五年級數(shù)學(xué)下冊4分數(shù)的意義和性質(zhì)真分數(shù)和假分數(shù)把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】例3把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù),分數(shù)的意義和性質(zhì),一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課,1.你還記得什么分數(shù)能寫成帶分數(shù)的形式嗎？,假分數(shù)。,有時根據(jù)需要將假分數(shù)化為整數(shù)或帶分數(shù)。今天我們就來研究如何把假分數(shù)化為整數(shù)...

2024-11-21 22:02

人教新課標五年級下冊數(shù)學(xué)教案假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學(xué)下冊教案假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)2孟學(xué)艷教學(xué)內(nèi)容：新課標人教五年級下第70～71頁例3、4。教學(xué)目的：知識：鞏固真假分數(shù)的知識，并使學(xué)生理解帶分數(shù)的意義，會讀、會寫帶分數(shù)；能夠正確地把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。能力：培養(yǎng)學(xué)生從不同側(cè)面觀察事物的能力。教育：教育學(xué)生用發(fā)展、變化的觀點對待事物。

2024-12-11 14:47

蘇教版五年下真分數(shù)和假分數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊一復(fù)習(xí)二真分數(shù)三假分數(shù)四假分數(shù)化整數(shù)復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么？、23表示把單位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分數(shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分數(shù)表示是6

2024-11-15 05:16

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)教學(xué)目標:使學(xué)生學(xué)會把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法,并能正確地把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學(xué)重點:熟練地進行整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學(xué)難點:能進行知識運用,培養(yǎng)實踐能力教學(xué)課型:新授課教具準備:課件教學(xué)過程:一,復(fù)習(xí)鋪墊,準備遷移1,用分數(shù)的意義說明

2024-11-19 15:28

人教新課標五年級下冊數(shù)學(xué)教案把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)教學(xué)內(nèi)容：新課標人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元70——71頁及72頁的3、4題。教學(xué)目標：,掌握把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法,并能正確地把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。，進一步發(fā)展數(shù)感。，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點：，會把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。。教具準備：

2024-12-11 14:44

人教版五年級下冊整數(shù)或帶分數(shù)化假分數(shù)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學(xué)教案整數(shù)或帶分數(shù)化假分數(shù)教學(xué)目標:使學(xué)生學(xué)會把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法,并能正確地把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學(xué)重點:熟練地進行整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學(xué)難點:能進行知識運用,培養(yǎng)實踐能力教學(xué)過程:一,復(fù)習(xí)鋪墊,準備遷移1,用分數(shù)的意義說明下列分數(shù),以及每個分數(shù)的

2024-12-03 10:45

蘇教版數(shù)學(xué)五年級下冊46假分數(shù)化整數(shù)、帶分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】、帶分數(shù) 2.在直線上面的里填上假分數(shù)，下面的里填上帶分數(shù)。 01234 ，是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù)。 12÷750÷311÷1225÷5 ...

2025-04-05 02:37

五年級下冊46假分數(shù)化整數(shù)、帶分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】、帶分數(shù) 2.在直線上面的里填上假分數(shù)，下面的里填上帶分數(shù)。 01234 ，是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù)。 12÷750÷311÷1225÷5 ...

2025-04-01 22:45

蘇教版五年下真分數(shù)和假分數(shù)例題與練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊２、用分數(shù)表示下列各式的商，并說出各個分數(shù)的分數(shù)單位。３÷５＝７÷７＝１５÷８＝１、什么叫做分數(shù)？復(fù)習(xí)與思考教學(xué)目標：１、懂得什么叫做真分數(shù)，什么

2024-12-04 20:37

冀教版五年下分數(shù)除以整數(shù)課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)除以整數(shù)冀教版五年級數(shù)學(xué)下冊的計算方法的過程。2.掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，會計算分數(shù)除以整數(shù)的除法。3.積極參與數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。15×49×41425710×5738×1

2024-11-15 04:59

蘇教版五年下分數(shù)的意義課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?：使大家初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程，進一步理解分數(shù)的意義。?：在說明分數(shù)所表示的意義的過程中，進一步培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力。?、態(tài)度與價值觀：感受分數(shù)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。14把一張正方形的紙平均分成4

2024-12-04 21:13

蘇教版五年下真分數(shù)和假分數(shù)之一-資料下載頁

【總結(jié)】真分數(shù)和假分數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，能正確判斷真分數(shù)和假分數(shù)，加深對分數(shù)的理解。?，培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。想一想：每個圓平均分成了幾份？每份是幾分之幾？涂色部分應(yīng)該表示這樣的幾份？把一個圓看作單位“1”，分別涂色表示它下面的分數(shù)。想一想：如果要表示5個，該怎

2024-11-11 00:18

假分數(shù)帶分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元課題：假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)第1課時教學(xué)目標：，知道帶分數(shù)是整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)。，培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括等能力。教學(xué)重點：把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法。教學(xué)難點：探索把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法的過程。教學(xué)準備：課件教學(xué)過程：一、談話引入？哪些是假分數(shù)？

2024-11-22 01:38

帶分數(shù)、假分數(shù)化帶分數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】六合九年一貫制學(xué)校五年級數(shù)學(xué)公開課教案課題帶分數(shù)及假分數(shù)化整數(shù)或帶分數(shù)執(zhí)教日期2015-4-27教學(xué)內(nèi)容教材第53-54頁授課教師陳正鵬教學(xué)目標1、通過學(xué)習(xí)，知道什么是帶分數(shù)及帶分數(shù)的特征。2、學(xué)會假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法并能熟練地把假分數(shù)化成帶分數(shù)。3、通過合作學(xué)習(xí)感受數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)重點：假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。

2025-04-17 00:57

a五年級下冊46假分數(shù)化整數(shù)、帶分數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】、帶分數(shù) 2.在直線上面的里填上假分數(shù)，下面的里填上帶分數(shù)。 01234 ，是假分數(shù)的化成整數(shù)或帶分數(shù)。 12÷750÷311÷1225÷5 ...

2025-04-01 22:34

蘇教版五年下假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)課件之二-wenkub.com

蘇教版五年下假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)課件之二(已改無錯字)

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蘇教版五年下假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)課件之二(參考版)

蘇教版五年下假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)課件之二-文庫吧資料