一校一品體育建設(編輯修改稿)
2024-10-25 14:41 本頁面
【文章內容簡介】 ，家長放心”。為了切實落實“每天鍛煉一小時”的工作要求，學校制定了大課間特色活動、早晚間常規(guī)鍛煉、午間和課后陽光自主活動及豐富多彩的校園體育文化建設相結合的工作制度。體育管理目標延伸到班級，延伸到每位學生。二、以學生健康為核心開展體育鍛煉處于不同年齡段的學生，需要開展不同形式的體育鍛煉。我校根據(jù)不同年齡段學生的特點發(fā)展各自特色的體育項目。小學階段學生，在大課間和課外體育活動時間以集體性、趣味性體育游戲為主；初中階段，更注重發(fā)展學生的耐力和力量素質，努力提高學生的心肺功能；九年級重在緩解學生的學習壓力，培養(yǎng)學生體育特長，為順利通過中考體育測試打下基礎。此外，在活動內容上，充分尊重學生意見。讓學生自己挑選喜歡的運動項目，小學高年級的學生還親自參與到游戲的創(chuàng)編和設計中。游戲項目由學生編，規(guī)則由學生講，組織由學生帶。學校的音樂老師也為大課間和課外體育活動制作、剪接了學生喜歡又適合體育活動使用的音樂，歡快、愉悅的音樂使陽光體育活動充滿了藝術性。經(jīng)過幾個學期的探索，陽光體育活動在我校發(fā)展出不斷變化的多種活動模式。從最初的早操、課間操和課外興趣小組，發(fā)展到現(xiàn)在以大課間、課外體育活動以及體育興趣小組三種不同形式相結合的新模式，得到廣大師生的好評和積極參與。各項體育活動的開展，不僅促進了學校的體育工作，更促進了校風、校紀的建設，提升了中小學生的身體素質和整體精神面貌，取得了明顯的綜合效益。三、體育硬件軟件全達標體育工作的開展需要對學校體育硬件、軟件的大力投入，為此學校多方設法爭取資金支持，充分利用義務教育均衡發(fā)展和標準化建設的有利機遇，大力建設體育場地、添置設施器材，全校學生人均體育活動面積達15平方米，體育硬件全達標。除了硬件投入之外，軟件投入同樣不容忽視。目前，我校體育教師結構合理，學歷全部達標；每年一度舉行的全校運動會成為對體育教師進行基本功考核和評比的重要窗口，促進體育教師不斷增強體育課的趣味性、實效性和科學性，讓體育課的質量、效果和受歡迎程度明顯提高。四、以現(xiàn)狀為基礎，進一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作在今后的工作中，學校還將進一步做好“一校一品”的建設，以體育活動作為素質教育的載體，努力探索，不斷提高學生的身體素質和運動水平，打造學校體育特色品牌，營造濃厚的體育鍛煉氛圍。重視學生身體素質鍛煉，打好技能基礎，繼續(xù)開展更加完善的大課間活動，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學生運動技能，提高體育運動成績。第四篇：體育一校一品實施情況匯總渭南中學一校一品實施情況匯總渭南高級中學自建校以來認真學習上級有關文件精神，向全體教職工進行了廣泛的宣傳動員，在體育方面積極推行兩技素質工程，經(jīng)過多年的堅持。目前已形成了渭中早操、軍體拳、集體舞、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武術等九個具有特色的體育項目。下面將對我校開展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作進行總結。學校領導高度重視，師生共同創(chuàng)建學校特色。與校園文化相結合為了推動“一校一品”工程的實施，我們把“九個特色項目”列入了校本培訓的計劃，通過培訓，把項目的基礎知識、創(chuàng)新的理念深入到學生、老師們的日常教學中，這樣才能創(chuàng)造出“兩技特色”的文化氛圍。我們請來了前國家隊主力中鋒王立彬通知擔任籃球隊教練，教授籃球的知識、派出教師遠赴河北衡水交流學習、根據(jù)專業(yè)需要招收專項人才以及組織開展各項培訓、比賽活動，編寫校本教材，一次次的教學和訓練活動，老師們都認真工作，端正了思想，增強了信心。一校一品的建設與學校師資隊伍相結合為了保證“一校一品”工程落到實處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動作用。學校還申報了“渭南中學體育俱樂部”、“渭南市體育教育示范?！狈Q號，同時在校園文化建設、體育特色兩方面提升學校品位。發(fā)動全校教師參與體育特色學校建設，從而形成一支師德高尚、業(yè)務精良、適應現(xiàn)代化的教師隊伍。一校一品的建設與學校文化內涵的建設和學
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1