【正文】 例：開學已經四天了，他仍然久假不歸，家里一定是出了什么事。例：秋雨濕透了衣衫，畫出了他消瘦凸起的肩胛骨；他的雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，仍然顫抖著，噤若寒蟬。例：由于家鄉(xiāng)父老的艱苦努力，只不過幾年，我的家鄉(xiāng)就改頭換面，山青水綠，牛肥糧多了。不能誤認為“連續(xù)不斷”。20．耳提面命：不但當面告訴他，而且揪著耳朵叮囑。往往誤解為“年齡正是好時候”。13．大方之家：大方，大道理，引申為見識廣博。常誤用為“曾經”“不知何時”。常常被錯誤地理解為經營狀況不好。瘟，戲曲沉悶乏味；火，比喻緊急、急促。例：傍晚的大山中空無一人，非常寂靜，他感到恐慌，空谷足音格外地響，更增添了幾分恐怖。第頁沙里淘金：比喻好東西不易得。連篇累牘：累：重疊，堆積；牘：古代寫字的木片。推波助瀾：瀾：大波浪。比喻臭味相投的人結合在一起?，F泛指對人對事多方挑剔，隨便評說。本意是形容人的肚子大，長得非常肥胖。附庸風雅：附庸：古代指附屬在諸侯大國下面的小國，引申為從屬的地位或依賴的關系。但鳳毛麟角的應用范圍不限于此；還可以形容具體的物品珍貴而稀少。形容長輩教導熱心懇切。（三）褒貶模糊，色彩混搭 ⑴ 容易褒詞貶用的呆若木雞雨后春筍微言大義蔚然成風震撼人心蔚然成風苦心孤詣嘆為觀止胸無城府目無全牛：意思是眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結構。怙惡不悛：怙：依靠，依仗，也有父親之意；悛：改過，悔改。也形容年輕人缺乏朝氣，暮氣沉沉的樣子。談笑自若:指在不平常的情況下，有說有笑，同平常一樣。舉案齊眉:指送飯時把托盤舉得跟眉毛一樣高，后形容夫妻互相尊敬、十分恩愛。委婉的表達作者的傾向。也可指表演既不沉悶，也不火爆。形容詩文等作品運力巧妙，:比喻作品有價值，廣為流傳。解釋2：指嘴里含的花朵，品味花的芬芳。形容對遠地親友的殷切盼望。形容聽取正確的意見及接受善意的規(guī)勸像流水那樣快而自然。尾巴太大，掉轉不靈。興致將盡，玩樂快要結束三人成虎:三個人謊報城市里有老虎，聽的人就信以為真。粗茶淡飯:粗：粗糙、簡單；淡飯：古時鹽比較匱乏，窮苦人家買不起，因此只能無鹽下菜，稱為淡飯。第一篇：專題 語基(四)成語——辨析容易誤解誤用的成語講義辨析容易誤解誤用的成語明日黃花 【√】 昨日黃花 【Х】當局者迷，旁觀者清 【√】 旁觀者清，當局者迷 【√】外延2004年考綱把“成語”這個專題名改稱為“熟語”，所以，嚴格意義上講，我們討論的對象是廣義成語，比如四言成語和雜言的諺語、慣用語、歇后語等，也就是古往今來貼近口頭表達的凝固短語或短句。形容飲食簡單，生活簡樸。比喻說的人多了，就能使人們把謠言當作事實。舊時比喻部下的勢力很大，無法指揮調度。為人說項: 為：替；項：唐朝項斯，字子遷，為楊敬之所器重。第頁（二）張冠李戴，對象錯位示例：鳩占鵲巢（家宅土地產業(yè)）比喻強占別人的住屋或占據別人的位置。后比喻品味，:鴻：巨，大 篇：篇章。洛陽紙貴，我國古代成語，原指洛陽之紙，一時求多于供，貨缺而貴。倚馬可待:靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件，可以立等完稿。左丘明概括為“微而顯，志而晦，婉而成章，盡而不污，懲惡而勸善”。兩小無猜: 男女小時候在一起玩耍，天真爛漫，沒有猜疑，也形容男女從小感情好，純真的感情。比喻遇事鎮(zhèn)定。第頁如坐春風：如同沐浴在和煦的春風里。堅持作惡，不肯悔改。指人的技藝高超，得心應手。有口皆碑：碑：危言危行 記功碑。