之。29，異曲同工。多比喻不同的做法收到同樣的良好效果。含褒義色彩。“工”：工巧，巧妙。與“殊途同歸”的細(xì)微區(qū)別。殊途同歸：采用不同的方法而得到相同的結(jié)果。中性詞。33，慷慨解囊?！锖敛涣邌莸啬贸鲥X來幫助別人。特指用自己的錢在經(jīng)濟上幫助他人。該動作的目的是為人非為己。34，彈冠相慶。喻即將做官而互相慶賀。貶義詞，用來形容壞人當(dāng)?shù)?，小人得志?6，聳人聽聞。故意說夸大、驚奇的話使人震驚