【總結】第一篇：“乘法交換律和乘法結合律”優(yōu)質(zhì)教案 《乘法交換律與結合律》優(yōu)質(zhì)教案 涅陽杏小蔣賢旭 （一）創(chuàng)設情境，生成問題 1、舊知復習： （1）我們剛剛學習了兩條加法運算定律，同學們還記得么？誰...
2024-10-28 17:17
【總結】第一篇：乘法交換律和乘法結合律教學反思 最近我們學習了乘法交換律和乘法結合律。 學生對于加法運算定律和乘法的交換律掌握較好，然而對于乘法結合律則運用得很糟糕。 細想有以下幾個原因：第一，學生現(xiàn)在...
2024-10-26 06:00
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 乘法交換律和乘法結合律教學設計 乘法交換律和乘法結合律教學設計 在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優(yōu)秀的教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋梁，...
2025-04-13 02:42
【總結】二次備課教案教學內(nèi)容第五課時：乘法交換律和乘法結合律練習課主備人張婧婧備課時間備課組長簽字教務主任簽字備課過程教學目標：。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點：通過實際應用，進一步理解乘法交換律和結合律。教學難點：進一步提高學生綜合運用所學知
2025-08-05 00:10
【總結】第一篇：乘法交換律和乘法結合律教學設計 《乘法交換律和乘法結合律》 人教版四年級下冊 【學情分析】乘法交換律和乘法結合律是學生在學習了加法的運算定律的基礎上對乘法運算定律的學習，從之前學生的表現(xiàn)...
2024-10-28 16:50
【總結】第一篇：《乘法交換律和乘法結合律》教學設計 乘法交換律和乘法結合律 教學內(nèi)容：教材第24頁的主題圖，第24—25頁的例1（乘法交換律）和例2（乘法結合律）以及練習七中的相關習題。 教學目標： ...
2024-10-28 15:44
【總結】第一篇： 《乘法交換律和乘法結合律》教學設計 窯崗完小 楊春梅 教學內(nèi)容：教材第33頁的主題圖，第34—35頁的例1（乘法交換律）和例2（乘法結合律）以及練習五中的相關習題。 教學目標： ...
2024-10-28 15:49
【總結】第一篇：《乘法交換律和結合律》教學設計 《乘法交換律和結合律》教學設計 教學內(nèi)容：教科書P33～35例1、2及P35做一做、練習六的相關練習。教學目標： 、結合律，能運用運算定律進行一些簡便運算...
2024-10-28 16:59
【總結】第一篇：《乘法結合律和交換律》教學設計] 《乘法結合律和交換律》教學設計 一、教學內(nèi)容：北師大版四年級上冊數(shù)學第二單元P45－P46 二、教學目標： 1、經(jīng)歷探索過程，發(fā)現(xiàn)乘法結合律和交換律，...
2024-10-28 16:39
【總結】第一篇：乘法結合律和交換律教學設計 一、教學內(nèi)容 北師大版教材四年級上冊第三單元中的〈〈探索與發(fā)現(xiàn)(二)〉〉。 二、教學目標 1、經(jīng)歷探索過程，發(fā)現(xiàn)乘法結合律和交換律，并用字母表示。 2、在...
2024-10-28 14:55
【總結】第一篇：乘法交換律和結合律教學設計 乘法交換律和結合律教學設計 單位：許家臺小學教師：孫繼軍 乘法交換律和結合律 教學內(nèi)容：P34例1（乘法交換律） 例2（乘法結合律）教學目標： 、結合律...
2024-10-28 17:42
【總結】第一篇：《乘法結合律和交換律》教學反思 《乘法結合律和交換律》教學反思 教材在安排本課的內(nèi)容時，有一個指導思想，就是把乘法結合律的引出作為學生探索活動的題材，所以其活動的名稱叫“探索與發(fā)現(xiàn)”。在本...
2024-10-26 07:27
【總結】第一篇：《乘法交換律和結合律》教學反思 《乘法交換律和結合律》教學反思 寧安市東京城鎮(zhèn)小學齊玉霞 《乘法交換律和結合律》這節(jié)課的重點是自主探究發(fā)現(xiàn)乘法交換律及結合律，并能歸納總結運用規(guī)律。我設計...
2024-10-26 08:48
【總結】第一篇：乘法交換律和乘法結合律的教學設計 乘法交換律和乘法結合律的教學設計教學設計意圖： 1、通過復習加法交換律和加法結合律，引導學生對運算定律的表述進行了復習。而且本環(huán)節(jié)，也為后面學生探究學習乘...
2024-10-28 16:51
【總結】第一篇：《乘法交換律和乘法結合律》的教學反思 《乘法交換律和乘法結合律》的教學反思 ——彭國輝 本節(jié)課的教學內(nèi)容是義務教育課程標準實驗教科書四年級下冊第24—25頁中的乘法交換律和乘法結合律。這...
2024-10-28 14:24
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