17-18學(xué)年第一學(xué)期大班體格鍛煉計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 做廣播操、武術(shù)操2．戶外器械練習(xí)：玩沙包、玩飛盤、套圈3．集體活動：聽信號變換方向走、變速跑等4．體育游戲：貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡四月份：1．根據(jù)音樂，熟練地做武術(shù)操、廣播操2．戶外器械練習(xí)：羊角球、跳跳球、溜溜球等3．集體活動：學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等：大風(fēng)和樹葉、踩影子、小小拳擊手等五月份：1．學(xué)習(xí)少年拳，節(jié)奏準確，動作標準2．集體活動：勇敢的小兔、快樂的小牧民等3．環(huán)境活動：走上下樓梯、圍繞環(huán)形場地快走等4．體育游戲：老鷹捉小雞、貼燒餅、找朋友等六月份：1．戶外器械練習(xí)：拋接球、網(wǎng)小球等2．集體活動：接力跑、玩袋、跳繩比賽等 3．體育游戲：捉小魚、丟手絹、猴子摘桃等4．園內(nèi)散步第三篇：2019—2020學(xué)第二學(xué)期大班體格鍛煉計劃2019—2020學(xué)第二學(xué)期大班體格鍛煉計劃一、指導(dǎo)思想大班是幼兒生長發(fā)育和身體各項技能發(fā)展的關(guān)鍵時期。根據(jù)《指南》精神及大班幼兒的生理特點和活動特點，根據(jù)幼兒的年齡特點，結(jié)合幼兒的生長發(fā)育和體育活動規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等能力以及身體的協(xié)調(diào)能力，增強幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。以鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心全面健康的發(fā)展為目的。二、發(fā)展目標保持對體育活動的濃厚興趣，樂于和同伴一起進行身體鍛煉及游戲，具備一定的合作能力。能按口令或音樂節(jié)奏，姿勢正確、精神飽滿、動作協(xié)調(diào)、規(guī)范地變換隊形和做操，提高幼兒的審美情趣及能力。能按動作要領(lǐng)，持久地進行走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬和攀登等基本動作練習(xí)，動作靈敏、協(xié)調(diào)。大膽嘗試球、圈、繩等體育器材的不同玩法，會玩大型器械及玩具，增強安全意識及自我保護能力。堅持體育活動，使身體正常發(fā)育，有效地提高機體對自然環(huán)境變化的調(diào)節(jié)功能和適應(yīng)能力，有助于抵抗疾病，增強體質(zhì)。培養(yǎng)幼兒機智、勇敢、頑強、遵守紀律及活動規(guī)則、不怕挫折等優(yōu)良品質(zhì)。三、具體措施開學(xué)時對幼兒進行體格方面的檢查，并做好記錄，學(xué)期結(jié)束時再進行對照，同時進行評價。在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時，必須要做到的：（1）每周要保證有1次正規(guī)的體育活動，教師進行必須的指導(dǎo)。（由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習(xí)組成）（2）每天要有1~2小時的體育運動（游戲）時間。（3）記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣，進行必要的指導(dǎo)；給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。教師要準備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進行個別指導(dǎo)。2019—2020學(xué)第二學(xué)期大班體格鍛煉總結(jié)天氣愈漸炎熱，我們本學(xué)期的工作也即將接近尾聲。看著我們班開學(xué)初制定的體格鍛煉計劃，以及參考《36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，我一點一點的回憶著我們班幼兒的變化，我一點一點的進行梳理，以下就是我們班體格鍛煉方面的總結(jié)：一、積極參加體格鍛煉活動玩是孩子們的天性，體格鍛煉對幼兒來說就是一種很好玩的游戲活動。同時為了吸引幼兒興趣，我們還為幼兒提供了各種各樣的體格鍛煉器材。例如沙包、呼啦圈......孩子們都很喜歡玩。每天我們老師也會利用晨間談話時，對積極參加鍛煉的小朋友提出表揚，并鼓勵其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。有時在鍛煉的過程我們老師也會及時的肯定幼兒的行為。我們班幼兒在這個學(xué)期都能積極的參加體格鍛煉，就連不愛活動的李曉峰，現(xiàn)在也能主動參加鍛煉了。二、采取多種形式對幼兒進行鍛煉除了早晨的戶外體格鍛
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