高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行為正大光明。：拾人牙慧：比喻拾取別人的一言半語當作自己的話，也比喻竊取別人的語言和文字。多指腹內空虛而言。大放厥詞：厥：其，他的；詞：文辭，言辭。第頁擢發(fā)難數：罪惡多得像頭發(fā)那樣，數也數不清。比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴大影響。形容篇幅過多，文辭長。也比喻做事費力大而收效少，也比喻從大量的材料里選擇精華。：不值得作為遵循和仿效的做法。常被誤解為商品銷售不夠火爆，或作品一般化，沒有特色。例：雖然這公司在亞洲地區(qū)的肯德基連鎖店一直業(yè)績不錯，并呈上升趨勢。例：母親是個多么善良、賢淑的女人啊。指學識淵博或專精于某種技藝的人。例：這位老人唯一的兒子正值豆蔻年華，卻因盜竊和打架斗毆而被判刑４年。形容懇切教導。例：大街上，商場里，到處是游玩購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。26．火中取栗： 比喻冒險為別人出力而不知上當。：謝，推辭；不敏，無能。31．具體而微：內容大體具備而形狀或規(guī)模較小。例：小張平素愛出風頭，干起活吊兒郎當，老是在車間里侃侃而談，大家都很討厭他。例： 在最近十多年里，各種語文教學方法如雨后春筍般涌現，有的取得了巨大的成功，有的卻屢試不爽，效果不盡如人意。常被錯誤地形容美好事物。例：為了應付高考，教師越教越細，其結果是肢解了課文，長此以往，學生自然目無全牛，見一斑而不見全豹。例：這次上交的調查報告多數泛泛而談，缺乏對生活的深入調查與細致分析，給人一種人浮于事的感覺。：形容說話過分謹慎，不敢或不肯開口。往往誤解為“寫文章用筆生動有趣”。常被人誤用為定語，代替“首先”，或者誤解為“最為重要的或第一位的”。意思常常用反。例：這些年輕的科學家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。例：入夏以來，長江、黑龍江流域，五風十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財產造成了巨大的損失。例：文明禮貌，和氣待人，這種與人為善的美德，不僅商業(yè)活動中需要提倡，其他行業(yè)的活動中也應該提倡。例：家用電器降價刺激了市民消費欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現在一下成了炙手可熱的商品。173。173。不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。首鼠兩端：遲疑不決。173。1出奇制勝：作謂語，不帶賓語。173。只用否定形式。2風聲鶴唳：驚慌疑懼，自相驚擾，常與“草木皆兵”連用。錯用于表示人很多的情景，如“柜臺前人滿為患”之類。2文不加點：寫文章一氣呵成，不須刪改。173。173。173。173。4耿耿于懷：不能忘懷，縈繞于心，形容有心事。173。不用于表揚。173。173。5不可向邇：不能接近。6嘆為觀止：主語是人，如果主語是事物，要說“令人嘆為觀止”。173。173。173。173。173。173。173。8苦心孤詣：苦心鉆研或經營，達到了很高造詣，常誤當作“苦口婆心”。173。9不知所云：批評說話人說得不好，內容混亂，無法理解。9振振有詞：貶義，理由似乎很充分，其實是強詞奪理。173。173。 10振聾發(fā)聵：比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。