【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同閱讀、識(shí)別、評(píng)判和研究有問(wèn)題的文章，多含貶義。錯(cuò)例：老師把王曉剛的作文讀了一遍，讓同學(xué)們奇文共賞，提高寫作水平。47．氣沖斗牛：形容精神旺盛，意氣高昂，或非常生氣，憤慨之極。往往誤解為“引以為豪”。錯(cuò)例：西湖勝景中最能讓中國(guó)文人氣沖斗牛的，是白堤和蘇堤。：工作人員的數(shù)目超過(guò)工作的需要；事少人多。錯(cuò)例：這次上交的調(diào)查報(bào)告多數(shù)泛泛而談，缺乏對(duì)生活的深入調(diào)查與細(xì)致分析，給人一種人浮于事的感覺(jué)。49．人心不古：舊時(shí)認(rèn)為古風(fēng)淳樸。人的心地不如古人那樣淳樸。古，指古代的社會(huì)風(fēng)尚。往往誤解為“人的思想或精神沒(méi)有老化”。錯(cuò)例：鄧小平同志南巡講話以后，人心不古，人們的思想沖破了條條框框的束縛，更加解放了。50．如履薄冰：強(qiáng)調(diào)主觀心態(tài)之謹(jǐn)慎小心，常常錯(cuò)用為形容客觀情況之危急。錯(cuò)例：他以為這樣便萬(wàn)無(wú)一失了，其實(shí)是如履薄冰，稍有閃失就可能前功盡棄。51．如坐春風(fēng)：如同沐浴在和煦的春風(fēng)里，比喻受到教育和感化。常常誤解為“心情愉快，如沐春風(fēng)”，或“說(shuō)話好聽(tīng)”。錯(cuò)例：①今天天氣真好，我們?cè)诓賵?chǎng)上，真是如坐春風(fēng)。②不論什么時(shí)候，她總是親切隨意，如坐春風(fēng)，自如自在地發(fā)表她的觀點(diǎn)。：形容固執(zhí)已見(jiàn)，自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒，為我所用”。錯(cuò)例：中學(xué)教師參加繼續(xù)教育師心自用，能突破某種思維定勢(shì)，克服“高原現(xiàn)象”，從而登上創(chuàng)造的新臺(tái)階。：形容說(shuō)話過(guò)分謹(jǐn)慎，不敢或不肯開(kāi)口。緘，閉。往往誤解為“不愿說(shuō)話”。錯(cuò)例：在某種條件下，“好好先生”確實(shí)能得到一些好處，在某些喜歡三緘其口的人看來(lái)，他們也許還算是“好人”。：比喻謠言或訛傳一再反復(fù)，就有使人信以為真的可能。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。錯(cuò)例：你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城。55．涉筆成趣：形容拿筆一揮就可以創(chuàng)作出很有意味很有深度的作品。往往誤解為“寫文章用筆生動(dòng)有趣”。錯(cuò)例：徐帆同學(xué)的散文線索清晰，涉筆成趣，形象生動(dòng)。：孔子反對(duì)用俑殉葬，他說(shuō)，開(kāi)始用俑殉葬的人，大概沒(méi)有后嗣了吧。比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的開(kāi)創(chuàng)者。常常誤解為“第一個(gè)做某件事的人”。錯(cuò)例：譚嗣同愿作為變法犧牲的始作俑者，相比之下，康有為梁?jiǎn)⒊舜_乎少些剛烈。：比喻首先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。一般作謂語(yǔ)。沖，要沖。常被人誤用為定語(yǔ)，代替“首先”，或者誤解為“最為重要的或第一位的”。錯(cuò)例: 據(jù)專家測(cè)算，在首都市內(nèi)的空氣污染中，汽車尾氣的排放可算首當(dāng)其沖，竟占了污染總量的45%。58．首鼠兩端：形容兩者之間猶豫不決或動(dòng)搖不定。首鼠：猶豫，進(jìn)退兩難。常誤解為言行前后不一致。錯(cuò)例：在建立導(dǎo)彈防御系統(tǒng)問(wèn)題上，美德兩國(guó)首鼠兩端，但美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)：“我們可以在意見(jiàn)不合的情況下仍然保持朋友關(guān)系?！保褐敢蝗水?dāng)了官或升官，他的同伙也互相慶賀將有官可做。