【導讀】：先把一根火腿腸切成長10cm的一段。然后橫向、縱向把這個圓柱切開，看。一看切面是什么形狀？，做完后，量一量它的底面直徑、底面周長和高。
【總結】（西師大版）六年級數學下冊正比例（二）一、判斷下面的兩種量是否成正比例。(1）人的身高和跳遠的成績。(2）上午10時，樹高和樹影長。(3）及格率一定，及格人數和考試總人數。(4）減數一定，被減數和差。（5）在同一個圓上，圓的半徑和面積。（6）A是B的15，A
2024-12-05 00:18
【總結】圓柱和圓錐的體積練習教學目標?1．通過練習，使同學們比較熟練地掌握圓柱和圓錐的體積之間的聯系，并會解決一些實際問題。?2.培養(yǎng)同學們自主歸納、整理知識的興趣和能力。搶答V柱=45立方厘米V錐=？立方厘米S=
2024-12-04 20:30
【總結】（西師大版）六年級數學下冊成正比例的量快樂出發(fā)小明7歲時身高90cm，8歲時身高100cm，9歲時身高110cm……他的身高和年齡是成正比例的量嗎？輕松演練一、判斷下面每題中的兩種量是否成正比例，并說明理由。（1）速度一定，汽車行駛的路程和所用時間。（2）單價一定，購買物品付出的錢數與購買的
2024-12-05 08:51
【總結】（西師大版）六年級數學下冊成反比例的量快樂出發(fā)六（1）班全體同學參加體操表演，每行站8人能站6行，每行12人，能站多少行？輕松演練一、判斷下面每題中的兩種量是否成反比例，并說明理由。（1）路程一定，速度和時間。（2）長方形的面積一定，長和寬。（3）小剛從家到學校行走的路程和剩下的路程。
2024-12-04 19:43
【總結】（西師大版）六年級數學下冊統計綜合應用班級______姓名______1．根據下面實驗小學今年上半年各年級學生人數．完成下面統計表。一年級258人二年級234人三年級280人四年級207人五年級305人六年級268人年級一二三四五六總計人數
2025-11-06 11:45
【總結】（西師大版）六年級數學下冊用比例解決問題一、快樂出發(fā)1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，3只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，4只青蛙4張嘴，8只眼睛16條腿，……要是124只眼睛該有多少條腿呢？二、輕松演練。（1）x：6=
【總結】圓柱的表面積西師大版六年級數學下冊教學目標1．知識與技能：通過想像、操作等活動，知道圓柱側面展開后是一個長方形，加深對圓柱特征的認識，發(fā)展空間觀念；結合具體情境和動手操作，探索圓柱側面積的計算方法，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，能正確計算圓柱的側面積和表面積。2．過程與方法：結合具體情境，在想像和操作活動中，發(fā)展同學們的空間觀念，培養(yǎng)同
2025-11-02 06:19
【總結】圓柱和圓錐的整理與復習教學目標1．聯系同學們的生活實際，通過觀察、操作，了解點的移動可以得到線，線的移動可以得到面，面的旋轉可以得到體，認識圓柱和圓錐，掌握圓柱和圓柱的基本特征，激發(fā)同學們的探究欲望。2．通過觀察、思考、操作、討論等活動，培養(yǎng)同學們自主學習、合作探究的良好品質。教學重、難點理解并掌握圓柱、圓錐的基本特征。
2025-11-10 21:10
【總結】圓錐的認識和體積西師大版六年級數學下冊教學目標，發(fā)現等底等高的圓柱圓錐體積之間的關系，從而得出圓錐體積的計算公式。。、實驗、猜測、驗證等數學思想方法，培養(yǎng)動手能力和探索意識。圓錐體底面是什么圖形？圓形高圓錐只有一條高。圓錐頂點到底面的距離叫做高。等底等高
2025-11-02 07:02
【總結】平面圖形的周長與面積班級_____姓名_____得分_____一、口答下面圖形的周長和面積。圖形已知條件（米）周長（米）面積（平方米）長方形ɑ=12，b=8正方形ɑ=8平行四邊形ɑ=20，h=8三角形ɑ=40，h=6梯形ɑ=15，b=25，h=10
【總結】（西師大版）三年級數學下冊口算除法一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷
2024-12-05 08:54
【總結】（西師大版）六年級數學下冊整理與復習（二）一、判斷。（1）把50%的百分號去掉，這個數就擴大了100倍。（2）同學們進行種子發(fā)芽試驗，90粒種子全部發(fā)芽了，種子的發(fā)芽率是90%。（3）一瓶味精重25100kg,這里的25100是百分數。（4）甲班人數的60
【總結】六年級數學（下）三單元練習姓名：一、填空1、平方千米=()公頃。2、公頃=()平方米。3、7200平方米=()公頃。4、8450000平方米=()公頃=()平方千米。5、正方形的邊長8m，它的面積是()平方米。6、李明的平均步長65
【總結】（西師大版）三年級數學下冊軸對稱（三）一、各圖形哪些是軸對稱圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）二、面的漢字中，哪些是軸對稱圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）日月口晶（）（）（）（）
【總結】（西師大版）三年級數學下冊除法筆算（一）一、口算。36×6=480÷6=630÷9=50×6=0÷8=200÷4=210÷7=920÷2=360÷3=12×30=
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