用于“質量”的比較，不用于價格高低數量多少的比較。173。173。173。173。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。主語應該是領導者，不能是提意見的群眾。2，從長計議。4，一文不值。6，不刊之論。譴責他人真正用心的言論，后多指揭穿別人動機的批評。16，別無長物。不容許有什么懷疑，一般用來強調事實清楚，道理正確，絕對可信。它不用于否定形式，而“置疑”“置辯”多用于否定形式中。達到極點，不能再增加什么了。含褒義色彩。該動作的目的是為人非為己。中性。多比喻衰老、病重的人或衰微的事物臨近死亡。諸如“一個莘莘學子”“很多莘莘學子”“500名莘莘學子”，統統錯誤?！柏摗保汗钾摗；蛟唬??其他球隊遠不能望其項背。字面意是“鞭子雖然很長，但不該打到馬肚子上”。“家珍”：家藏的珍寶。把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。另，“微言”不等于“微詞”。有了實際的成就，聲譽自然會隨之而來。長久地不斷地毀謗，能致人于毀滅之地。81，首鼠兩端。”該詞多形容人，有時也形容物，泛指某東西特多。講正直的話，作正直的事。喻欲除弊害而有所顧忌，不敢放手?！捌荨保簯n愁、悲哀。比喻極為難得的音信、言論、事物。奇妙的文章大家一起欣賞。多指氣勢或氣氛。古代君主侍從官員用貂尾作帽子的裝飾，由于被封官的人太多，以至貂尾不夠用，就用狗尾代替。聚集起許多狐貍腋下純白的皮毛，就能縫成一件珍貴的皮袍。古人講究重陽節(jié)賞菊，錯過節(jié)令，不應時就沒有興味，因以“明日黃花”比喻遲暮不遇之意。恭敬地表示自己能力不足，不能夠接受做某事。“人心向背”是兩方面，是或擁護或反對；“向”、“背”是一組反義詞，是反義連用，不是偏義復詞。后用它比喻世事變化無常。第五篇：容易誤用的成語.容易誤用的成語（一）熟語誤用分析舉例：望文生義：指對熟語的一些關鍵語素或整個熟語的實際意義不能準確理解，只從字面上去附會，而造成運用上的錯誤。差強人意：（1）還能振奮人們的意志。屢試不爽：屢次試驗，都沒有差錯。不名一文：連一文錢都沒。洛陽紙貴：形容好的著作，風行一時，廣為流傳。也形容人多手雜，非常忙亂的樣子。形容人不講道理。不三不四：既指不正派，也指不像樣子。也形容規(guī)模或氣勢盛大。可圈可點：文章精彩，值得加以圈點；形容表現好，值得肯定或贊揚。按圖索驥：（1）比喻做事死守教條，而不懂得變通。行云流水：（1）形容詩文書法等自然流暢，不受拘束，就像飄浮著的云和流動著的水一樣。形容技藝精妙高超。（十三四歲的少女）相濡以沫：比喻在困境中用微薄的力量相互幫助?？廴诵南遥盒稳菰娢?、表演等有感染力，使人心情激動。鱗次櫛比：多形容房屋等密集。三月不知肉味：形容音樂。無所不為：沒有什么不做。處心積慮：存著某種想法，早已有了打算。一團和氣：指態(tài)度溫和而不講原則。無所不為：指什么壞事都干了。明哲保身：指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度。咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。東山再起：指隱退后復出任職。拭目以待：形容期望很迫切。有口無心：指不是有心說的。修飾失當：熟語在運用中相當與一個詞，要和句中其它詞語相搭配，不能重復,不能矛盾。②我總結自己的成功經驗，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。王大媽愛干凈是這一帶出了名的，家中的各種物件總是擺設得有條不紊。