錯(cuò)例：得知本班獲得學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名的消息，同學(xué)們高興得一個(gè)個(gè)彈冠相慶。60．投桃報(bào)李：報(bào)答他人的好處。往往誤解為“進(jìn)行報(bào)復(fù)”。錯(cuò)例：南聯(lián)盟釋放了三名美軍飛行員，擺出了走和平之路的架勢(shì)，可美國(guó)卻投桃報(bào)李，仍對(duì)南聯(lián)盟狂轟濫炸。：家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。意思常常用反。錯(cuò)例：這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。：可以趕上。只用否定形式。不少人錯(cuò)用為“只能望其項(xiàng)背”表示“趕不上”。錯(cuò)例：成都五牛俱樂(lè)部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國(guó)人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。：講正直的話，做正直的事，褒義。常常被錯(cuò)誤地理解為危險(xiǎn)的言行。錯(cuò)例：美國(guó)政府在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行，只能搬起石頭砸自己的腳。：什么壞事都干。往往誤解為“不畏懼所有困難”。錯(cuò)例：這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。：精微的語(yǔ)言和深?yuàn)W的道理。往往誤解為“話不多但含義深刻”。錯(cuò)例：江主席的講話微言大義，雖話語(yǔ)親切但寓意深遠(yuǎn)。：形容寫文章很快，不用涂改就寫成，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。點(diǎn)，涂上一點(diǎn)，表示刪去。往往誤解為“寫文章不加標(biāo)點(diǎn)”。錯(cuò)例：古人寫文章都是文不加點(diǎn)，今天的人讀起來(lái)很吃力。：五天刮一次風(fēng)，十天下一次雨。形容風(fēng)調(diào)雨順。往往誤解為“風(fēng)雨不斷或遇到很多困難”。錯(cuò)例：入夏以來(lái)，長(zhǎng)江、黑龍江流域，五風(fēng)十雨，洪峰連連，水患不斷，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失。：形容興致將盡。往往誤解為“漂亮、美麗”。錯(cuò)例：公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅。微風(fēng)一吹，更是豐姿綽約，意興闌珊。：一抬腳就成功。形容事情輕而易舉，一下子就能完成。常錯(cuò)用為一氣呵成。錯(cuò)例：吳教授真不愧為丹青妙手，在他的筆下，一幅畫(huà)三下兩下便一蹴而就了。70．與人為善：原指贊助人學(xué)好，現(xiàn)多指善意幫助別人，往往誤解為“和他人友好”。錯(cuò)例：文明禮貌，和氣待人，這種與人為善的美德，不僅商業(yè)活動(dòng)中需要提倡，其他行業(yè)的活動(dòng)中也應(yīng)該提倡。：判死型還抵不了他的罪惡。形容罪大惡極。與“死有余辜”同義。誅，判處死罪。易誤解為罪行還沒(méi)有達(dá)到被殺的程度。錯(cuò)例：法庭認(rèn)為，張師傅因正當(dāng)防衛(wèi)而致使歹徒斃命實(shí)屬情有可原，罪不容誅。：手一挨近就感覺(jué)得熱。比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大,含貶義。媒體擴(kuò)大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。錯(cuò)例：家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長(zhǎng)，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下成了炙手可熱的商品。第三篇：易錯(cuò)成語(yǔ)易錯(cuò)成語(yǔ)空穴來(lái)風(fēng)：空穴是來(lái)風(fēng)的條件，既能來(lái)風(fēng)，必有空穴，傳聞?dòng)幸欢ǜ鶕?jù)。