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正文內(nèi)容

七下語文第三單元歸納[模版](編輯修改稿)

2024-10-21 05:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 1你讀完此文后有何感想?2’老師,請您記住我①靜靜的夜里,一位姑娘在自己的小屋里忙碌著。②燈光下的她是那么專注,一手拿著一條雪白的手絹,一手拿著繡花針,認真地繡著.額頭上滲出了密集的汗珠。她繡著繡著.想起了白天勞技課上老師布臵的作業(yè):每人回家繡一條手絹。明早帶來。希望每個入所繡的手絹都能烙在老師的腦子里?!鞍选:锰垩?!”原來她想著想著走了神,手指給針扎了。她吹了吹手指。又繡了起來。③“鐺,鐺,鐺……”桌上的老座鐘敲了十一下?!懊罚瑫r間不早了,快睡吧!”從里屋傳來了聲音?!爸懒耍瑡?。”她嘴里雖這么應(yīng)著.可手還沒有停下。她又想,如果我的手絹被評為最佳作品,如果老師能夠表揚我,如果……那該多好?。、芟胫?,繡著……也不知過了多久,終于繡好了。她看了看這條手絹,簡直不敢相信自己的眼睛.多么美麗的圖案?。好坊ㄒ灰粠字Ψ奂t色的梅花,含苞欲放的花骨朵錯落有致,形態(tài)各異;道勁的枝干疏密相間,生機勃勃。這圖案,在雪白的手絹上,好似一束綻放著青春火焰的生命圖騰,它在靜靜地期盼著陽光的沐浴和雨露的滋潤。手絹的右下角還工工整整地繡上了“冬梅”兩個字。欣喜過后,她把手絹折好,小心翼翼地放進書包。她躺在床上,帶著甜甜的笑容進入夢鄉(xiāng)……⑤冬梅,一個中學(xué)生,成績一般,長相也一般。她很文靜,不愛說話,是一個普通得不能再普通的女孩。因此,沒人注意她,這位老師也沒有關(guān)心過她,甚至至今還不知道她的名字呢。她的心愿就是得到老師的關(guān)注。使自己也能夠時時被老師提起。這次作業(yè)對她來說,無疑是一個絕好機會。⑥第二天早上,她懷著愉快的心情來到了教室,急切地等待著勞技課的到來??墒菚r間老人似乎在刁難她,每一節(jié)課都過得那么慢。她終于熬到了勞技課。大家都把手絹放在桌上,老師踱著步子,走來走去觀看大家的作品。她激動極了,在心里默念:“老師,快來看看我的手絹吧!”時間似流水,眼看就要下課了,可老師始終沒有“光臨”她的座位。她失望了,徹底地失望了……⑦突然,老師的身體一點一點地向她移來,近了,近了……她的心中又燃起了希望,心蹦到了嗓子眼上??墒牵蠋熗W×四_步,停在了冬梅的前一桌。就在此時,下課的鈴聲響了。她的心涼了,涼遍了全身。她呆呆地坐著,她的心在流淚。在她的心靈深處,她的心聲在回蕩:老師,您為什么不來看看我的手絹?這手絹是我花了不知多少心血才繡成的,您知道嗎?我也需要您的關(guān)心呀,哪怕是一句鼓勵的話語!老師,請您記住我,好嗎?⑧傍晚,她意外地收到了老師托人帶來的紙條。“冬梅同學(xué):下課后回到辦公室,我從大家的手絹中發(fā)現(xiàn)了你的作品,它設(shè)計精美,色調(diào)相宜,做工精細,當(dāng)時我多么地激動。這是我的欣慰,更是你的驕傲……能將這條手絹留給我做紀念嗎?”⑨當(dāng)天晚上,冬梅做了一個很美的夢。1填空:文段運用第人稱的口吻,按照的順序,以為線索,記敘了這件事。4’1文段中對冬梅的描寫細膩生動其中運用最突出的是哪一種人物描寫方法?3’答:1本文不吝指教行文較曲折,這樣寫有什么好處?請結(jié)合文段⑦中的畫七句分析。3’答:1段④中女孩為什么還要在手絹的右下角工工整整地繡上了“冬梅”兩個字?請結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶ā?’答:孫權(quán)勸學(xué)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。1孫權(quán)勸呂蒙讀書是因為呂蒙“___________”,但起初呂蒙以“___________”為由加以推2’1孫權(quán)要求呂蒙怎樣讀書?古代不同身份的人,稱謂是不一樣的:“卿”是____________________;“孤”是___________________。2’2文段選自《》,是_________主持編纂的一部_____________。司馬光是_______(朝代)_______家,_________家。