一校一品方案(編輯修改稿)
2024-10-21 05:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 性發(fā)展。（三）認(rèn)真組織落實(shí)、彰顯學(xué)校特色。制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃,編制課外活動(dòng)安排表,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定教師，確?；顒?dòng)安全有序高效。（四）注重實(shí)驗(yàn)研究、確?；顒?dòng)實(shí)效。科研先導(dǎo)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)研究，多出理論成果。六、實(shí)施要求根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間，采用分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的措施。各班班主任為活動(dòng)的具體帶班組織者，體育教師為活動(dòng)的指導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動(dòng)的檢查者。在每次活動(dòng)時(shí)，要確保既有組織者的全程帶班，又有指導(dǎo)者的適時(shí)指導(dǎo)，還有檢查者的必要督促，以真正提升活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。七、活動(dòng)安全預(yù)案活動(dòng)中，組織教師要樹(shù)立安全第一的思想，注重安全教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，重大事件及時(shí)匯報(bào)。八、具體實(shí)施計(jì)劃2013年3月2013年6月：學(xué)生學(xué)習(xí)階段2013年7月：“籃球體操”特色體操將成為雙岔河中學(xué)的亮點(diǎn)活動(dòng)。第三篇：一校一品方案定西市安定區(qū)杏園中心學(xué)?；犹K活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》促進(jìn)學(xué)校體育改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，推動(dòng)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展，注重發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng)，營(yíng)造快樂(lè)的體育活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，現(xiàn)就我校開(kāi)展“一校一品”創(chuàng)建工作，制訂本方案一，學(xué)校情況分析我校是一所農(nóng)村九年制學(xué)校，地處偏遠(yuǎn)的山區(qū)。在我們農(nóng)村，有著大量?jī)?yōu)質(zhì)的鄉(xiāng)土體育活動(dòng)資源。如：跳皮筋、捉迷藏、踢毽子、打陀螺、跳繩等等，都是最受孩子歡迎的農(nóng)村傳統(tǒng)體育游戲項(xiàng)目??然而，在現(xiàn)實(shí)的生活中，為了讓孩子們更“安全”，為了讓孩子們“更好地學(xué)習(xí)”，孩子們逐漸遠(yuǎn)離了本該可以為他們帶來(lái)無(wú)比快樂(lè)的那些體育游戲。近年來(lái)，在學(xué)校體育活動(dòng)的組織管理過(guò)程中，我們充分認(rèn)識(shí)到，只有充分利用學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)資源和活動(dòng)形式，開(kāi)展符合自己校情的“特色體育活動(dòng)”，才能收到更好的體育教學(xué)效果。跳繩是一項(xiàng)廣大人民最易接受和深受喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，不太受場(chǎng)地和器材的限制，普及面廣，可操作性強(qiáng)。因此，經(jīng)校委會(huì)研究討論、全體教師通過(guò)，決定在我校開(kāi)展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。二．創(chuàng)建目標(biāo)：推廣花樣跳繩運(yùn)動(dòng)，初步形成學(xué)校體育文化特色；加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；犹K特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)，健全各項(xiàng)工作機(jī)制，完善各項(xiàng)工作制度；開(kāi)設(shè)花樣跳繩校本課程，形成課程體系，并得到有效實(shí)施；加強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)小隊(duì)的建設(shè)，開(kāi)展好豐富多彩的跳繩活動(dòng)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、文體單位、民間藝人的聯(lián)系，廣泛吸收外部?jī)?yōu)質(zhì)資源，形成強(qiáng)大教育合力，全面提升訓(xùn)練質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?；犹K運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展，讓跳繩運(yùn)動(dòng)精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。三、實(shí)施步驟及具體要求（一）第一階段：普及階段（2014年2月2014年12月）普及目標(biāo)：利用大課間及課外活動(dòng)，普及花樣跳繩使跳繩活動(dòng)在我校擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)，廣大師生一人一繩，做到100%會(huì)跳繩，50%的學(xué)生會(huì)跳2種以上的跳法。（二）第二階段：提高階段（2015年2月2015年12月）普及目標(biāo)：進(jìn)一步推進(jìn)全校群體性跳繩活動(dòng)進(jìn)程，在普及中跳出花樣
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