【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方法學(xué)校建立由工作量考核、工作業(yè)績(jī)考核兩部分構(gòu)成的考核分配方案。構(gòu)成為：工作量津貼占50%、工作業(yè)績(jī)津貼占50%。A工作量（按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算）：管理職務(wù)職責(zé)工作量：教研組長(zhǎng)工作量折算為每周１課時(shí)；中層工作量折合為每周３課時(shí)；計(jì)算方法：學(xué)校編制所設(shè)的相應(yīng)崗位中層干部職數(shù)崗位職責(zé)工作量247。實(shí)有中層干部數(shù)=該崗位履行者所得工作量。教學(xué)工作量：(1)教師周教學(xué)課時(shí)：實(shí)際教學(xué)課時(shí)已聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)系數(shù)（員級(jí)）+實(shí)際教學(xué)課時(shí)學(xué)科系數(shù)（語(yǔ)、）=教師周工作量（課時(shí)）(2)由學(xué)校統(tǒng)一安排的代課按實(shí)計(jì)算，節(jié)假日護(hù)校按每天6課時(shí)折算。屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的工作，不能重復(fù)計(jì)算。學(xué)校其他管理崗位職責(zé)工作量：按學(xué)校教師平均工作量折算課時(shí)數(shù)。出勤情況（含會(huì)議和學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng)）：，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日參照教學(xué)人員酌情折扣。計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（工作量部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額50%247。學(xué)校總工作量（節(jié)數(shù)）個(gè)人工作量（節(jié)數(shù)）A工作業(yè)績(jī)（含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作成效）。職業(yè)道德10%：①愛(ài)國(guó)守法，全面貫徹國(guó)家教育方針，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)；②愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，不敷衍塞責(zé)；③關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；④為人師表，作風(fēng)正派，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)根據(jù)不同崗位制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)分。⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分：A、實(shí)行師德考核一票否決制，即違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規(guī)定的20條之一的；B、當(dāng)受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（職業(yè)道德部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額10%247。學(xué)校職業(yè)道德總得分個(gè)人職業(yè)道德得分業(yè)務(wù)能力20%：(1)德育工作10%：①堅(jiān)持以課堂為主渠道，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中；②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；③注重學(xué)生心理健康教育；④組織內(nèi)容健康的各類(lèi)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操；⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。學(xué)校根據(jù)以上要點(diǎn)制定具體考核細(xì)節(jié)進(jìn)行量化評(píng)分。(2)教學(xué)常規(guī)10%：①認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范；②從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式；③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)；④教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤；⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)；⑥運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；⑦堅(jiān)持課后反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以學(xué)校教學(xué)常規(guī)量化分值相應(yīng)得分。非教學(xué)人員：能履行好崗位職責(zé)，按本校教師教學(xué)常規(guī)量化平均值計(jì)分。計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（業(yè)務(wù)能力部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額20%247。學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分專(zhuān)業(yè)發(fā)展10%：(1)繼續(xù)教育5%：①有參加培訓(xùn)的過(guò)程記錄和總結(jié)；②參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類(lèi)培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分，考試考核合格；③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)。(2)教學(xué)研究5%：①縣級(jí)以上公開(kāi)課、研究課和示范課、課題研究（負(fù)責(zé)人５分，成員４分）、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文得５分。（不重復(fù)計(jì)分）計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（專(zhuān)業(yè)發(fā)展部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額10%247。學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展總得分個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展得分工作成效10%(1)教學(xué)效果5%：①合格率、鞏固率、進(jìn)步率情況；②學(xué)生和家長(zhǎng)的反映情況。學(xué)校根據(jù)其所任班級(jí)學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個(gè)檔次，相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。綜合科按平均分得分。(2)育人效果5%：①學(xué)生獲獎(jiǎng)情況；②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況；③無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校根據(jù)其所任班級(jí)學(xué)科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個(gè)檔次，相應(yīng)分值為5分、4分、3分、0分。非教學(xué)人員：學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作完成情況及效果等評(píng)定優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)檔次，相應(yīng)分值為10分、8分、6分、2分。計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（工作成效部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額10%247。學(xué)校工作成效總得分個(gè)人工作成效得分四、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放形式及要求個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等于各部分所得獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的和。２、學(xué)校應(yīng)將教職工考核情況和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放金額列表公示。３、學(xué)校成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案的制定和教職工考核量化等工作。組長(zhǎng)：侯寶存副組長(zhǎng)：高金龍 王桂琴 孫國(guó)東成員：村小負(fù)責(zé)人、各科教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)４、學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際，制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資具體的分配方案，分配方案在充分征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)教代會(huì)通過(guò)并報(bào)縣教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后組織實(shí)施。５、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施后，除上級(jí)文件規(guī)定的項(xiàng)目外，不準(zhǔn)利用任何賬戶(hù)、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。不準(zhǔn)提高現(xiàn)有的津貼標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大發(fā)放范圍，不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對(duì)違反政策規(guī)定的，按有關(guān)文件規(guī)定嚴(yán)肅處理。五、其他事項(xiàng)下列情形之一的，停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分。（1）受刑事處罰，或受黨、團(tuán)內(nèi)嚴(yán)重警告、行政記大過(guò)及以上處分，處分期未滿(mǎn)或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿(mǎn)一年的；（2）當(dāng)考核為合格以下等次的；（3）學(xué)病假、事假累計(jì)到達(dá)或超過(guò)30和20天的，扣基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分。被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，待結(jié)案后按處罰結(jié)果再予以確定。受行政處分的同時(shí)受黨紀(jì)處分的按處分種類(lèi)重的確定標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)遲到、早退、不參加集體活動(dòng)或會(huì)議的、無(wú)故曠課、曠工的，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定制定考核量化辦法，適當(dāng)扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效津貼。故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、違反師德規(guī)范，造成不良社會(huì)影響的，實(shí)行一票否決，取消年終獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)的其他掛職、支掛教、借調(diào)或進(jìn)修學(xué)習(xí)等人員，由掛職、支掛教、借調(diào)單位出具掛職、支掛教、借調(diào)期間的工作情況報(bào)教育主管部門(mén)審核后，按原單位的平均水平發(fā)放。批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)人員的工作量按本單位的平均工作量計(jì)算。未經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)、擅自跨單位流動(dòng)的人員不參加獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配，并將其按標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資上繳核算中心或財(cái)務(wù)中心。７、以校為單位根據(jù)本實(shí)施方案進(jìn)行量化考核，發(fā)放績(jī)效工資。第四篇：2013年教師績(jī)效工資考核及分配方案2013年教師績(jī)效工資考核及分配方案（試行）清徐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照《清徐縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn)》（清教人字【2009】109號(hào)）和《清徐縣