【總結】（西師大版）六年級數(shù)學下冊圓柱的認識一、連一連。長方體球圓柱圓長方形來二、活動樂園：先把一根火腿腸切成長10cm的一段。然后橫向、縱向把這個圓柱切開，看一看切面是什么形狀？
2024-12-04 19:43
【總結】小學六年級數(shù)學《成反比例的量》說課稿范文 一、教材 (一)說教材 《反比例的意義》是新課標人教版小學數(shù)學六年級下冊第42頁例3的內(nèi)容。本節(jié)課的內(nèi)容是在教學了成正比例的量的基礎...
2024-12-04 05:32
【總結】1反比例練習2教學目標?1.使同學們理解反比例的意義，理解并掌握成反比例的量的變化規(guī)律及其特征；?量成不成反比例關系；?、推理的能力。3想一想、填一填：例1：我們班有36人，如果每天值日人數(shù)相等，我是這樣安排值日的：每天值日的人數(shù)3618
2024-11-11 02:38
【總結】反比例的意義蘇教版六年級數(shù)學下冊．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。系和發(fā)展變化規(guī)律。。例3用60元去購買筆記本，筆記本的單價和可以購買的數(shù)量如下表單價/元23456數(shù)量/本403020151210…………
2024-11-11 12:14
【總結】冀教版六年級數(shù)學課件教學目標?掌握正比例與反比例概念?利用正比例反比例的性質(zhì)解決實際問題小調(diào)查喜歡紅花人數(shù)和黃花人數(shù)的比是（）比（）；喜歡黃花人數(shù)和紅花人數(shù)的比是（）比（）。2020年4月18日，全國鐵路正式實施第六次大面積提速。一列火車
2024-11-11 07:23
【總結】（西師大版）六年級數(shù)學下冊統(tǒng)計與概率一、填一填。統(tǒng)計圖，統(tǒng)計圖和統(tǒng)計圖。，常用統(tǒng)計圖，為了表示出數(shù)量的增減變化情況，用統(tǒng)計圖比較合適，而統(tǒng)計圖卻能清楚地表示出部分量與總體的關系。
2024-12-05 08:51
【總結】冀教版六年級數(shù)學下冊教學目標?1．通過實踐活動，理解反比例的意義，并能根據(jù)反比例的意義，正確地判斷兩種相關聯(lián)的量是否成反比例；?2．通過小組間的合作學習，培養(yǎng)同學們的合作意識、參與意識，訓練其觀察能力及概括能力；?3．體驗反比例的變化規(guī)律。復習成正比例的量有什么特征？（1）兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也
2024-12-11 11:57
【總結】《認識成反比例的量》優(yōu)秀教學設計范文 教學內(nèi)容： p47例2。 教學目標： 1、理解反比例的意義，能根據(jù)反比例的意義，正確的判斷兩種量是否成反比例。 2、通過引導...
2024-12-03 04:36
【總結】解比例教學內(nèi)容教科書第50頁例3，練習十一3~6題。教學目標1．使學生理解解比例的意義。2．使學生進一步掌握比例的基本性質(zhì)，學會應用比例的基本性質(zhì)解比例。3．讓學生在解比例的過程中，培養(yǎng)學生主動學習知識的意識和能力，感受到學習數(shù)學的樂趣，增強學習的興趣和自信。教學重點使學生掌握解比例的方法，學會解
2024-11-19 21:10
【總結】（西師大版）六年級數(shù)學下冊圓柱的認識及答案一、快樂出發(fā)4cm、高為15cm的圓柱形筆筒。他想在這個圓柱形筆筒的側(cè)面貼上彩紙，至少需要多少平方厘米的彩紙呢？2.有一天，圓柱“胖胖”和圓柱“秀秀”遇到一起比起大小來，他們都說自己體積大，爭持不下。你能給評一評，誰的體積大？胖胖
2024-11-15 17:49
【總結】（北京版）六年級數(shù)學下冊正比例和反比例的意義班級______姓名______一、填空。①兩種（）的量，一種量變化，另一種量（）．如果這兩種量中（）的兩數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做（）。二、判斷下面兩種量成什么比例，并說明理由。①時間一定，每小時織布的米
2024-12-03 06:52
【總結】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標：理解反比例的意義。：能根據(jù)反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例。：培養(yǎng)大家的抽象概括能力和判斷推理能力。思考？１.兩種相關聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，如果這兩種量中相對應的兩個數(shù)的（也就是商）一定，這兩種量就叫做的量，它們的關系叫做關系。
2024-12-13 00:01
【總結】教學目標意義，能根據(jù)反比例的意義，正確判斷兩種量是否成反比例。力。例3把相同體積的水倒入表面積不同的杯子。高度/厘米302015105…底面積/平方厘米1015203060…體積/立方厘米從表中你發(fā)現(xiàn)了什么？這個表同復習的表相比，有什么不同？（1）表
2024-12-13 19:58
【總結】小學六年級數(shù)學《成反比例的量》說課稿（精選3篇） 《成反比例的量》說課稿1 教學內(nèi)容： 人教版教材小學數(shù)學六年級下冊第三單元的第四課時《成反比例的量》 教學目標： 1...
2024-12-04 06:18
【總結】 2018六年級數(shù)學下冊第六單元《認識成反比例的量》教案 第3課時認識成反比例的量 教學內(nèi)容：教科書第61～62頁的例3和“試一試”，“練一練”和練習十一的第1～2題。 教學...
2024-12-02 22:03
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