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正文內(nèi)容

高中語文說木葉教案新人教版選修中國古代詩歌散文欣賞大全5篇(編輯修改稿)

2024-10-21 04:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 經(jīng)歷 : 李白:(701—762年)字太白,號青蓮居士,隴西成紀人,唐代著名的浪漫主義詩人,后世稱他為“詩仙”,又自稱“酒中仙”。少年時,受到道教的深刻影響,崇尚自然、清凈無憂,企慕達到不受約束的人生境界。早年多在隱居、漫游中度過,養(yǎng)成了他狂放不羈、豪放灑脫的氣度、狂傲的人格和自由創(chuàng)作的浪漫情懷。他希冀憑借自己的文章才華,得到推薦,受到重用。天寶元年,他被招入長安,供奉翰林,但此時的唐玄宗已經(jīng)不再勵精圖治,他寵愛楊貴妃,整日荒淫享樂,不理朝政。他只需李白歌功頌德,裝點太平。這并不是李白的初衷,他沒有半點奴顏媚態(tài),受到排擠,最終提出離開長安。之后的他,仍保持著對人生自由的向往,大力宣揚人生如夢,及時行樂的思想,這首詩歌就是一個很好地體現(xiàn)。二、背景、解題:本文選自《李太白全集》,作于天寶十一年(725年),李白和友人岑夫子在蒿山另一好友元丹丘的潁陽山居為客,三人登高飲宴,借酒放歌,以抒發(fā)滿腔不平之氣?!秾⑦M酒》原為漢樂府的曲調(diào),意為“勸酒歌”,朵頤因酒放歌為內(nèi)容,將(qiāng),清、愿之意,《詩經(jīng)?衛(wèi)風?氓》中有:“將子無怒”——愿、請你不要生氣。三、講解課文:(一)熟悉課文: (1)正音正字朝(zhāo)樽(zūn)還(hu225。n)岑(c227。n)烹(pēng)饌(zhu224。n)恣歡謔(z236。)(xu226。)徑(j236。ng)裘(qi)(2)把握詩歌的情感基調(diào)豪放(千、百、萬??等數(shù)詞的運用)(學生討論)(注意抑揚頓挫),初步把握詩人情感的大起大落,領會詩人的豪放飄逸。(必要時教師范讀)、詞 悲 樂 憤 狂 愁(教師板書)(二)解析詩句:1.(1)先從黃河起“興”(學生回顧“興”的用法)“君不見”——從容、親切(黃河離詩人開懷暢飲的潁陽不遠)“天上來”極言黃河源頭之高,似從天降,東入大海,勢不可回。(上句寫大河之來,下句寫大河之去)插入:描寫黃河的詩句還有:A 黃河如絲天上來,洪波東流射大海。(壯)B 黃河西來絕昆侖,咆哮萬里觸龍門。本詩句寫出了黃河的氣魄之大,但又有“不復回”之嘆。(悲)是以水來比喻時間的流逝。這樣的詩句不是李白的獨創(chuàng): A《論語》子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜。B 漢樂府《長歌行》百川東入海,何日復西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。(2)、“高堂”——高大的廳堂 由時間來言及人生,“高堂明鏡悲白發(fā)” 李白的《秋浦歌》:白發(fā)三千丈,緣愁是個長。不知明鏡里,何處得秋霜。(異曲同工)一個“悲”字,嘆意極濃 光陰易逝,人生易老(板書)這兩句,既是比喻——以黃河一去不復返比喻青春難在; 又是反襯——以黃河的偉大永恒反襯人生的渺小、短暫。(教師提示,學生分析)前一句在空間上放大,后一句在時間上壓縮。不僅為下面的“萬古愁”埋下了伏筆,也為李白的開懷暢飲提供了充足的借口。2.“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”——人生短暫,應及時行樂。