大多用來(lái)表示毫無(wú)根據(jù)，完全用反了。三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。多誤解為團(tuán)結(jié)合作力量大。美輪美奐：只能形容房屋高大美麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語(yǔ)，錯(cuò)。炙手可熱：形容人很有權(quán)勢(shì),含貶義。媒體擴(kuò)大其使用范圍，形容一切“吃香”的事物，完全背離其本義。魯迅《華蓋集。公理的把戲》所以當(dāng)章士釗炙手可熱之際，《大同晚報(bào)》曾稱他們?yōu)椤皷|吉祥派的正人君子”。侃侃而談：“侃侃”本為剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語(yǔ)形容聊天，屬誤用。首當(dāng)其沖：首先受到攻擊，一般作謂語(yǔ)。常被人誤用為定語(yǔ)，代替“首先”。不瘟不火：指表演既不沉悶也不過(guò)火。常被人用來(lái)表示商品銷售不夠火爆，且寫作“不溫不火”，真是不倫不類。鼎力相助：只用于對(duì)方或他人，不可用于自己，否則太不謙虛。一言九鼎：說(shuō)話有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。首鼠兩端：遲疑不決。常誤解為言行前后不一致。1溢美之詞：過(guò)分贊美的言詞。常誤用于褒義場(chǎng)合。1脫穎而出：比喻人才嶄露頭角。陸星兒曾誤用于“脫穎出來(lái)，瀟瀟灑灑地活一輩子”；還有人說(shuō)“從母鯨腹中脫穎而出”。1蓬蓽生輝：謙敬之辭。廣告語(yǔ)說(shuō)“讓您的居室蓬篳生輝”，簡(jiǎn)直是罵人。1不可收拾：無(wú)可挽救，不可救藥。常有人在“一發(fā)而不可收”這句慣用語(yǔ)后加一“拾”字，變褒為貶。1出奇制勝：作謂語(yǔ)，不帶賓語(yǔ)。說(shuō)成“出奇制勝叛軍”之類則錯(cuò)。1不負(fù)眾望：沒(méi)辜負(fù)大家的期望，褒義。1不孚眾望：未符合大家的期望，貶義。這兩個(gè)成語(yǔ)常被混用。1義無(wú)反顧：為正義而勇往直前。常被用于毫不猶豫的干壞事，錯(cuò)。1不可理喻：不能用道理使之明白，形容態(tài)度蠻橫或愚昧無(wú)知。容易誤解為不可理解。望其項(xiàng)背：可以趕上。只用否定形式。不少人用“只能望其項(xiàng)背”表示“趕不上”，錯(cuò)。21差強(qiáng)人意：大體上使人滿意。多誤解為不能使人滿意。22拋磚引玉：自謙之辭，不能用于對(duì)方或第三方。23風(fēng)聲鶴唳：驚慌疑懼，常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風(fēng)聲鶴唳”來(lái)形容戰(zhàn)斗激烈,錯(cuò)。第四篇：易錯(cuò)成語(yǔ)目無(wú)全牛：《莊子?養(yǎng)生主》中說(shuō)，一個(gè)殺牛的人最初殺牛，眼睛看見(jiàn)的是全牛，三年以后，技術(shù)純熟了，動(dòng)刀時(shí)只看到皮骨間隙，而看不到全牛。用來(lái)形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。本詞易誤用為貶義。天花亂墜：指說(shuō)得極為動(dòng)聽(tīng)，多指夸大或不切實(shí)際。本詞只能用來(lái)形容說(shuō)。青梅竹馬：形容男女小時(shí)候天真無(wú)邪，在一起玩耍。多指男女間幼時(shí)的親密感情。不刊之論：刊，刪改，修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng)，無(wú)懈可擊。易誤用為貶義。差強(qiáng)人意：差，稍微地。愿意是很能振奮人，現(xiàn)多用來(lái)表示比人預(yù)想的好一些，還算讓人滿意。易誤解為“不如人意”。彈冠相慶：《漢書(shū)?王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱‘王陽(yáng)在位，貢公彈冠’，言取舍同也?！睆椆?，撣去帽子上灰塵準(zhǔn)備做官。后來(lái)用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時(shí)易弄錯(cuò)感情色彩。汗牛充棟：汗牛，用牛運(yùn)輸，使牛累得出汗；充棟，堆滿了屋子。