【總結(jié)】圓柱的表面積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：通過(guò)想像、操作等活動(dòng)，知道圓柱側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)長(zhǎng)方形，加深對(duì)圓柱特征的認(rèn)識(shí)，發(fā)展空間觀念；結(jié)合具體情境和動(dòng)手操作，探索圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法，掌握?qǐng)A柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法，能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。2．過(guò)程與方法：結(jié)合具體情境，在想像和操作活動(dòng)中，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念，培養(yǎng)同
2024-11-11 06:19
【總結(jié)】圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．聯(lián)系同學(xué)們的生活實(shí)際，通過(guò)觀察、操作，了解點(diǎn)的移動(dòng)可以得到線(xiàn)，線(xiàn)的移動(dòng)可以得到面，面的旋轉(zhuǎn)可以得到體，認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，掌握?qǐng)A柱和圓柱的基本特征，激發(fā)同學(xué)們的探究欲望。2．通過(guò)觀察、思考、操作、討論等活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、合作探究的良好品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn)理解并掌握?qǐng)A柱、圓錐的基本特征。
2024-11-19 21:10
【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)和體積西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)等底等高的圓柱圓錐體積之間的關(guān)系，從而得出圓錐體積的計(jì)算公式。。、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)動(dòng)手能力和探索意識(shí)。圓錐體底面是什么圖形？圓形高圓錐只有一條高。圓錐頂點(diǎn)到底面的距離叫做高。等底等高
2024-11-11 07:02
【總結(jié)】平面圖形的周長(zhǎng)與面積班級(jí)_____姓名_____得分_____一、口答下面圖形的周長(zhǎng)和面積。圖形已知條件（米）周長(zhǎng)（米）面積（平方米）長(zhǎng)方形ɑ=12，b=8正方形ɑ=8平行四邊形ɑ=20，h=8三角形ɑ=40，h=6梯形ɑ=15，b=25，h=10
2024-11-15 11:45
【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
2024-12-05 08:54
【總結(jié)】（西師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理與復(fù)習(xí)（二）一、判斷。（1）把50%的百分號(hào)去掉，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大了100倍。（2）同學(xué)們進(jìn)行種子發(fā)芽試驗(yàn)，90粒種子全部發(fā)芽了，種子的發(fā)芽率是90%。（3）一瓶味精重25100kg,這里的25100是百分?jǐn)?shù)。（4）甲班人數(shù)的60
2024-12-05 08:51
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)（下）三單元練習(xí)姓名：一、填空1、平方千米=()公頃。2、公頃=()平方米。3、7200平方米=()公頃。4、8450000平方米=()公頃=()平方千米。5、正方形的邊長(zhǎng)8m，它的面積是()平方米。6、李明的平均步長(zhǎng)65
2024-12-05 00:18
【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)（三）一、各圖形哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）二、面的漢字中，哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）日月口晶（）（）（）（）
【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除法筆算（一）一、口算。36×6=480÷6=630÷9=50×6=0÷8=200÷4=210÷7=920÷2=360÷3=12×30=
【總結(jié)】（西師大版）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)軸對(duì)稱(chēng)（一）一、畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸二、猜一猜，并把完整的圖案名稱(chēng)填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。三、判斷下面哪些圖形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，并在它的下面畫(huà)×。四、判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形五、軸對(duì)稱(chēng)圖形？畫(huà)“√”
【總結(jié)】解比例教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第50頁(yè)例3，練習(xí)十一3~6題。教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解解比例的意義。2．使學(xué)生進(jìn)一步掌握比例的基本性質(zhì)，學(xué)會(huì)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)解比例。3．讓學(xué)生在解比例的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)的意識(shí)和能力，感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握解比例的方法，學(xué)會(huì)解
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，了解圓柱體各部分名稱(chēng)，掌握?qǐng)A柱體的特征。，認(rèn)識(shí)圓柱并掌握它的特征，建立空間觀念3.感悟到美源于生活，顯示對(duì)美的追求，提高審美意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡(jiǎn)稱(chēng)圓柱。你還能舉出哪些例子？指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個(gè)面
2024-12-04 22:31
【總結(jié)】圓柱練習(xí)題（一）一、填空：1、圓柱和上、下兩個(gè)面叫做，它們是完全相同的兩個(gè)。圓柱有一個(gè)，叫做。圓柱兩底之間的距離叫做。2、圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖一般是形，它的長(zhǎng)等于圓柱的，它的寬等于圓柱的，側(cè)面積等于。3、圓柱的底面周長(zhǎng)
2024-11-29 07:56
【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)和側(cè)面積教學(xué)目標(biāo)?、操作學(xué)具等活動(dòng)，經(jīng)歷從實(shí)物抽象出圖形的過(guò)程，進(jìn)而認(rèn)識(shí)圓柱特征。?，經(jīng)歷“由曲變直”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，探究圓柱側(cè)面積的計(jì)算方法。?，體驗(yàn)探索問(wèn)題的樂(lè)趣，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。高底面底面?zhèn)让嫱耆嗤膬蓚€(gè)圓。2.圓柱的側(cè)面是個(gè)曲面。圓柱體的特
2024-11-11 07:18
【總結(jié)】數(shù)學(xué)十二冊(cè)儲(chǔ)蓄有什么作用？存款有哪幾種方式？什么叫本金？什么叫利息？什么是稅后利息？什么叫利率？存入銀行的錢(qián)叫本金。取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2021年6月1日存入銀行100元，整存整取一年。2021年6月1日，阿華
2024-12-04 20:59
鄂ICP備17016276號(hào)-1