(板書)“天生我才必有用,千金散盡還復來”(大氣、豪放)插入:《行路難》作于公元744年(賜金還山)金樽美酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。行路難,行路難;多歧路,今安在? 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。詩中暗喻了仕途的坎坷曲折,但作者并沒有心灰意冷,行路雖難,但終究有長風破浪之時,那時即可揚名。8年之后,公元752年作《將進酒》 “直掛云帆濟滄?!钡膲粝胍殉膳萦?,“天生我才必有用”——卻未受重用; “千金散盡還復來”——也并未見來。表面豪爽,暗藏憂愁,其實是詩人仕途失意的自慰之辭。3.“鐘鼓 饌玉 不足貴”(一種樂器)(精美的飯食,山珍海味)講解:在封建社會,只有以實物有的達官貴人才有閑情逸趣沉溺于聲色犬馬之中,享受山珍海味之美。而李白卻不羨慕這種生活,實際是對權貴們的蔑視(不隨波逐流,叛逆性情)(板書)“且放白鹿青崖間,需行即騎訪名山,安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏” ——《夢游天姥吟留別》“但愿長醉不愿醒”與“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”異曲同工,有一種剪不斷理還亂的惆悵。古來圣賢——寂寞 飲者——留其名(陳王)曹植,才華橫溢,志向遠大,但由于“任性而行,飲酒不節(jié)”,最終沒有得到其父曹操的重用。作者此時自比陳王,抒發(fā)滿腔壯志未酬之憤。(板書)4.“主人何為言少錢?”(酒酣之辭)反客為主,抒發(fā)狂放之辭,詩人要將一切昂貴的東西都拿來“換美酒”狂放到了極點。這是悲之重,歡之濃,憤之深的最終發(fā)泄口。(三)整體理解詩中作者情感的流向: 悲 樂 憤 狂但所有的情感都是基于一個“愁”字,作者因愁而悲嘆時光,因愁而縱酒作樂,因愁而慷慨憤激,也因酒而狂放失態(tài),怎一個“愁”字了得??。ㄋ模W生齊讀全詩,體味作者的這種情感流程。(五)教師指導朗誦,學生當堂背誦。(六)小結本首詩歌寫得好不好呢?好在哪里? ——“千金散盡”、“三百杯”、“斗酒十千”、“萬古愁”; ——情感大起大落;——以七言為主,三、五、十言句“破”之。板書設計:將進酒(情、愿)李白時光易逝 人生如夢 蔑視權貴 反客為主悲 樂 憤 狂人生易老 及時行樂 自比陳王 酒酣意濃愁(情感的落腳點)第四篇:高中語文(選修)《中國古代詩歌散文欣賞》知識梳理高中語文(選修)《中國古代詩歌散文欣賞》知識梳理(一)成語梳理1.《庖丁解?!纺繜o全牛:開容技藝已達到十分純熟的地步。游刃有余:形容技術熟練高超,做事輕而易舉。切中肯綮:正好切中事情的關鍵。躊躇滿志:文中是悠然自得,心滿意足的意思?,F(xiàn)指對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。善刀而藏:將刀擦拭干凈收起來。比喻有所收斂、適可而止或自藏其才而不炫露。2.《項羽之死》四面楚歌:形容四面受敵,處于孤立危急的困境。望風披靡:披靡,草木隨風倒伏。草一遇到風就倒伏。老遠看到對方的氣勢很盛,沒有交鋒就潰散了。比喻軍隊毫無斗志。3.《阿房宮賦》鉤心斗角:原指宮室結構精巧工致,后用來指各用心機.互相排擠。也作勾心斗角。錙銖必較:錙、銖,都是占代很小的重量單位。形容非常小氣,很少的錢也一定要計較。也比喻氣量狹小,很小的事也要計較。4.《文與可畫筼筜偃竹記》胸有成竹:畫竹子時心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。也說成竹在胸。貽人口實:貽,遺留;口實,話柄。指做事或說話不小心,給人家留下了話柄。稍縱即逝:稍微一放松就溜過去了,形容時間、機會等極易失去。5.《六國論》抱薪救火:比喻因為方法不對,雖然有心消滅禍患,結果反而使禍患擴大。