形容書(shū)籍極多。形容的對(duì)象僅指書(shū)。明日黃花：蘇軾詩(shī)《九日次韻王鞏》中有“相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁”句。原指重陽(yáng)節(jié)過(guò)后，菊花即將枯萎，便再也沒(méi)什么好玩賞的了。后來(lái)用“明日黃花”比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。此成語(yǔ)易被想當(dāng)然地誤寫成“昨日黃花”。深孚眾望：孚，使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“不負(fù)眾望”。重整旗鼓：指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。1信口雌黃：指不顧事實(shí)地隨意亂說(shuō)。注意與“信口開(kāi)河”區(qū)別開(kāi)來(lái)，“信口開(kāi)河”也有隨口亂說(shuō)的意思，但“信口雌黃”詞義更重。1處心積慮：千方百計(jì)地盤算。多用貶義。1萬(wàn)人空巷：指家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)了，形容慶祝、歡迎等的盛況。不能誤解為“人們都集中在家里，故萬(wàn)巷皆為空之意。1不謀而合：沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)完全一致，常作狀語(yǔ)。Ps: 不約而同只能做狀語(yǔ)不能做謂語(yǔ)。1無(wú)可非議：沒(méi)有什么可以指摘的。應(yīng)與“無(wú)可厚非”區(qū)別開(kāi)來(lái)，“無(wú)可厚非”意為不可過(guò)分指責(zé)。前者表示言行完全合乎情理，后者表示雖有缺點(diǎn)，但是可以原諒。1莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時(shí)要注意主語(yǔ)不能是某一個(gè)人。1鞭辟人里：里，里頭；辟，透徹。形容能透徹說(shuō)明問(wèn)題。使用時(shí)要注意語(yǔ)境，不要隨便濫用。如：“他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的分析很全面，可謂鞭辟入里?！边@一句就因誤用成語(yǔ)犯了前后不一致的毛病。1刮目相看：《三國(guó)志?呂蒙傳》記載，吳國(guó)大將呂蒙聽(tīng)從孫權(quán)勸告，在繁忙的軍務(wù)中抽出時(shí)間讀書(shū)，學(xué)問(wèn)大進(jìn)，取得令人驚奇的成績(jī)。魯肅說(shuō)：“士別三日，即當(dāng)刮目相看。”說(shuō)明要用新的眼光來(lái)看待別人。注意本成語(yǔ)一般用來(lái)指看待別人取得的進(jìn)步和成績(jī)。1不足為訓(xùn)：訓(xùn)，準(zhǔn)則。不能當(dāng)作典范或法則。如：“他這種做法實(shí)在不足為訓(xùn)?！弊⒁獠荒軐⑦@里的“訓(xùn)”理解為“教訓(xùn)”。莘莘學(xué)子：眾多的學(xué)子。該詞前面不能再加任何的數(shù)量詞。2好整以暇：形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。2仁者見(jiàn)仁：指對(duì)同一問(wèn)題，各人觀察的角度不同，見(jiàn)解也不相同。本詞使用也要注意語(yǔ)境。如：“在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前，大家要仁者見(jiàn)仁，以便達(dá)成協(xié)議共識(shí)?！边@句中的成語(yǔ)屬于誤用，在原則性的問(wèn)題上當(dāng)然不能“仁者見(jiàn)仁”，否則就不能“達(dá)成共識(shí)?！?曾幾何時(shí)：指時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來(lái)。2不稂不莠：稂，狼尾草。全詞比喻人不成才，沒(méi)有出息。不能望文生義誤用作褒義。2附庸風(fēng)雅：附庸，追隨；風(fēng)雅，多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。不能誤用作褒義。