美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。蹉跎歲月【正確解釋】把時光白白地耽誤過去，指虛度光陰?！迸険艉妥I刺那些作威作福的位高權重者；杜甫《麗人行》：“炙手可熱勢絕倫，慎莫近前丞相嗔。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿、追隨別人。五月，至於城麇。楚人以皇頡歸?！薄惧e誤用法】誤用為“不以為意”、毫不介意、不予理睬、滿不在乎等意思?！皬姟弊鳌笆箯姶蟆?、“使強壯”、“振奮”解?！薄惧e誤用法】誤用為“居于首位”、第一個、首先、率先、“沖”在最前面等意思?！币嗫尚稳萋曇粑⑷?、悠長，時斷時續(xù)。蘇軾《前赤壁賦》：“余音裊裊，不絕如縷。像一根細線那樣連著，差一點兒就要斷了?，F在這個成語意思是“大體上能使人滿意”。差：甚，殊。魏征傳》：“昔州犁上下其手，楚國之法遂差；張湯輕重其心，漢朝之刑以弊。伯州犁曰：‘請問於囚。出處：《莊子《明史”（明此語是宋玉引用他的老師屈原的話：因為枳樹（枳）彎曲（句），樹枝上常招引鳥兒筑巢；由于有空的洞穴，才引來了風呢。如：做事缺乏通盤考慮，顧此失彼，目無全牛，這是許多人做不好事情的重要原因。（2000全國）談起電腦、互聯網，這個孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。如果把握不準，就容易造成功能混亂的錯誤。來日方長：未來的日子還很長。名不虛傳：指實在很好，不是空有虛名。蔚然成風：形容一種事物逐漸發(fā)展流行，行成風氣。嗚呼哀哉：指死亡或完蛋。別有用心：指言論或行動另有不可靠人的企圖。高談闊論：指不著邊際地大發(fā)議論。趨之若鶩：比喻很多人爭著去追逐不好的事物。以鄰為壑：比喻把困難、災禍推給別人。評頭品足：泛指對人對事等多方議論、挑剔。死灰復燃：比喻失勢的人又重新得勢。如： 半斤八兩、趨之若騖、處心積慮、無所不為、無所不至、物傷其類、彈冠相慶、狗尾續(xù)貂、飛黃騰達、無獨有偶、始作俑者、每況愈下、面目全非、改頭換面等均為貶義；胸無城府、鳳毛麟角、蔚然成風、雨后春筍、不刊之論、嘆為觀止等均為褒義。長此以往：多指不好的情況說。蔚為大觀：豐富多彩，成為盛大的景象。（原來不認識的人）炙手可熱：比喻氣焰盛，權勢很大。（建筑物）汗牛充棟：形容藏書或著作極多。風花雪月：（1）指華麗空洞的詩文或言論。左右逢源：（1）比喻做事很順利。（2）多用來形容尋歡作樂的腐化生活。也比喻困難重重，應付不過來。也比喻辦事圓滑。如：（2000北京春招）據專家測算，在首都市內的空氣污染中，汽車尾氣排放可算首當其沖，竟占了污染總量的45%。三人成虎：比喻流言惑眾，蠱惑人心。常用作求助于人時的客套話。慘淡經營：（1）形容極端艱苦地從事詩文創(chuàng)作。振聾發(fā)聵：比喻高超的言論能使麻木糊涂的人覺醒。不刊之論：不可改動或不可磨滅的言論。還有些熟語因為只從字面上去附會，不能理解其真正的含義（形容義、比喻義、引申義等）而造成運用上的失誤?！镉骰鹧媸?，權勢大，人不敢接近。160，白駒過隙。156，五風十雨。媒體報道多用“昨日黃花”喻過時事物，誤。褒義。多用于文藝作品，對作品續(xù)作質量低劣的批評。處罰與所犯罪行不相稱。131，巧舌如簧。比喻用這個人頂替那個人，也比喻代人受過?！跋ⅰ保汉粑M出的氣息。后腳緊挨前腳站立，不敢邁步。褒義。此“中三元”是指連中解元（省城鄉(xiāng)試第一名）、會元（禮部會試第一名）、狀元（皇帝主考的殿試第一名），難度極大。首鼠：雙聲連綿詞，欲進又退，猶豫不決的樣子。79，臨危授命。今意為“雖罕見，但不止一個，竟還有可與成對