3’2“博士”在文中的意思是____________________,今義是指________________。2’2有一個成語出自本文,它是____________,意思是_______________________。2’2“肅遂拜蒙母,結(jié)友而別”意在說明什么?3’答:答案1B 2C 3C 4D哈爾濱一位老人,騎著三輪車來到天津,踏上了聲討日軍罪行之路。6第一則7母愛是兒女酣眠時細密的針腳,那份辛勞陪伴我們?nèi)雺?;母愛是兒女童年時風(fēng)雨中的接送,那份呵護陪伴我們成長。第三篇:七下第三單元測試卷七下第三單元歷史試題 第一試卷:一、填空世界三大飲料是指________、___________和___________。世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋是__________________。宋代時,北方以____________為主食,南方以__________為主食,這種飲食習(xí)慣一直延續(xù)至今。________年,蒙古貴族召開大會,推舉_________為大汗,尊稱為__________。蒙古國建立。在首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下克服重重困難回歸祖國的是______________。北京___________是皇帝居住的地方,是我國也是世界建筑之林的瑰寶。.我國明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家__________,經(jīng)過長期不懈的努力,寫出一部藥物學(xué)巨著___________。我國四大古典小說是__________、《水滸傳》、__________、____________。從1553年,葡萄牙人攫取在我國_____的居住權(quán),到__年12月21日回歸祖國,共歷時446年。明長城東起____________,西至__________,蜿蜒一萬余公里。二、選擇題()13.“人以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡可知得失”中的第二個“人”指的是() ()15.“和同為一家”是首________領(lǐng)給唐皇書信中的一句話() ,中日交往的著名人物是() () () 19.《資治通鑒》的主持編寫人是() ()() **、**共同管理西藏事務(wù)的是() ,兩項都屬于同一個領(lǐng)域的一組是()A.《千金方》和《本草綱目》B.《水經(jīng)注》和《農(nóng)政全書》C.《綴術(shù)》和《天工開物》D.《齊民要術(shù)》和《本草綱目》 ,始于() () ,開始形成了一個新的民族是() ()A.《秋郊飲馬圖》B.《清明上河圖》 C.《游春圖》 D.《步輦圖》 、明成祖君權(quán)的加強?() ,_________自立為汗,定國號為金,史稱后金() 30.“文字獄”禁錮了思想,嚴重阻礙了社會的進步,其規(guī)模之大,次數(shù)之多要數(shù)(),開放四個港口進行對外貿(mào)易,后來又關(guān)閉其他港口,只留一個港口對外通商,這個港口是() (四)追根溯源?33.“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東”①這是宋朝誰的詩句?②詩中對項羽作了怎樣的評價?③作者的用意是什么?34.“沒有一個帝國,沒有一個教派,沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。” ──英國思想家培根①發(fā)明這三種機械的是哪個國家的人?②培根所說的三種機械發(fā)明是指什么?35.“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”①這是誰的詞?②傾吐了詞人怎樣的思想?(五)猜一猜,試一試 36.①自相矛盾(打一古代地名)()②囚禁蘇武(打一歷史人物)()③大地旅行(打一歷史人物)()④脫離險境(打一古代地名)()時間事件有關(guān)人或國家民族首領(lǐng)政權(quán) 1662年《尼布楚條約》鄭成功女真族元昊蒙古國 1684年收復(fù)臺灣清朝蒙古族阿保機西夏 1689年 侵占我國臺灣 中俄契丹族努爾哈赤后金 明朝后期 設(shè)置臺灣府 荷蘭殖民者黨項族 成吉思汗契丹國二、分析與思考39.