2含英咀華：咀，咀嚼；英、華，花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領(lǐng)會(huì)詩(shī)文的精華。使用時(shí)注意本詞領(lǐng)會(huì)的對(duì)象。2拾人牙慧：拾取別人的片言只語(yǔ)作為自己的話來(lái)說(shuō)，多用來(lái)形容一味重復(fù)別人而缺乏主見(jiàn)。多用作貶義。2無(wú)所不為：沒(méi)有不做的事，指什么壞事都干得出來(lái)。多用作貶義。2登堂入室：比喻學(xué)問(wèn)、技藝或社會(huì)地位已經(jīng)由淺入深、由低到高，達(dá)到了很高的境地。使用時(shí)不能只看其表層意思。狗尾續(xù)貂：比喻用不好的東西續(xù)在好的東西的后面。后也用來(lái)比喻事物（多指文藝作品）的續(xù)作前后好壞不相稱。本詞一般用作貶義，用于自稱含自謙義。3休戚與共：休，歡樂(lè)；戚，憂傷。彼此間憂喜和禍福共同承擔(dān)，指同甘共苦。注意不能將本詞與“息息相關(guān)”混淆，后者只比喻關(guān)系密切面無(wú)同甘共苦之義。3過(guò)猶不及：“猶，如同。事情做得過(guò)火了，就跟做得不夠一樣，都是不好的。不要錯(cuò)誤地理解為做得太不夠了。3窮形盡相：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動(dòng)。原指描寫刻畫(huà)十分細(xì)致生動(dòng)，現(xiàn)在也用來(lái)指丑態(tài)畢露。3貽笑大方：大方，有見(jiàn)識(shí)的內(nèi)行。讓有見(jiàn)識(shí)的內(nèi)行見(jiàn)笑?！按蠓健笔抢斫獗驹~的關(guān)鍵。3數(shù)典忘祖：典，典籍，指古代的禮制、歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本?，F(xiàn)也用來(lái)比喻對(duì)本國(guó)歷史無(wú)知。3鹿死誰(shuí)手：鹿，原比喻政權(quán)，后亦比喻爭(zhēng)逐的對(duì)象。鹿死誰(shuí)手原指誰(shuí)獲得政權(quán)，后泛指誰(shuí)獲得勝利。3美輪美奐：輪，高大；奐，眾多。形容建筑物的華麗。注意本詞形容的對(duì)象。3爐火純青：純，純粹。道家煉丹，爐中的火焰由紅色轉(zhuǎn)成青色時(shí)即為火候到家。比喻功夫達(dá)到純熟、完美的境界。注意本詞語(yǔ)用的對(duì)象是技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)。3洛陽(yáng)紙貴：晉代左思《三都賦》寫成以后，抄寫的人非常多，洛陽(yáng)的紙都因此漲價(jià)了。比喻廣泛流傳，風(fēng)行一時(shí)。不能將本詞只理解成物價(jià)上漲。天馬行空：天馬，神馬。馬的奔馳如同騰空飛行。多比喻詩(shī)文、書(shū)法等氣墊豪放，不受拘束。也比喻人浮躁，不踏實(shí)，說(shuō)話做事不著邊際。4風(fēng)聲鶴唳：前秦苻堅(jiān)領(lǐng)兵進(jìn)攻東晉，大敗而潰，潰兵聽(tīng)到風(fēng)聲鶴叫都疑為追兵。形容驚慌疑懼。不能只按字面意思理解。4罄竹難書(shū)：罄，盡，空；竹，指竹簡(jiǎn)。罄竹難書(shū)指即使把竹簡(jiǎn)寫盡了也寫不完累累罪惡。比喻罪惡很多，難以說(shuō)完（貶義詞）。例：“日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行，真是罄竹難書(shū)。”4望穿秋水：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。4拋磚引玉：比喻用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)引出別人高明的、成熟的意見(jiàn)。本詞只用于自謙。4炙手可熱：炙，燒，烤。熱得燙手。比喻氣焰盛，權(quán)勢(shì)大。多含貶義。使用時(shí)要注意適用的對(duì)象?！窘x詞】烜赫一時(shí)、望而生畏、敬而遠(yuǎn)之 【反義詞】平易近人、和藹可親4屢試不爽：爽，差錯(cuò)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。注意不能將詞義理解反了。4韋編三絕：語(yǔ)出《史記?孔子世家》：“孔子晚而喜《易》??讀《易》，韋編三絕?！表f編