披荊斬棘:劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創(chuàng)業(yè)過程中或前進道路上清除障礙,克服重重困難。6.《陶庵夢憶序》雕蟲小技:雕,雕刻;蟲,指鳥蟲書,古代漢字的一種字體,比喻小技或微不足道的技能。7.《春夜宴從弟桃花園序》浮生若夢:浮生,空虛不實的人生;若,像。把人生當作短暫虛幻的夢境。8.《項脊軒志》萬籟俱寂:籟,從孔穴中發(fā)出的聲音;萬籟,自然界中萬物發(fā)出的各種聲響;寂,靜。形容周圍環(huán)境非常安 靜,一點兒聲響都沒有。9.《苦齋記》膏粱之子:膏粱,肥肉和細糧,泛指精美的飲食、代指富貴生活。比喻富貴人家過慣享樂生活的子弟。(二)文化知識廟祝:廟堂中管香火的人。治:舊時稱地方政府所在的地為“治”。錙銖:古代重量單位,一錙等于六銖,一銖等于后來一兩的二十四分之一。獨夫:①獨身男子。②殘暴無道、眾叛親離的統(tǒng)治者。避諱:避諱實際上是一種反映封建禮法的忌諱,即遇到與君主、尊長的名相同的文字就采用某種方法回避。主要分兩大類:一是國諱,指詩文中不直書在位甚至前朝某些君主及其親屬的名;一是家諱,或稱為私諱,即說話行文中,避免提到自己的父名、祖名。避諱的方法:(1)改字法,就是把帝王及所尊者之名改用其它字來代替。(2)空字法:即將應避諱的字空而不書,或作“某”,或作“ ”。(3)缺筆法:即對所避之字少寫一兩筆。(4)改音法,就是讀書時遇到諱字,就改變聲調(diào)或讀別的音。折節(jié):改變以往的志向行為。方山冠:古代的一種帽子。漢時以祭祀宗廟時樂工舞女所戴。唐宋時隱士多戴這種形狀的帽子。伶官:封建時代稱演戲的人為伶,在宮廷中授有官職的伶人,叫做伶官。牢:本來是養(yǎng)牲畜的圈,這里指祭祀用的牲畜。古代祭祀用牛、羊、豬各一頭叫“太牢”,用豬、羊各一頭叫“少牢”。古代又把牛叫“太牢”,羊叫“少牢”。告廟:天子或諸侯出巡、遇兵戎等重大事件而祭告祖廟。俳優(yōu):以樂舞諧戲為業(yè)的人。雜戲:古代娛樂形式之一,包括百戲、雜樂、歌舞戲、傀儡戲等。祭文:祭奠死者的一種文體。季父:叔父。古代兄弟排行以伯、仲、叔、季為序。大決:封建時代,對判死刑的人,在每年秋季行刑,叫大決,又叫秋決。勾者:立即被施刑的人。勾,勾決,皇帝在犯人的名字上畫勾,批準立即行刑。清制,每年秋季,由刑部會同九卿各官,詳審全國判死罪者的名冊,一一詳議,分別歸入“情實”“緩決”“可矜”、“可疑”四類,情實者奏請勾決。西市:清京城行刑的地方,今北京市宣武區(qū)菜市口街上。上聞:上奏的文書。舍利:梵語“身骨”的譯音。佛教徒死后之葬,身體內(nèi)一些燒不化的東西,結成顆粒,成為“舍利子”。小相:諸侯祭祀或會盟、朝見天子時,替國君主持贊禮和司儀的官。相分卿、大夫、士三個等級,小相指最低的士這一級。笏:古代大臣上朝拿著的手板,用玉、象牙或竹片制成,上面可以記事。古時候文武大臣朝見君王時,雙手執(zhí)笏以記錄君命或旨意,亦可以將要對君王上奏的話記在笏板上,以防止遺忘。[延伸]古代文體(一)韻文:即講究押韻的文體,包括詩、詞、曲、賦、銘等。(二)駢文:源于漢魏,形成于南北朝,全篇基本上用對偶句構成,講究用典、辭藻華麗,因大多用于四字句和六字句,又稱“四六文”,也是介于詩歌和散文之間的一種文體?!栋⒎繉m賦》便是此種文體。(三)散文:古代散文種類很多,辯、說、論、奏議、序跋、贈序、銘、祭文、雜記、童話、民間故事、寓言、傳說、傳奇等都屬于散文的一類。(四)小說:小說是古文學體裁的一種,我國占代小說的發(fā)展。大致經(jīng)歷了上古到先秦、兩漢魏晉南北朝、唐代、宋元、明清五
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