“一座喇嘛廟,勝抵十萬兵”是清朝乾隆帝稱贊承德避暑山莊圍墻外寺廟的詩句,它反映了什么樣的思想?《醒世恒言》里,描寫了施復(fù)夫婦發(fā)家致富的故事。施復(fù)夫婦住在蘇州盛澤鎮(zhèn),擁有一臺織機,還養(yǎng)了幾筐蠶,靠繅絲織綢過日子。他們織出的綢緞光彩潤澤,成了市場上的搶手貨,人們爭相購買。不到十年,施復(fù)夫婦就添置了三四十臺織機,雇人織綢,成了大機戶。問:①說明當(dāng)時出現(xiàn)了何種生產(chǎn)關(guān)系的萌芽?②為什么這種生產(chǎn)關(guān)系沒有在中國發(fā)展開來?41.“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外來貨物以通有無?!?──清乾隆帝致英國喬治三世的信函問:①此話反映出乾隆皇帝怎樣的思想?②清朝統(tǒng)治者為此采取了怎樣的對策?造成什么樣的嚴重后果?③請聯(lián)系當(dāng)前對外開放的現(xiàn)實談?wù)勛约旱目捶ǎ?第二試卷:一、選擇題(60分)(今南京)稱帝的歷史人物是 ,最具有特色的是,設(shè)三司 ,分權(quán)于六部 ,從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣的是 努爾哈赤 李自成 皇太極 努爾哈赤 ,改國號金為清,是在 ,文字獄最嚴重的朝代是 ①岳飛 ②文天祥 ③戚繼光 ④鄭成功 A.①② B.③④ C.①③ D.①③④,按時間順序排列正確的是 ①郾城大捷 ②臺州大捷 ③赤壁之戰(zhàn) ④雅克薩之戰(zhàn) ⑤淝水之戰(zhàn) A.③⑤①②④ B.①⑤④②③ C.①③④②⑤ D.③①⑤②④ ** ①冊封五世** ②冊封五世** ③設(shè)駐藏大臣 ④設(shè)伊犁將軍 A.②①③④ B.③④②① C.①③④② D.④③②①①玉米 ②甘薯 ③馬鈴薯 ④花生 ⑤向日葵 ⑥葡萄 ⑦西瓜 A.④⑤⑥⑦ B.①②⑤⑥ C.①②③④⑤ D.③⑤⑥⑦ ①本草綱目 ②農(nóng)政全書③天工開物④千金方A.①②③④ B.①②③ C.②④D.①③ ,代表明清小說最高成就的是 ,源遠流長,成就輝煌。下列文學(xué)形式形成主流的先后順序是①詩 ②詞 ③小說 ④曲A.③①②④ B.①②④③ C.①④③② D.③②④① ,我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說是 ,充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說是 二、看圖題(28分)(8分)該條約簽訂的時間是在哪一年?當(dāng)時我國皇帝是誰?(2分)該條約簽訂有什么歷史意義?(4分)。(4分)。(4分)。(2分)。(4分)四、閱讀下列材料:(12分)19世紀初的流行語:“開談不說紅樓夢,讀盡詩書也枉然?!闭埢卮穑?.《紅樓夢》的作者是誰?創(chuàng)作于何時?(4分)2.《紅樓夢》的主要內(nèi)容是什么?(4分)3.《紅樓夢》在文學(xué)史上有何價值?(4分)第三試卷:一、單項選擇題(每小題2分,共48分。請將正確答案填入答題卡內(nèi)。)1.位于北京西郊的明十三陵中,沒有明太祖的陵墓,那么,你知道他的陵墓在哪個城市郊外? 2.如果你是右圖中一位榜上有名的考生,你不可能 3.鄭和描述船隊遠航的情景時說:“觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山??而我之云帆高張,晝夜星馳,涉波狂瀾,若履通衢??”鄭和的船隊能在黑夜里辨識航向主要是因為 ,成為中華人民共和國的一個特別行政區(qū)。1553年,攫取在我國廣東澳門的居住權(quán)的殖民者是 5.明朝時,我國曾遭受過哪些國家的侵略?①日本②英國③荷蘭④葡萄牙⑤沙俄 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤ 6.下列人物組合中,相似點最多的一組應(yīng)是 ,執(zhí)掌國家大事但完全聽?wèi){皇帝裁決的最高機構(gòu)是 A.內(nèi)閣 B.軍機處 C.議政王大臣會議 D.六部8.清朝前期大興文字獄,知識分子寫作詩詞文章,稍有不慎,就會招來殺身之禍,下列清朝的詩句中
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