一校一品工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-19 08:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”建設(shè)相結(jié)合，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，將游泳、書法作為我校的“一校一品”建設(shè)項(xiàng)目。下面將對(duì)本學(xué)期我校開展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生共同創(chuàng)建學(xué)校特色。與校園文化相結(jié)合為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施，我們把“書法教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，通過(guò)培訓(xùn)，把書法的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中，這樣才能創(chuàng)造出“書香校園”的文化氛圍。我們請(qǐng)來(lái)了書法協(xié)會(huì)的成員當(dāng)我們書法特長(zhǎng)班教學(xué)的老師，教授書法的知識(shí)，由本校崔亞波老師進(jìn)行日常的書法教學(xué)工作，以及組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，編寫校本教材，一次次的書法專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正了思想，增強(qiáng)了信心。一校一品的建設(shè)與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用。學(xué)校還申報(bào)了“順德區(qū)書香校園”、“順德區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)學(xué)?！狈Q號(hào)，同時(shí)在校園文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位。發(fā)動(dòng)全校教師參與體藝特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。一校一品的建設(shè)與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。我們把書法作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用書法練習(xí)陶冶個(gè)人情操，讓師生感受到人人都是書法家，這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵(lì)著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色，另外，我校還加插集體“書法操”練習(xí)，形成富具書法特色的校園氛圍。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，我們?cè)诿恐艽笳n間活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開展除了書法培訓(xùn)外的多項(xiàng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，包括陽(yáng)光長(zhǎng)跑、毽子、跳繩、呼啦圈等體育活動(dòng)，并進(jìn)行每周輪換項(xiàng)目，在活動(dòng)中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。在書法學(xué)習(xí)方面，學(xué)生們的作品常常會(huì)讓我們老師刮目相看，這種在教育實(shí)踐中的不斷進(jìn)步，讓教育成果得到了充分的保證。學(xué)校品牌建設(shè)兼顧全體與普及與個(gè)別提高的關(guān)系。我們學(xué)校的書法教育，在原有的校園文化氛圍下，編寫校本教材，在全體學(xué)生中進(jìn)行普及教育，學(xué)校定期舉辦學(xué)生硬筆書法比賽、教師三筆字比賽，并組織培訓(xùn)書法尖子班，提高學(xué)生書法水平，組織參加區(qū)、鎮(zhèn)各項(xiàng)書法項(xiàng)目比賽。體育特色教育方面，在低年級(jí)段開始灌輸游泳理論知識(shí)。在普及的同時(shí)，我們注重提高，通過(guò)組織游泳比賽，挑選表現(xiàn)較為出色的同學(xué)，在陳澤良校長(zhǎng)、胡淑嫻老師的組織下，定期開展游泳技能提高。每年組隊(duì)參加順德區(qū)游泳網(wǎng)點(diǎn)校比賽、順德區(qū)中小學(xué)生游泳比賽。體藝結(jié)合，創(chuàng)建特色在全體師生的努力下，書法已經(jīng)成為了我校的藝術(shù)特色，我們接受了“順德區(qū)書香校園評(píng)估小組”的評(píng)估，順利通過(guò)了評(píng)估驗(yàn)收，在評(píng)估的過(guò)程中，我們充分展示了學(xué)校的書法特色，并獲得了高度的評(píng)價(jià)。體育特色方面，在原有的游泳尖子隊(duì)員的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校組織舉辦了游泳比賽，通過(guò)比賽挑選游泳隊(duì)員，將一如既往的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，務(wù)求再創(chuàng)佳績(jī)。二、存在問(wèn)題我?，F(xiàn)時(shí)的書法教學(xué)能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于初級(jí)階段，需要提高全校師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的書法講座、比賽活動(dòng)等，提高師生的書法水平。體藝特色建設(shè)中，書法操簡(jiǎn)單沒(méi)創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的書法特色操。游泳技能未能全面普及，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生技能學(xué)習(xí)，無(wú)論從理
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